Επίδομα ενοικίου: Τι είναι και ποιοι το δικαιούνται
Διαδικτυακή ημερίδα σε συνεργασία με τα ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής και το Γαλλικό Ινστιτούτο Ελλάδας: «Μαθαίνοντας με ψηφιακά μέσα: προκλήσεις, προοπτικές» - Την Παρασκευή 29 Ιανουαρίου 2021

Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, τα ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Αττικής και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Συνεργασίας του Γαλλικού Ινστιτούτου Ελλάδας  συνδιοργανώνουν διαδικτυακή ημερίδα με τίτλο: «Μαθαίνοντας με ψηφιακά μέσα: προκλήσεις και  προοπτικές».

Η ημερίδα, στην οποία θα υπάρχει αυτόματη μετάφραση, απευθύνεται σε:

  • Στελέχη Εκπαίδευσης.
  • Μόνιμους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων Εκπαίδευσης που αξιοποιούν τα ψηφιακά μέσα στις διδακτικές πρακτικές τους.
  • Φοιτητές   που ενδιαφέρονται για ζητήματα  παιδαγωγικής αξιοποίησης των ψηφιακών εργαλείων στη μαθησιακή διαδικασία.

Η ημερίδα πραγματοποιείται μέσω τηλεμετάδοσης (Webex και Zoom) την Παρασκευή 29 Ιανουαρίου 2021 και περιλαμβάνει τρία (3) μέρη (βλ. αναλυτικό πρόγραμμα καθώς και περιλήψεις στο συνημμένο):

Α’ Μέρος - Κεντρικές εισηγήσεις: 13:00 – 14:00 (Αυτόματη μετάφραση).

Β’ Μέρος -  Συζήτηση στρογγυλής τράπεζας: 14:00 – 15:30 (Αυτόματη μετάφραση).

Γ’ Μέρος - Θεματικά Εργαστήρια[1]: 16:00 – 18:00 (Γλώσσες εργασίας ελληνική ή γαλλική).

Στο πρώτο μέρος θα παρουσιαστεί  η προσπάθεια που έχει καταβληθεί, ώστε η σχολική κοινότητα να ανταποκριθεί στις έκτακτες εκπαιδευτικές συνθήκες τις οποίες προκάλεσε η πανδημία, καθώς και οι βασικές ψηφιακές υπηρεσίες του Π.Σ.Δ. που αξιοποιήθηκαν για την υλοποίηση ενός πρωτόγνωρου  εκπαιδευτικού παραδείγματος.

Θα αναλυθούν, στη συνέχεια, με βάση ερευνητικά δεδομένα, ποιες είναι  οι προϋποθέσεις για την κατάλληλη -παιδαγωγικά και διδακτικά- αξιοποίηση των ψηφιακών μέσων και περιβαλλόντων και κατά πόσο η συνεισφορά τους συνδέεται με μαθητοκεντρικές προσεγγίσεις δίνοντας έμφαση στην  αξιοποίηση των ψηφιακών μέσων για τη γλωσσική ανάπτυξη των μαθητών και μαθητριών κατά τη διάρκεια της πανδημίας.

Τέλος, στο πλαίσιο των θεματικών εργαστηρίων, θα επιχειρηθεί εμβάθυνση στην παιδαγωγική αξιοποίηση των ψηφιακών μέσων και στις δύο βαθμίδες εκπαίδευσης, θα παρουσιαστούν ιδέες και πρακτικές για μια αποτελεσματικότερη χρήση τους και θα συζητηθούν τόσο οι προοπτικές που αναδύονται όσο και οι δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτικοί στη διδασκαλία και τη μάθηση αξιοποιώντας τα ψηφιακά μέσα.

Για την καλύτερη οργάνωση της ημερίδας, παρακαλούνται όσοι και όσες επιθυμούν να παρακολουθήσουν τις εργασίες της, να δηλώσουν, έως την Τετάρτη 27 Ιανουαρίου 2021 και ώρα 14:00 τη συμμετοχή τους στον παρακάτω ηλεκτρονικό σύνδεσμο: https://forms.gle/y9T1x8GivVq3449G8

[1] Λόγω περιορισμένων θέσεων, στα θεματικά εργαστήρια θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας με βάση την ημερομηνία και ώρα της αίτησης συμμετοχής.

Το Πρόγραμμα της Ημερίδας

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Νέο Προσκλητήριο Προσλήψεων Εκπαιδευτών Ενηλίκων: Αφορά όλα τα πτυχία ΑΕΙ-ΤΕΙ - Πιστοποιηθείτε άμεσα

ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ για Εκπαιδευτικούς - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ μόρια 2ης ξένης γλώσσας

Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ για εκπαιδευτικούς

Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 14/9

Μοριοδοτούμενο σεμινάριο Ειδικής Αγωγής Πανεπιστημίου Πατρών με μόνο 60 ευρώ 

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

mourtzoukou
Υπόθεση Μουρτζούκου: Κατηγορείται ότι σκότωνε βρέφη με πίεση στον θώρακα
Νέα ανατριχιαστικά στοιχεία για τη Μουρτζούκου - Κατηγορείται ότι σκότωνε βρέφη με πίεση στον θώρακα – Μαρτυρίες για απόπειρα το 2017
Υπόθεση Μουρτζούκου: Κατηγορείται ότι σκότωνε βρέφη με πίεση στον θώρακα
diapolitismikh_ekpaideush_seminar
Νέο πλαίσιο για αποφοίτους ΕΠΑ.Λ. - Αρκεί ένας τίτλος σπουδών για την αίτηση ελληνικής ιθαγένειας;
Το Νομικό Συμβούλιο του Κράτους ξεκαθαρίζει τις προϋποθέσεις για αποφοίτους αλλοδαπής καταγωγής
Νέο πλαίσιο για αποφοίτους ΕΠΑ.Λ. - Αρκεί ένας τίτλος σπουδών για την αίτηση ελληνικής ιθαγένειας;