Alfavita Newsroom ΑΝΤΙΛΑΪΚΗ ΡΟΤΑ!
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Καλό μήνα και καλή αρχή στη νέα σχολική χρονιά! Καλή δύναμη και υγεία σε όλες και όλους!
Τη Δευτέρα 31/8 πραγματοποιήθηκε Παράσταση Διαμαρτυρίας Εκπαιδευτικών Σωματείων, που συμμετείχε και ο Σύλλογός μας «ο Αριστοτέλης», στην Α΄ Διεύθυνση Αθήνας της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης με θέμα την παράλληλη στήριξη, τις τοποθετήσεις νεοδιόριστων και τα πολυπληθή τμήματα.
Καταρχήν καταγγέλλουμε το γεγονός ότι για άλλη μια φορά στην είσοδο της Πρωτοβάθμιας είχαν παρουσία αστυνομικές δυνάμεις, που επιχείρησαν να «ελέγξουν» τους εκπαιδευτικούς που έμπαιναν στην υπηρεσία, ενώ δήλωναν ότι βρίσκονταν εκεί για την κινητοποίηση που θα πραγματοποιούνταν! Μετά τις επίμονες ερωτήσεις μας μας είπαν ότι η εντολή ήρθε από τη ΓΑΔΑ. Είναι απαράδεκτο να βρίσκονται έξω από υπηρεσία του υπουργείου Παιδείας αστυνομικοί και να απαιτούν από τους εκπαιδευτικούς να δηλώσουν το λόγο για τον οποίο εισέρχονται στην υπηρεσία τους! Στο αίτημα των Σωματείων να ζητήσει ο Διευθυντής Εκπαίδευσης την αποχώρηση της αστυνομίας, απάντησε ότι δεν εμπλέκεται γιατί «δεν τους κάλεσα εγώ, εσείς τους καλέσατε»!!! Ο Διευθυντής εκπαίδευσης της Α’ Αθήνας για ευνόητους λόγους «ξεχνάει» τον αγώνα μας ενάντια στον πρόσφατο νόμο για τις διαδηλώσεις. Είναι σαφές ότι το συνδικαλιστικό της ασφάλειας ενημέρωσε για τη δημοσιευμένη κινητοποίησή μας και στάλθηκαν οι αστυνομικές δυνάμεις.
Στην κινητοποίηση τέθηκε συγκεκριμένα το ζήτημα της παράλληλης στήριξης, της τοποθέτησης των νεοδιόριστων εκπαιδευτικών, τα προβλήματα με τα κενά στα σχολεία, τα ζητήματα με τις προσωρινές τοποθετήσεις των αναπληρωτών καθώς και το αν ο Διευθυντής Εκπαίδευσης σκοπεύει να σπάσει τμήματα, όπου υπάρχουν κενές αίθουσες.
Για την Παράλληλη Στήριξη: Στην Α΄ Αθήνας προσλήφθηκαν 301 Δάσκαλοι και 32 Νηπιαγωγοί για την παράλληλη στήριξη, τη στιγμή που μέχρι τον Ιούνιο οι εγκρίσεις για παράλληλη στήριξη ήταν 550 και 50 αντίστοιχα και τώρα θα είναι πολύ περισσότερες! Είναι ολοφάνερο ότι τα μισά παιδιά που χρήζουν παράλληλης στήριξης δε θα έχουν τον δάσκαλό τους με το άνοιγμα των σχολείων. Μάλιστα ο Διευθυντής της Α΄ Διεύθυνσης Αθήνας Π.Ε. επέμενε ότι ήταν υποχρεωμένος να μοιράσει την παράλληλη στήριξη σε δύο μαθητές, για να καλύψει όλα τα κενά (;), αφού «δεν υπάρχουν πιστώσεις – είπε- και προσλήψεις και αφού τα ΚΕΣΥ Α΄ Αθήνας δε μου έδωσαν πίνακα με ιεράρχηση …για το ποια παιδιά προηγούνται (!), όπως έκαναν – όπως ισχυρίστηκε – άλλα ΚΕΣΥ»! Δήλωσε επίσης ότι έχει πληροφορίες από το υπουργείο ότι μέχρι τέλη Σεπτέμβρη θα γίνει η β΄ φάση προσλήψεων και τότε θα καλυφθούν όλες οι ανάγκες, χωρίς φυσικά να μπορεί να εγγυηθεί κάτι! Στην ουσία κατηγόρησε τα ΚΕΣΥ Α΄ Αθήνας που δεν κάνουν ιεράρχηση των παιδιών (!!) ώστε να νομιμοποιούν επιστημονικά την περιστολή των μορφωτικών δικαιωμάτων των παιδιών και την πολιτική επιλογή της κυβέρνησης για μειωμένες προσλήψεις εκπαιδευτικών.
Τα σωματεία διεκδίκησαν να τοποθετηθεί ένας δάσκαλος για κάθε παιδί και να μη μοιράζεται ο ίδιος εκπαιδευτικός σε δύο μαθητές καθώς και να καλυφθούν τώρα όλα τα κενά και οι ανάγκες όλων των παιδιών με ειδικές ανάγκες χωρίς αυθαίρετες ιεραρχήσεις! Ζήτησαν να δηλωθούν όλα τα κενά για να δηλώσουν οι συνάδελφοι και όποια δεν καλυφθούν να λειτουργήσουν ως πίεση για τις επόμενες προσλήψεις. Υπογράμμισαν επίσης, ότι ο διευθυντής εκπαίδευσης έχει κάνει ο ίδιος αυθαίρετη ιεράρχηση μοιράζοντας ακόμα και τις υπάρχουσες παράλληλες διαφορετικές ώρες σε κάθε παιδί με αποτέλεσμα να υπάρχουν παιδιά που τους αντιστοιχούν 16 ώρες και άλλα που τους αντιστοιχούν 8, ειδικά στα νηπιαγωγεία έχουμε παιδιά με πλήρη παράλληλη κι άλλα με μισές μέρες την εβδομάδα ενώ υπάρχουν παιδιά που έχουν δύο εκπαιδευτικούς παράλληλης αναγκαστικά.
Για τους νεοδιόριστους συναδέλφους: Στη συνάντηση τέθηκε το θέμα της τοποθέτησης των νεοδιοριζόμενων εκπαιδευτικών στην Ειδική Αγωγή. Τα σωματεία ζήτησαν παράταση της ημερομηνίας για τις δηλώσεις προτίμησης αφού πρώτα διευκρινιστεί και δημοσιοποιηθεί από τη Διεύθυνση και το ΠΥΣΠΕ ο τρόπος που θα γίνουν οι τοποθετήσεις και αφού δημοσιευτεί ο πίνακας με την σειρά κατάταξης των εκπαιδευτικών. Αυτός είναι και ο μόνος τρόπος που εξασφαλίζει τη διαφάνεια και την ισονομία στη διαδικασία επιλογής των σχολείων τοποθέτησης από τους συναδέλφους νεοδιόριστους. Η Διεύθυνση δήλωσε ότι οι τοποθετήσεις θα γίνουν με βάση τα κοινωνικά κριτήρια, θα καλυφθούν πρώτα τα ειδικά σχολεία και στην συνέχεια τα τμήματα ένταξης. Αυτά ουσιαστικά θα μείνουν σε μεγάλο βαθμό ακάλυπτα γιατί οι διορισμοί, που έγιναν μετά από σκληρούς αγώνες του Κλάδου, είναι ελάχιστοι.
Για τις προσωρινές τοποθετήσεις αναπληρωτών συναδέλφων. Επαναλάβαμε το αίτημα της ηλεκτρονικής ανάληψης και ζητήσαμε να μπορούν όσοι συνάδελφοι δηλώνουν κώλυμα, να τους δίνετε η δυνατότητα ανάληψης υπηρεσίας σε σχολική μονάδα οικεία της κατοικίας τους. Η Διεύθυνση δήλωσε ό,τι τοποθέτησε τους αναπληρωτές σύμφωνα με τα σχολεία που εργάζονταν την προηγούμενη χρονιά και δήλωσε ότι άμεσα μπορεί να εξυπηρετήσει συναδέλφους που ζητούν για διάφορους λόγους (υγείας, εγκυμοσύνης κλπ) την ανάληψη υπηρεσίας σε κοντινά τους σχολεία. Τα σωματεία μετέφεραν τις καταγγελίες συναδέλφων-ισσών όπου αυτό δεν ίσχυσε και παραβιάστηκε απόλυτα η σειρά, με αποτέλεσμα να υπάρχουν καταγγελίες για εξυπηρετήσεις. Καλούμε κάθε εκπαιδευτικό που βρίσκεται σε ανάλογη θέση να το καταγγείλει στον σύλλογό μας και να απαιτήσουμε τη διόρθωση ανάλογων περιπτώσεων.
Για το μοίρασμα τμημάτων όπου υπάρχουν αίθουσες: Τέλος τέθηκε το ζήτημα του αριθμού των παιδιών στη τάξη και αν σκοπεύει να μοιράσει πολυπληθή τμήματα, όταν υπάρχουν κενές αίθουσες. Για μια ακόμα φορά δε δόθηκε σαφής απάντηση, ενώ κάλεσε τους εκπαιδευτικούς να αναμένουν τις ανακοινώσεις του υπουργείου, δηλ. πάλι ο Διευθυντής προσπάθησε να καλλιεργήσει αναμονή κι «ελπίδα» σε αυτούς που ισχυρίζονται ότι τα 25άρια είναι καλύτερα και από εκπαιδευτικής και από υγειονομικής πλευράς!!! Καθένας παίρνει θέση!
Συναδέλφισσες, συνάδελφοι,
Είναι φανερό ότι η κυβέρνηση δεν προχωρά στις απαραίτητες προσλήψεις εκπαιδευτικών ώστε να καλυφθούν όλες οι ανάγκες των μαθητών και των σχολείων και δεν εξασφαλίζει τις κατάλληλες συνθήκες μέσα στα σχολεία για να αντιμετωπιστεί η πανδημία. Τζογάρει την υγεία του λαού και τη μόρφωση των παιδιών μας. Προτεραιότητά της είναι το επικοινωνιακό παιχνίδι παρουσίασης μιας ψευδούς εικόνας κανονικότητας και ετοιμότητας των σχολικών μονάδων.
Τα στελέχη εκπαίδευσης, όπως και ο Διευθυντής Α΄ Αθήνας, που τοποθετήθηκε με συνοπτικές διαδικασίες εν μέσω καλοκαιριού είναι προφανές ότι είναι διατεθειμένα να υπηρετήσουν αυτή την πολιτική!
Γι’ αυτό θα μας βρίσκουν, κυβέρνηση και διοίκηση, συνεχώς μπροστά τους διεκδικώντας να αναλάβουν τις ευθύνες τους για τη μόρφωση, την υγιεινή και την ασφάλεια σε όλα τα σχολεία!
Συνεχίζουμε και θα είμαστε πάντα εδώ για:
-Μαζικούς μόνιμους διορισμούς εκπαιδευτικών για την κάλυψη όλων των αναγκών. Άμεσος διορισμός/μονιμοποίηση ΟΛΩΝ των αναπληρωτών που έχουν έστω και μία σύμβαση ΤΩΡΑ αποκλειστικά με το πτυχίο και την προϋπηρεσία. ‘Όχι στην ελαστική εργασία
-Ανάρτηση όλων των κενών ώστε να αντιστοιχεί ένας/μία εκπαιδευτικός παράλληλης στήριξης για ένα παιδί! Κανένα μοίρασμα ωρών παράλληλης στήριξης.
-Ο πίνακας να αποτυπώνει τον πραγματικό αριθμό μαθητών που χρήζουν πλήρους παράλληλης ανά σχολείο.
-Πίνακας κατάταξης για τους νεοδιόριστους στην Ειδική Αγωγή
-Δημοσιοποίηση των κοινωνικών κριτηρίων και του τρόπου κατάταξης.
-Προσλήψεις για να καλυφθούν όλα τα κενά στην Α’ διεύθυνση ΤΩΡΑ
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
ΕΛΜΕΠΑ: Το κορυφαίο πρόγραμμα Ειδικής Αγωγής στην Ελλάδα για διπλή μοριοδότηση
Το 1ο στην Ελλάδα Πρόγραμμα επιμόρφωσης Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς με Πιστοποιητικό
ΑΣΕΠ: Η πιο Εύκολη Πιστοποίηση Αγγλικών για μόρια σε 2 ημέρες (δίνεις από το σπίτι σου με 95 ευρώ)
Παν.Πατρών: Μοριοδοτούμενο σεμινάριο ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗΣ με 65Є εγγραφή - έως 11/12
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ - ΓΑΛΛΙΚΩΝ - ΓΕΡΜΑΝΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
2ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ: Τα 2 μαθήματα εξέτασης και η ύλη
