Αξιολόγηση εκπαιδευτικών: Κυλιόμενες στάσεις εργασίας κηρύσσει η ΕΛΜΕ Χαλκιδικής
«Οι εκπαιδευτικοί συνεχίζουμε να δίνουμε ένα σπουδαίο αγώνα! Ο αγώνας μας είναι δίκαιος, γιατί αφορά την υπεράσπιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας σε ένα σχολείο αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν» σημειώνει η ΕΛΜΕ Χαλκιδικής

Κυλιόμενες στάσεις εργασίας κηρύσσει η ΕΛΜΕ Χαλκιδικής τις ημέρες και τις ώρες των συνεδριάσεων των Διδασκόντων με θέμα την “αποτίμηση” της αξιολόγησης, που θα πραγματοποιηθούν μέχρι 25 Ιουνίου που είναι η προθεσμία, έτσι ώστε να είναι καλυμμένοι οι εκπαιδευτικοί που θέλουν να απέχουν από τη διαδικασία της αξιολόγησης

Οι εκπαιδευτικοί συνεχίζουν τον αγώνα τους αφού, όπως σημειώνει η ΕΛΜΕ Χαλκιδικής, ο αγώνας αυτός είναι δίκαιος «γιατί αφορά την υπεράσπιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας σε ένα σχολείο αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν, που δε θα
διαχωρίζει τους μαθητές, θα δίνει ενιαία τη γνώση σε όλα τα παιδιά, θα μορφώνει και δεν θα εξοντώνει
».

Ολόκληρη η ανακοίνωση της ΕΛΜΕ Χαλκιδικής

«Πραγματοποιήθηκε την Δευτέρα 30/05/22 η Γενική Συνέλευση του σωματείου,  στην οποία επικαιροποιήθηκε η θέση της ΕΛΜΕ Χαλκιδικής ενάντια στη λεγόμενη αξιολόγηση. Συσπειρωμένοι στο σωματείο μας, παίρνουμε νέες πρωτοβουλίες, μπροστά στην τελική φάση της λεγόμενης αξιολόγησης. Το σωματείο είναι εδώ, επιμένει, παλεύει, αγωνίζεται ενάντια στην αντιεκπαιδευτική πολιτική, στέκεται δίπλα σε κάθε συνάδελφο, υπερασπίζεται τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών μας. Οι εκπαιδευτικοί συνεχίζουμε να δίνουμε ένα σπουδαίο αγώνα! Ο αγώνας μας είναι δίκαιος, γιατί αφορά την υπεράσπιση των μορφωτικών δικαιωμάτων των μαθητών μας σε ένα σχολείο αποκλειστικά δημόσιο και δωρεάν, που δε θα διαχωρίζει τους μαθητές, θα δίνει ενιαία τη γνώση σε όλα τα παιδιά, θα μορφώνει και δεν θα εξοντώνει.

Σύμφωνα με τον νόμο 4692/20 και την υπουργική εγκύκλιο της 10/9/2021 σχετικά με την εσωτερική και εξωτερική αξιολόγηση των σχολικών μονάδων, μέχρι τέλος Ιουνίου καλούνται σε ειδικές συνεδριάσεις οι σύλλογοι διδασκόντων προκειμένου να εγκρίνουν τις εκθέσεις αποτίμησης των σχεδίων δράσης που θα συνταχθούν και θα αναρτηθούν από τους Συντονιστές των ομάδων. 

Με βάση όλα τα παραπάνω:

Η ΕΛΜΕ Χαλκιδικής κηρύσσει κυλιόμενες στάσεις εργασίας από τις συνεδριάσεις των Συλλόγων Διδασκόντων με θέμα την “αποτίμηση” της αξιολόγησης (μέχρι 25 Ιούνη είναι η προθεσμία), τις μέρες και τις ώρες που θα πραγματοποιηθούν για την κάλυψη των συναδέλφων που θα απέχουν από αυτές τις διαδικασίες αξιολόγησης.

Καλούμε τους συναδέλφους να ενημερώνουν τον Σύλλογο Διδασκόντων και τη Διεύθυνση του σχολείου, να δηλώνουν στάση εργασίας και να αποχωρούν από τις ειδικές αυτές συνεδριάσεις.

Θα υπερασπιστούμε όσους συναδέλφους είναι απέναντι από τη λεγόμενη αξιολόγηση. Η συσπείρωση στα σωματεία, αποτελεί μονόδρομο για να πάμε μπροστά, για να σταθεί το κίνημα στα πόδια του και να δώσουμε εκ νέου μαζικά τον αγώνα για την προάσπιση του δημόσιου σχολείου».

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικος
Αυτοδίκαιη αργία στους εκπαιδευτικούς και στο Δημόσιο: πότε επιβάλλεται, πότε όχι και γιατί δεν είναι «απλή υπόθεση»
Πότε ένας εκπαιδευτικός ή ένας δημόσιος υπάλληλος τίθεται αυτομάτως εκτός υπηρεσίας – Τι προβλέπει ο νέος νόμος για την αυτοδίκαιη αργία
Αυτοδίκαιη αργία στους εκπαιδευτικούς και στο Δημόσιο: πότε επιβάλλεται, πότε όχι και γιατί δεν είναι «απλή υπόθεση»
axiologisi-ekpaideftikon
Σχολεία: Αλλαγές στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ώστε να συνδεθεί άμεσα με δείκτες ποιότητας, λειτουργικότητας και αποτελεσματικότητας
Aρχίζει η αξιολόγηση και των μονίμων εκπαιδευτικών σε πολλές περιοχές ανά την Ελλάδα - Στόχος του υπουργείου Παιδείας είναι να αυξηθούν οι σχολικοί...
Σχολεία: Αλλαγές στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών ώστε να συνδεθεί άμεσα με δείκτες ποιότητας, λειτουργικότητας και αποτελεσματικότητας