Thumbnail
Συνεχίζεται η πιλοτική εφαρμογή της επιμόρφωσης 300 εκπαιδευτικών στο πεδίο των τριών βασικών Γραμματισμών: της Γλώσσας και Κατανόησης Κειμένου, των Μαθηματικών και των Φυσικών Επιστημών

Σύμφωνα με το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής, εξελίσσεται με εξαιρετική επιτυχία η πιλοτική εφαρμογή της επιμόρφωσης τριακοσίων (300) εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο πεδίο των τριών βασικών Γραμματισμών: της Γλώσσας και Κατανόησης Κειμένου, των Μαθηματικών και των Φυσικών Επιστημών.

Πρόκειται για μια πρωτοβουλία του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, η οποία υλοποιείται αποκλειστικά εξ αποστάσεως και βασίζεται στην εθελοντική συνεργασία και συμμετοχή επιστημόνων από τα Πανεπιστήμια Αθηνών, Αιγαίου, Θράκης, Πατρών, Ιωαννίνων και Ε.Α.Π.

Το φθινόπωρο του 2020, ο προγραμματισμός του Ινστιτούτου προβλέπει την επέκταση της παρέμβασης στο πλαίσιο εφαρμογής συγχρηματοδοτούμενου Προγράμματος ΕΣΠΑ, διευρύνοντας τη συνεργασία με τα Πανεπιστήμια και στοχεύοντας στην πιστοποιημένη επιμόρφωση όσο το δυνατόν μεγαλύτερου αριθμού εκπαιδευτικών στα συγκεκριμένα πεδία.

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Ηλεία: Νεκρός ο 13χρονος μαθητής που οδηγούσε πατίνι και συγκρούστηκε με αυτοκίνητο

ΑΣΕΠ 1ΕΑ/2025 και 4ΕΑ/2025: Οι οριστικοί πίνακες εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

αναπληρωτές
«Παραλίες για τουρίστες, αβεβαιότητα για δασκάλους» – Το στεγαστικό δράμα των εκπαιδευτικών
«Εργαζόμενοι άστεγοι» στα νησιά – Το αδιέξοδο των αναπληρωτών εκπαιδευτικών
«Παραλίες για τουρίστες, αβεβαιότητα για δασκάλους» – Το στεγαστικό δράμα των εκπαιδευτικών
μαθητές
«Ψηφιακός εκσυγχρονισμός» με… λειτουργικό αναλφαβητισμό; Το σχολείο σε κρίσιμη καμπή
Το αποτέλεσμα αυτών των μετατοπίσεων είναι ήδη ορατό: μαθητές με αυξημένες «δεξιότητες», αλλά με δυσκολίες στη γραπτή έκφραση, στη σύνθεση, στην...
«Ψηφιακός εκσυγχρονισμός» με… λειτουργικό αναλφαβητισμό; Το σχολείο σε κρίσιμη καμπή