Erasmus: 40ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου
Μια εμπειρία ανεπανάληπτη

Ένα αγαπημένο και άκρως επιτυχημένο πρόγραμμα έληξε με την επίσκεψη μαθητών και μαθητριών της ΣΤ’ Δημοτικού του 40ου Δημοτικού Σχολείου Περιστερίου στη Λισαβόνα της Πορτογαλίας σηματοδοτώντας έτσι  και το τέλος ενός υπέροχου ταξιδιού που γέμισε μαθητές και εκπαιδευτικούς μοναδικές εμπειρίες και αναμνήσεις.

Συνοδοιπόροι στο ταξίδι αυτό εκτός από το 40ο Δ.Σ Περιστερίου, ήταν το Argupamento de Escolas Patricio Prazeres από τη Λισαβόνα της Πορτογαλίας, το CEIP Pablo Picasso από το Λαρέντο της Ισπανίας, και το MS 10 Georg-Wilhelm-Pabst-Gasse 2 aαπο τη Βιέννη της Αυστρίας.

Βασικός στόχος του προγράμματος αποτέλεσε η δραστηριοποίηση των μαθητών και η ενεργή συμμετοχή τους σε δραστηριότητες που είχαν ως θεματικές συνιστώσες ιδιαίτερα σημαντικές έννοιες όπως η ειρήνη, η φιλία, η αλληλεγγύη και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα. Όλες οι σχετικές εκπαιδευτικές δράσεις καθώς και τα εργαστήρια που υλοποιήθηκαν σε σχέση με τις θεματικές αυτές συμπεριέλαβαν διάφορες μορφές τέχνης όπως τη μουσική, τη ζωγραφική, τη χειροτεχνία, τη φωτογραφία το χορό ως μέσα μετάδοσης συναισθημάτων και πολιτισμού με την ταυτόχρονη αξιοποίηση διαφορετικών ψηφιακών μέσων.

Σημαντικά στοιχεία του σχεδίου που αναπτύχθηκε επίσης είναι:

  • η ανάπτυξη των δεξιοτήτων των μαθητών στις νέες τεχνολογίες και η έμπρακτη αξιοποίησή τους
  • η βελτίωση των γλωσσικών και επικοινωνιακών τους δεξιοτήτων.
  • η συνεργασία με μαθητές εντελώς διαφορετικής κουλτούρας
  • Καλλιέργεια και ανάπτυξη κοινωνικών και πολιτιστικών δεξιοτήτων
  • ομαδικότητα, συνεργασία, δημιουργικότητα και καινοτομία

Παράλληλα, οι εκπαιδευτικοί σύναψαν δεσμούς με ευρωπαίους συναδέλφους αντάλλαξαν  ιδέες και καλές πρακτικές επιδιώκοντας τη βελτίωση της εκπαιδευτικής πράξης και διαμορφώνοντας μια κουλτούρα εξωστρέφειας και συνεργατικότητας.

Erasmus: 40ο Δημοτικό Σχολείο Περιστερίου

Ως άυλα αποτελέσματα είναι η εμπειρία που απέκτησαν μαθητές και εκπαιδευτικοί, τα επιτεύγματα  των εργασιών που υλοποιήθηκαν, η βελτίωση της πολιτιστικής συνείδησης και της πολυμορφίας της, η βελτίωση  των γλωσσικών δεξιοτήτων τους και η δημιουργία δεσμών φιλίας με μαθητές και εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στο πρόγραμμα αυτό.

«Ανυπομονούμε να μπούμε σύντομα σε νέες ευρωπαϊκές περιπέτειες!» επισημαίνει το σχολείο.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Ετήσιο τσεκάπ: Οι εξετάσεις που δεν πρέπει να αναβάλλουμε

Πορτοκαλί φανάρι: Τι λέει ο νέος ΚΟΚ

Αλλάζουν όλα στους μισθούς λόγω ΑΜΚΑ: Ποιες ηλικίες θα δουν αυξήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

stop bullying
Τηλέμαχος Κουντούρης: Γιατί η πλατφόρμα αναφορών για ενδοσχολική βία και εκφοβισμό πρέπει να καταργηθεί
Η κατάργηση της πλατφόρμας αναφορών δεν σημαίνει ανοχή στη βία. Συνιστά επιστροφή στην ουσία της παιδαγωγικής ευθύνης και στην ενδυνάμωση του...
Τηλέμαχος Κουντούρης: Γιατί η πλατφόρμα αναφορών για ενδοσχολική βία και εκφοβισμό πρέπει να καταργηθεί
Αγρότες με τρακτέρ
Αγρότες: Πρόταση για "απόβαση" στην Αθήνα την Τρίτη με λεωφορεία
Συλλαλητήριο ετοιμάζουν οι αγρότες την ώρα της συνάντησης με τον Κυριάκο Μητσοτάκη – «Δεν υποχωρούμε, ο αγώνας συνεχίζεται»
Αγρότες: Πρόταση για "απόβαση" στην Αθήνα την Τρίτη με λεωφορεία
Ο Υπουργός Εθνικής Άμυνας Νίκος Δένδιας μιλάει στη Βουλή
Ένοπλες Δυνάμεις: Πέρασε κατά πλειοψηφία το νομοσχέδιο από τη Βουλή
Με 160 «ναι» εγκρίθηκε το νομοσχέδιο του υπουργείου Εθνικής Άμυνας - Δένδιας: «Η κυβέρνηση προσπαθεί να βάλει τις Ένοπλες Δυνάμεις στον 21ο αιώνα»
Ένοπλες Δυνάμεις: Πέρασε κατά πλειοψηφία το νομοσχέδιο από τη Βουλή
Ο Κυριάκος Μητσοτάκης σε βίντεο στο Instagram
Μητσοτάκης για πανεπιστήμια: Το 2025 ήταν μία καλή χρονιά, το 2026 θα είναι ακόμα καλύτερη
«Διαγράψαμε 308.000 φοιτητές-φαντάσματα» - Στα πανεπιστήμια αναφέρθηκε ο πρωθυπουργός Κυριάκος Μητσοτάκης στο πρώτο βίντεο στα social media για το...
Μητσοτάκης για πανεπιστήμια: Το 2025 ήταν μία καλή χρονιά, το 2026 θα είναι ακόμα καλύτερη