Καμία ισχύ δεν έχουν οι προφορικές εντολές του Υπ. Παιδείας για υποχρεωτική παραμονή των εκπαιδευτικών στα σχολεία
Ανακοίνωση του Α Συλλόγου Αθηνών ΠΕ

Σε μία κίνηση πρωτοφανούς ανευθυνότητας προχώρησε το Υπουργείο Παιδείας ενημερώνοντας προφορικά (!!) τις Περιφερειακές Διευθύνσεις για την αναγκαιότητα παραμονής εκπαιδευτικών (διευθυντών και προϊσταμένων νηπιαγωγείων) στο σχολείο που θα παρέχουν διοικητικό έργο. Ακολούθως, κάθε Περιφερειακός Διευθυντής ερμήνευσε κατά το δοκούν την προφορική «εντολή» και προχώρησε σε δικές του προφορικές εντολές τους Διευθυντές Εκπαίδευσης. Το τελικό αποτέλεσμα αυτής της διαδικασίας είναι να επικρατήσει μια απίστευτη σύγχυση σε όλη τη χώρα, ακριβώς τη στιγμή που απαιτείται ένα ξεκάθαρο πλαίσιο ενεργειών και πρωτοβουλιών για την πρόληψη απέναντι στο νέο κορονοϊό COVID-19.

Όπως είναι γνωστό, με Κοινή Υπουργική Απόφαση (ΚΥΑ 783 – 10.3.2020) καθορίστηκαν τα μέτρα πρόληψης για τη διασπορά του νέου κορονοϊού COVID-19.

Προβλέπεται η  «προσωρινή απαγόρευση λειτουργίας για προληπτικούς λόγους δημόσιας υγείας, για το χρονικό διάστημα από 11.3.2020 έως και 24.3.2020… όλων των σχολικών μονάδων».

Πουθενά στη συγκεκριμένη ΚΥΑ δεν υπάρχει πρόβλεψη για παρουσία των εκπαιδευτικών στα κλειστά σχολεία.

Η βασική πολιτική ευθύνη αυτής της εξέλιξης ανήκει στο Υπουργείο Παιδείας που οφείλει να ξεκαθαρίσει τη θέση του άμεσα: Οι εντολές ποιου φορέα είναι σε ισχύ: Του Υπουργού Υγείας που προχωρά στο κλείσιμο των σχολείων για λόγους δημόσιας υγείας ή του/της κάθε γραμματέα του Υπουργείου Παιδείας που προβάλλει την αναγκαιότητα παροχής διοικητικού έργου στα κλειστά σχολεία; Τι είδους διοικητικό έργο απαιτείται σε ένα κλειστό σχολείο, ποιες είναι αυτές οι ανάγκες για υλοποίηση διοικητικού έργου που δεν μπορεί να διεκπεραιωθεί διαδικτυακά, ποιος καλείται να το υλοποιήσει και με ποιο ωράριο; Και σε κάθε περίπτωση, από τη στιγμή που η κρισιμότητα των στιγμών και η διαφύλαξη της δημόσιας υγείας απαιτεί τον περιορισμό των μετακινήσεων ποιες είναι αυτές οι διοικητικές ανάγκες που επείγουν αυτή τη στιγμή;

Σε κάθε περίπτωση, οι προφορικές και αυθαίρετες εντολές του οποιουδήποτε στελέχους εκπαίδευσης δεν έχουν καμία απολύτως ισχύ και καλούμε τους συναδέλφους να τις αγνοήσουν.

Καλούμε το Δ.Σ. της ΔΟΕ να πάρει άμεσα θέση.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Σοφία Ζαχαράκη
Υπουργείο Παιδείας: Πρόγραμμα Εσωτερικής Κινητικότητας στα ΑΕΙ - Αποτελέσματα Αιτήσεων
Mέσω του προγράμματος εσωτερικής κινητικότητας, οι φοιτητές έχουν τη δυνατότητα παρακολούθησης εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων, οι οποίες εντάσσονται...
Υπουργείο Παιδείας: Πρόγραμμα Εσωτερικής Κινητικότητας στα ΑΕΙ - Αποτελέσματα Αιτήσεων
αλεξοπ
Αμετανόητη η Αλεξοπούλου: Δεν ζητάω συγγνώμη για το «τσάμπα πέθανε» - Απευθυνόμουν στην αντιπολίτευση
Η βουλεύτρια της Νέας Δημοκρατίας ξεκαθάρισε ότι δεν προτίθεται να ζητήσει συγγνώμη, υποστηρίζοντας πως η επίμαχη δήλωση δεν αφορούσε τους πολίτες,...
Αμετανόητη η Αλεξοπούλου: Δεν ζητάω συγγνώμη για το «τσάμπα πέθανε» - Απευθυνόμουν στην αντιπολίτευση
βαγγέλης βενιζέλος πρωθυπουργός
Ευάγγελος Βενιζέλος: Η χώρα να καταστεί έστω τυπικά διακυβερνήσιμη πριν το Σύνταγμα καταστεί αναθεωρήσιμο
Βενιζέλος κατά Μητσοτάκη: Το πρόβλημα της Ελλάδας είναι η κρίση θεσμών, όχι το Σύνταγμα
Ευάγγελος Βενιζέλος: Η χώρα να καταστεί έστω τυπικά διακυβερνήσιμη πριν το Σύνταγμα καταστεί αναθεωρήσιμο
διευθυντής
Δημόσιοι υπάλληλοι: Οι αθέατες πλευρές του σχεδιασμού της κυβέρνησης για την άρση μονιμότητας
Η εμπειρία δείχνει ότι τα προβλήματα του Δημοσίου δεν γεννήθηκαν από τη μονιμότητα, αλλά από την κομματικοποίηση, την απουσία στοχοθεσίας, τις...
Δημόσιοι υπάλληλοι: Οι αθέατες πλευρές του σχεδιασμού της κυβέρνησης για την άρση μονιμότητας