πανελλαδικές εξετάσεις, πανελλήνιες
Να δοθεί παράταση στη προθεσμία για την υποβολή αιτήσεων για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις, ζητούν οι εκπαιδευτικοί της Αγωνιστική Συσπείρωση Εκπαιδευτικών

Το ΥΠΑΙΘ αιφνιδιαστικά ανακοίνωσε την προθεσμία για την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των μαθητών της Γ’ ΓΕΛ (25-30 Νοεμβρίου).

Οι αιτήσεις αυτές, που θα υποβληθούν με ηλεκτρονικό τρόπο (email), υποβάλλονταν τα προηγούμενα χρόνια το μήνα Μάρτιο.

Ανακοίνωση της Αγωνιστικής Συσπείρωσης Εκπαιδευτικών:

Η αλλαγή αυτή, χωρίς προηγούμενη ενημέρωση και προειδοποίηση, λειτουργεί αιφνιδιαστικά για τους μαθητές, που καλούνται να πάρουν μία σημαντική απόφαση για το μέλλον τους. Eπιπλέον, η προθεσμία είναι μόλις 5 ημέρες, με τις δύο μέρες να είναι το προσεχές Σαββατοκύριακο (28-29 Νοέμβρη), ενώ στις 26/11 έχει προκηρυχτεί πανεργατική Απεργία, στις οποίες συμμετέχουμε οι εκπαιδευτικοί. Τέλος, με κλειστά τα σχολεία λόγω πανδημίας και χιλιάδες εκπαιδευτικούς μακριά από αυτά, υπάρχει ο κίνδυνος της ελλιπούς ενημέρωσης των μαθητών και προετοιμασίας τους, με αποτέλεσμα να κινδυνεύουν μαθητές να χάσουν την σχετική προθεσμία.

Όσο και να μη θέλει να το δεχτεί το ΥΠΑΙΘ, όσο και να κάνει πως δεν το ακούει, υπάρχουν μαθητές που στερούνται (ναι, στερούνται) ακόμα και τη δυνατότητα να στείλουν email, ενώ είναι λογικό τα παιδιά και οι γονείς να θέλουν να συμβουλευτούν τους καθηγητές τους για την ορθή συμπλήρωση της αίτησης.

Είναι απαράδεκτο το επιχείρημα που επικαλείται η πολιτική ηγεσία του ΥΠΑΙΠΘ ότι προχώρησε στην αλλαγή της ημερομηνίας (Νοέμβριο αντί για Μάρτιο) για να δημιουργηθούν τάχα τμήματα Ενισχυτικής Διδασκαλίας για την προετοιμασία των μαθητών στα Ειδικά Μαθήματα.

Αλήθεια πότε περιμένει η κυβέρνηση και το Υπουργείο Παιδείας να συγκροτήσει και να λειτουργήσει τέτοια τμήματα όταν σε λίγες ημέρες φτάνουμε στα Χριστούγεννα; Πότε θα προλάβουν να προετοιμαστούν ουσιαστικά οι μαθητές;

Αποτελεί μέγιστη υποκρισία και κοροϊδία σε χιλιάδες μαθητές και τις οικογένειες τους όταν από τη μια η κυβέρνηση στις αρχές του καλοκαιριού εξαφάνισε παντελώς τα ειδικά μαθήματα από τα σχολεία (μουσική, σχέδιο, γαλλικά, γερμανικά, ιταλικά, ισπανικά) αναγκάζοντας έτσι χιλιάδες παιδιά είτε να μην μπορούν να προετοιμαστούν, είτε να φορτώνονται οι οικογένειες τους ακόμα ένα δυσβάσταχτο οικονομικό βάρος σε φροντιστήρια και από την άλλη να «κόπτεται» για την δήθεν στήριξη των παιδιών αυτών.

Για όλους τους παραπάνω λόγους, απαιτούμε:

  • να δοθεί (τουλάχιστον) ικανοποιητική παράταση στην προθεσμία για την υποβολή αιτήσεων συμμετοχής στις Πανελλαδικές Εξετάσεις των μαθητών
  • να επανέλθουν όλα τα ειδικά μαθήματα που καταργήθηκαν από το Υπουργείο Παιδείας στις αρχές του καλοκαιριού

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ντιτζιταλ
«Όλοι Digital»: 10.000 πολίτες αποκτούν ψηφιακή αυτονομία μέσω gov.gr και σύγχρονων τεχνολογιών
Το νέο πρόγραμμα εκπαίδευσης, με πανελλαδικό δίκτυο 195 κόμβων, φέρνει ηλικιωμένους και ΑμεΑ πιο κοντά στις ψηφιακές υπηρεσίες του κράτους
«Όλοι Digital»: 10.000 πολίτες αποκτούν ψηφιακή αυτονομία μέσω gov.gr και σύγχρονων τεχνολογιών
ΖΑΧΑΡΑΚΗ
Σοφία Ζαχαράκη: Το νέο λύκειο είναι μια εθνική αναγκαιότητα - Θέλουμε η μάθηση αλλά και το ίδιο το απολυτήριο να αποκτήσουν πραγματική αξία και κύρος
«H έξαρση των φροντιστηρίων και της εξωσχολικής υποστήριξης αποτελεί σε μεγάλο βαθμό αποτέλεσμα της “μονοκαλλιέργειας” των Πανελλαδικών Εξετάσεων...
Σοφία Ζαχαράκη: Το νέο λύκειο είναι μια εθνική αναγκαιότητα - Θέλουμε η μάθηση αλλά και το ίδιο το απολυτήριο να αποκτήσουν πραγματική αξία και κύρος
foto_education_pencils_molyvia.jpg
Σφοδρή αντίδραση των εκπαιδευτικών Κέρκυρας στον «εθνικό διάλογο» για το Λύκειο
Η ΕΛΜΕ καλεί σε αποχώρηση του εκπροσώπου της ΟΛΜΕ από τη διαδικασία που προωθεί το Υπουργείο Παιδείας
Σφοδρή αντίδραση των εκπαιδευτικών Κέρκυρας στον «εθνικό διάλογο» για το Λύκειο