Alfavita Newsroom Το Σάββατο 7 Νοέμβρη το εκπαιδευτικό κίνημα πέτυχε μια σημαντική νίκη ενάντια στον αυταρχισμό και τον εκφυλισμό των δημοκρατικών διαδικασιών, στις εκλογές των αιρετών αντιπροσώπων των Υπηρεσιακών Συμβουλίων.
Οι εκπαιδευτικοί έδωσαν την αποστομωτική τους απάντηση στις εκλογές παρωδία με την ΑΠΟΧΗ, που κυμαίνεται ανάμεσα σε 90% - 95%, ενάντια:
- στις μεθοδεύσεις του ΥΠΑΙΘ, που με νομικίστικα τερτίπια και λαθροχειρίες ανάρτησε στις εκλογικές πλατφόρμες αποσυρμένα ψηφοδέλτια
- στα εντέλλεσθε και τις τροπολογίες της τελευταίας στιγμής
- στις διαρροές κατά τη διάρκεια της ψηφοφορίας, περί σημαντικής συμμετοχής
- στα μηνύματα του κομματικού μηχανισμού
- στον καιροσκοπισμό συγκεκριμένων παρατάξεων και υποψηφίων
Η υπουργός παιδείας επένδυσε πολιτικά και με περισσό ζήλο στις εκλογές Υπηρεσιακών Συμβουλίων, μεσούσης μιας σοβαρότατης υγειονομικής κρίσης. Ο ψηφιακός εκσυγχρονισμός της χώρας δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί χωρίς σεβασμό στα δικαιώματα του εκλέγειν και εκλέγεσθαι, του συνέρχεσθαι και συνδιαλέγεσθαι, χωρίς προστασία των προσωπικών δεδομένων και διασφάλιση της μυστικότητας της ψήφου και χωρίς διάλογο με τις Ομοσπονδίες, τους θεσμικούς εκπροσώπους των εκπαιδευτικών.
Ο κλάδος απονομιμοποίησε με την τεράστια αποχή το φιάσκο των εκλογών και δεν αναγνωρίζει τους όποιους «εκλεγμένους» από την εκλογική παρωδία, οι οποίοι σε πολλές περιπτώσεις εκλέγονται με μονοψήφιο αριθμό ψήφων!
Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Πρέβεζας αποδοκιμάζει την απαράδεκτη και αντιδημοκρατική συμπεριφορά του Διευθυντή της ΔΔΕ Πρέβεζας κ. Κατσανάκη Απόστολου, που μια μέρα μετά της εκλογές και τις επανειλημμένες οχλήσεις των επικεφαλής παρατάξεων και του Προέδρου της ΕΛΜΕ Πρέβεζας δεν έχει γνωστοποιήσει ακόμη τα αποτελέσματα, ώστε να ενημερωθούν οι συνάδελφοι και η τοπική κοινωνία. Είναι κρατικό μυστικό τα αποτελέσματα των υπηρεσιακών εκλογών και δεν πρέπει να ανακοινωθούν;
Ο Πρόεδρος Ο Γ. Γραμματέας
Λελοβίτης Παναγιώτης Τσεκούρας Πέτρος
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο
