Αποχή μαθητών στην Ηλιούπολη
Τα παιδιά επέλεξαν αποχή αντί για κατάληψη προστατεύοντας τον χώρο του σχολείου από ενδεχόμενους βανδαλισμούς, επισημαίνουν οι γονείς των μαθητών του 2ου Γυμνασίου Ηλιούπολης

Σταματούν την αποχή τους από τα μαθήματα οι μαθητές του 2ου Γυμνασίου Ηλιούπολης «Δελμούζειο» ύστερα από τρεις ημέρες, όπως αναφέρει σε ανακοίνωσή του ο Σύλλογος Γονέων Μαθητών του σχολείου.

Οι μαθητές εξέφρασαν «έμπρακτα την αντίθεσή τους στην απαράδεκτη συγχώνευση τμημάτων, προβαίνοντας σε αποχή απ’ τα μαθήματα», επισημαίνουν οι γονείς και προσθέτουν ότι «σεβάστηκαν το χώρο του σχολείου και με ωριμότητα επέλεξαν να απέχουν διαμαρτυρόμενα για την υποβάθμιση της ποιότητας των μαθημάτων που μεταξύ των άλλων θα επιφέρει η συγχώνευση, αντί να προβούν σε κατάληψη, προστατεύοντας το χώρο απ’ τους ενδεχόμενους βανδαλισμούς και καταστροφές που θα μπορούσαν να συμβούν»

«Γνωρίζοντας πως χαμένοι αγώνες είναι μόνο αυτοί που δεν δόθηκαν και παρά την προφανή απογοήτευση για την σκληρή και αδιάλλακτη στάση του Υπουργείου, οφείλουμε να εκφράσουμε το Σεβασμό μας στα παιδιά και να δεσμευτούμε πως θα συνεχίσουμε να υπερασπιζόμαστε τα δίκαια αιτήματά τους» κατέληξαν οι γονείς.

Η ανακοίνωση των γονέων

Αναλυτικά, η ανακοίνωση του Συλλόγου Γονέων Μαθητών του 2ου Γυμνασίου Ηλιούπολης «Δελμούζειο»:

Αγαπητοί Γονείς

Τις τελευταίες 3 ημέρες, τα παιδιά μας εξέφρασαν έμπρακτα την αντίθεσή τους στην απαράδεκτη συγχώνευση τμημάτων, προβαίνοντας σε αποχή απ’ τα μαθήματα. 

Απέδειξαν πως ίσως είναι τα μόνα αρμόδια να ομιλούν, μετά απ’ την άρνηση της Δευτεροβάθμιας να αναλάβει οποιαδήποτε ευθύνη, δηλώνοντας αναρμόδια. 

Το Υπουργείο Παιδείας παρέμεινε αμετακίνητο στην πιστή εφαρμογή του Νόμου (25 + 10% = 27 παιδιά ανά τάξη), παρά τις δημόσιες τοποθετήσεις των ειδικών για την επικινδυνότητα των μεταλλάξεων και για τις μικρές ηλικίες.

Τα παιδιά μας σεβάστηκαν το χώρο του σχολείου και με ωριμότητα επέλεξαν να απέχουν διαμαρτυρόμενα για την υποβάθμιση της ποιότητας των μαθημάτων που μεταξύ των άλλων θα επιφέρει η συγχώνευση, αντί να προβούν σε κατάληψη, προστατεύοντας το χώρο απ’ τους ενδεχόμενους βανδαλισμούς και καταστροφές που θα μπορούσαν να συμβούν. 

Γνωρίζοντας πως χαμένοι αγώνες είναι μόνο αυτοί που δεν δόθηκαν και παρά την προφανή απογοήτευση για την σκληρή και αδιάλλακτη στάση του Υπουργείου, οφείλουμε να εκφράσουμε το Σεβασμό μας στα παιδιά και να δεσμευτούμε πως θα συνεχίσουμε να υπερασπιζόμαστε τα δίκαια αιτήματά τους.

Τα παιδιά μας επιστρέφουν στα θρανία, με το κεφάλι ψηλά, γιατί επέδειξαν Ήθος και Αγωνιστικότητα που θα ζήλευαν πολλοί ενήλικες.

Το Δ.Σ.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Μήπως έχετε κλήσεις που αγνοείτε; Πώς να τις ελέγξετε online

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

βιολαντα
Βιολάντα: Συλλυπητήρια δήλωση και μέτρα στήριξης μαθητών από τη ΔΙΠΕ Τρικάλων
Συλλυπητήρια δήλωση και μέτρα στήριξης της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων, λόγω πένθους μετά την πολύνεκρη τραγωδία στο εργοστάσιο...
Βιολάντα: Συλλυπητήρια δήλωση και μέτρα στήριξης μαθητών από τη ΔΙΠΕ Τρικάλων
καρυστιανου
Δημοσκόπηση Interview: Ανέτοιμη Καρυστιανού με αρνητικές εντυπώσεις - Δεν πείθει ο Τσίπρας
Επιφυλακτική στάση των πολιτών απέναντι στην Μαρία Καρυστιανού, με το 70% να θεωρεί ότι δεν είναι επαρκώς έτοιμη για πολιτικό ρόλο - Η προσπάθεια...
Δημοσκόπηση Interview: Ανέτοιμη Καρυστιανού με αρνητικές εντυπώσεις - Δεν πείθει ο Τσίπρας
πανελλαδικές
Πανελλήνιες Εξετάσεις: Γιατί η στρατηγική μελέτης είναι πιο σημαντική από τις ώρες διαβάσματος
Ένα από τα συχνότερα φαινόμενα που παρατηρούνται στους μαθητές της Γ’ Λυκείου είναι η αίσθηση ότι «διαβάζουν συνεχώς, αλλά δεν αποδίδουν»
Πανελλήνιες Εξετάσεις: Γιατί η στρατηγική μελέτης είναι πιο σημαντική από τις ώρες διαβάσματος