Thumbnail
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
«Η συμμετοχή των σχολείων σε προγράμματα που αποφασίζονται και υλοποιούνται από παράγοντες εκτός σχολείου μας βρίσκει κάθετα αντίθετους», σημειώνει η ΣΤ' ΕΛΜΕ Αθήνας για το πρόγραμμα Erasmus+ της σχολικής επιτροπής του δήμου Ζωγράφου

«Όχι» στο πρόγραμμα Erasmus+ της σχολικής επιτροπής του δήμου Ζωγράφου που εμπλέκει εξωσχολικούς παράγοντες λέει η ΣΤ' ΕΛΜΕ Αθήνας.

«Η συμμετοχή των σχολείων σε προγράμματα που αποφασίζονται και υλοποιούνται από παράγοντες εκτός σχολείου μας βρίσκει κάθετα αντίθετους, διότι οδηγεί στο αυτονομημένο, κατηγοριοποιημένο σχολείο στο οποίο ο κλάδος μας αντιστάθηκε και αντιστέκεται παρά τους εκβιασμούς και τους εκφοβισμούς από πλευράς κυβέρνησης», σημειώνεται στη σχετική ανακοίνωση.

«Το πρόγραμμα σπουδών δεν πρέπει να γίνεται υπόθεση ιδιωτών (της Εκκλησίας, φορέων με αντιεπιστημονικές θεωρίες ή σχολών  ιδιωτικών συμφερόντων βλ. Άδωνη Γεωργιάδη).  Αν δεν αντισταθούμε, η είσοδος εξω-εκπαιδευτικών φορέων θα διαβρώσει κάθε πτυχή της σχολικής ζωής», τονίζεται ακόμα.

Αναλυτικά η ανακοίνωση της ΣΤ' ΕΛΜΕ Αθήνας:

Το Δ.Σ. της ΣΤ’ ΕΛΜΕ Αθήνας ενημερώθηκε ότι στη Σχολική Επιτροπή του Δήμου Ζωγράφου αποφασίστηκε η σύμπραξη της Σχ. Επιτροπής με το ΚΕΣΟ (Κέντρο Στήριξης της Οικογένειας) της Αρχιεπισκοπής και άλλους οργανισμούς της Ευρωπαϊκής Ένωσης στο πλαίσιο ενός προγράμματος Erasmus+ και συγκεκριμένα στον άξονα δράσης: Eκδημοκρατικοποίηση των νέων και το οποίο απευθύνεται σε εφήβους. 

Επίσης, ενημερωθήκαμε ότι, αν εγκριθεί η πρόταση, στις δράσεις που θα καθοριστούν θα συμμετέχουν μαθητές των Γυμνασίων και των Λυκείων του Δήμου Ζωγράφου. 

Η συμμετοχή των σχολείων σε προγράμματα που αποφασίζονται και υλοποιούνται από παράγοντες εκτός σχολείου μας βρίσκει κάθετα αντίθετους, διότι οδηγεί στο αυτονομημένο, κατηγοριοποιημένο σχολείο στο οποίο ο κλάδος μας αντιστάθηκε και αντιστέκεται παρά τους εκβιασμούς και τους εκφοβισμούς από πλευράς κυβέρνησης.

Είναι στοιχείο του αυτονομημένου σχολείου οποιοσδήποτε φορέας να μπορεί να παρεμβαίνει στο τι μαθαίνουν τα παιδιά. Το πρόγραμμα σπουδών δεν πρέπει να γίνεται υπόθεση ιδιωτών (της Εκκλησίας, φορέων με αντιεπιστημονικές θεωρίες ή σχολών  ιδιωτικών συμφερόντων βλ. Άδωνη Γεωργιάδη).  Αν δεν αντισταθούμε, η είσοδος εξω-εκπαιδευτικών φορέων θα διαβρώσει κάθε πτυχή της σχολικής ζωής

Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων και τις σχολικές κοινότητες να ανακόψουν την ανεξέλεγκτη πρόσβαση του οποιουδήποτε εξωσχολικού παράγοντα στο περιεχόμενο των σπουδών των μαθητών. 

Καλούμε, επίσης, τη Σχολική Επιτροπή να μην προχωρήσει στην υλοποίηση του συγκεκριμένου προγράμματος και τα σχολεία να μη δεχθούν να συμμετέχουν στο εν λόγω πρόγραμμα όποιο και αν είναι το αντάλλαγμα.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού
Νηπιαγωγεία και Δημοτικά 2026-27: Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου - Λειτουργία ολοήμερου
Ενέργειες προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου σε Νηπιαγωγεία και Δημοτικά Σχολεία για το σχολικό έτος 2026-2027
Νηπιαγωγεία και Δημοτικά 2026-27: Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου - Λειτουργία ολοήμερου