«Μέντορας» στα σχολεία: Πρώτα η υπουργική απόφαση, έπειτα ο ορισμός τους
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Η Ε' ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης ξεκαθαρίζει ότι δεν μπορούν να οριστούν θέσεις μέντορα, συντονιστών και υπευθύνων εκπαιδευτικών ομίλων καθώς θα πρέπει πρώτα να προηγηθεί υπουργική απόφαση

Το Δ.Σ. της Ε ΕΛΜΕ Θ, ενόψει των συνεδριάσεων των συλλόγων διδασκόντων σε πολλά σχολεία και παίρνοντας υπόψη καταγγελίες για υπερβάλλοντα ζήλο ορισμένων Διευθυντών να ορίσουν συντονιστές, μέντορες και υπεύθυνους εκπαιδευτικού ομίλου ενημερώνει τους εκπαιδευτικούς για τα εξής:

-σύμφωνα με το ν.4823/2021, άρθρα 92 και 93, παρ. 4 και 6, ορίζεται με σαφήνεια ότι για να ανατεθούν αυτές οι θέσεις πρέπει να προηγηθεί Υπουργική Απόφαση. Συγκεκριμένα αναφέρει : “Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, καθορίζονται τα προσόντα και τα κριτήρια ορισμού, η διάρκεια της θητείας, ο αριθμός των Ενδοσχολικών Συντονιστών (Συντονιστών Τάξης ή Γνωστικού Πεδίου) ανάλογα με το μέγεθος και τη δυναμικότητα της κάθε σχολικής μονάδας, καθώς και κάθε άλλο ειδικότερο θέμα σχετικά με την εφαρμογή του παρόντος”.

Τέτοια Υ.Α. δεν υπάρχει.

Καλούμε τους συναδέλφους να μην αποδεχθούν να οριστούν στα σχολεία τους μέντορες και συντονιστές, μια διαδικασία για την οποία προβλέπεται Υπουργική Απόφαση, καθώς και τους Διευθυντές να μην προτρέξουν και με λογική τετελεσμένων να ορίσουν υπεύθυνους πριν ακόμη το Υπουργείο Παιδείας στείλει στα σχολεία τις ανάλογες εγκυκλίους.

 Υπενθυμίζουμε ακόμη ότι :

  • η ΟΛΜΕ  έχει δεσμευτεί  με απόφασή της  (4/9/2021) για την αξιολόγηση ότι αμέσως μετά την έκδοση της νέας Υπουργικής Απόφασης  θα προχωρήσει στις αρμόζουσες κινήσεις”.
     
  • η Ε ΕΛΜΕ Θ έχει απόφαση(7/9/2021) στην οποία αναφέρεται ρητά ότι :“Δεν αποδεχόμαστε καμία θέση συντονιστή τάξης, μέντορα, υπεύθυνου εκπαιδευτικού ομίλου γιατί είναι μέρος της δημιουργίας του μηχανισμού αυτοαξιολόγησης – αξιολόγησης. Η συμμετοχή μας δεν είναι υποχρεωτική.
     
  • οι θέσεις αυτές είναι μοριοδοτούμενες και σε καμία περίπτωση δεν αποτελούν εξωδιδακτικό καθήκον, άρα, εξ αντικειμένου δεν μπορεί η ανάθεση να είναι υποχρεωτική.

 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Πανελλαδικές - πανελλήνιες εξετάσεις
Πανελλήνιες 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Χημεία των ΓΕΛ
Πανελλήνιες - πανελλαδικές 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Χημεία από τον Όμιλο Φροντιστηρίων Μέσης Εκπαίδευσης ΔΙΑΚΡΟΤΗΜΑ
Πανελλήνιες 2026: Προτεινόμενα θέματα και απαντήσεις στη Χημεία των ΓΕΛ
Παράλληλη στήριξη, ειδική αγωγή
Παράλληλη Στήριξη: Περισσότερα Τμήματα Ένταξης, λιγότεροι εκπαιδευτικοί – Τι αλλάζει με τη νέα ρύθμιση
Παράλληλη Στήριξη σε τροχιά ανατροπής – Τι σημαίνει η μεταφορά στα Τμήματα Ένταξης
Παράλληλη Στήριξη: Περισσότερα Τμήματα Ένταξης, λιγότεροι εκπαιδευτικοί – Τι αλλάζει με τη νέα ρύθμιση
foto_education_notebook_phone_alfavita.jpg
Μετατάξεις εκπαιδευτικών: «Άνοιγμα» για αποσπασμένους πενταετίας σε ΑΕΙ και εποπτευόμενους φορείς
Οδηγίες για Μετατάξεις αποσπασμένων εκπαιδευτικών στους Φορείς Ανώτατης Εκπαίδευσης
Μετατάξεις εκπαιδευτικών: «Άνοιγμα» για αποσπασμένους πενταετίας σε ΑΕΙ και εποπτευόμενους φορείς