Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Η Επιστήμη των Πολιτών και η Κλιματική Αλλαγή
Το έργο COMPAIR αποτελεί ένα από τα πρώτα έργα διεθνώς στο νέο πεδίο της επιστήμης των πολιτών, όπου ενεργοί πολίτες συμβάλλουν στη διακυβέρνηση μέσω χρήσης αισθητήρων, έξυπνων εργαλείων πληροφορικής και επιστημονικών ερευνητικών μεθόδων

Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου ανακοινώνει την έναρξη του διεθνούς ερευνητικού έργου COMPAIR, το οποίο στοχεύει στην ενεργοποίηση των πολιτών στην Ευρωπαϊκή Ένωση ώστε να αντιμετωπιστεί η κλιματική αλλαγή μέσω της επιστήμης των πολιτών (Citizen Science). Το έργο COMPAIR αποτελεί ένα από τα πρώτα έργα διεθνώς στο νέο πεδίο της επιστήμης των πολιτών, όπου ενεργοί πολίτες συμβάλλουν στη διακυβέρνηση μέσω χρήσης αισθητήρων, έξυπνων εργαλείων πληροφορικής και επιστημονικών ερευνητικών μεθόδων.

Στα πλαίσια του έργου, πολίτες από την Αθήνα, το Βερολίνο, τη Σόφια, τη Φιλιππούπολη και την περιφέρεια της Φλάνδρας, θα εγκαταστήσουν πρωτότυπους ψηφιακούς αισθητήρες που θα αναπτύξει το έργο για τη συλλογή τοπικών δεδομένων (θερμοκρασία, ποιότητα του αέρα, θόρυβος, κυκλοφοριακές συνθήκες, κ.α.) και θα υποστηριχθούν για τη δημιουργία μικρών επιστημονικών πειραμάτων για τη συνδιαμόρφωση πολιτικών αλλά και για την αλλαγή της συμπεριφοράς των πολιτών για την αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής και η βελτίωση της ποιότητας ζωής στις πόλεις.

Το έργο COMPAIR έχει διάρκεια τριών ετών και συνολικό προϋπολογισμό που υπερβαίνει τα 5 εκατομμύρια ευρώ, και υλοποιείται από κοινοπραξία 15 οργανισμών από χώρες της Ευρώπης, με το Πανεπιστήμιο Αιγαίου να είναι ο μοναδικός εταίρος από τον ακαδημαϊκό χώρο, συμβάλλοντας τόσο σε ζητήματα ψηφιακού μετασχηματισμού και εφαρμογών πληροφορικής όσο και σε θέματα διαχείρισης της κλιματικής αλλαγής.

Ο Γιάννης Χαραλαμπίδης, καθηγητής ψηφιακής διακυβέρνησης στο Τμήμα Μηχανικών Πληροφοριακών και Επικοινωνιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Αιγαίου και επιστημονικά υπεύθυνος του έργου, δήλωσε: “Το έργο COMPAIR αποτελεί μια νέα προσπάθεια στο ιδιαίτερα καινοτομικό πεδίο της επιστήμης των πολιτών, με χρήση προηγμένων τεχνολογιών πληροφορικής και συσκευών διαδικτύου των πραγμάτων. Ελπίζουμε να συμβάλλουμε θετικά στην εγκαθίδρυση αυτής της νέας προσέγγισης για τη δημιουργία πολιτικής και τη διακυβέρνηση, όπου οι πολίτες προσπαθούν να δώσουν λύση στα προβλήματα των κοινωνιών μας εφαρμόζοντας επιστημονικές μεθόδους αλλά και αλλάζοντας τη συμπεριφορά τους.»

Περισσότερες πληροφορίες για το έργο COMPAIR: www.wecompair.eu

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθυνθείτε στο: [email protected]

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Βγήκαν οι προκηρύξεις εκπαιδευτικών - Όλα τα κριτήρια

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

αναπληρωτες
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Όταν η ανεργία «σβήνει» από τα συντάξιμα – μια σιωπηλή αδικία που ζητά λύση
Η επιδοτούμενη ανεργία αναγνωρίζεται στον ιδιωτικό τομέα, αλλά όχι για τους εκπαιδευτικούς του δημόσιου σχολείου – Το αίτημα που επιστρέφει ξανά στο...
Αναπληρωτές εκπαιδευτικοί: Όταν η ανεργία «σβήνει» από τα συντάξιμα – μια σιωπηλή αδικία που ζητά λύση
ptyxia_shutterstock_98186429.jpg
Όταν το πτυχίο δεν αρκεί και η αφετηρία καθορίζει τον τερματισμό: Το άγγιγμα του Μίδα
Η ιδέα ότι η γνώση και η προσπάθεια μπορούν να αλλάξουν τη μοίρα ενός ανθρώπου είναι βαθιά ριζωμένη όχι μόνο στην εκπαιδευτική φιλοσοφία, αλλά και...
Όταν το πτυχίο δεν αρκεί και η αφετηρία καθορίζει τον τερματισμό: Το άγγιγμα του Μίδα
ΜΑΘΗΤΕΣ ΟΘΟΝΕΣ
Σχολείο: Αντιμέτωποι με τους "μαθητές - οθόνες" οι εκπαιδευτικοί
Οι εκπαιδευτικοί περιγράφουν μαθητές κουρασμένους, αφηρημένους, ανόρεχτους για μάθημα, με μειωμένη αντοχή στη συγκέντρωση. Παρατηρούν επιδείνωση στην...
Σχολείο: Αντιμέτωποι με τους "μαθητές - οθόνες" οι εκπαιδευτικοί