Επιτάχυνση διαδικασιών στον ΔΟΑΤΑΠ ενόψει αιτήσεων για διορισμούς εκπαιδευτικών ζητάει η ΟΛΜΕ
Υπάρχουν πολλοί συνάδελφοι οι οποίοι ενώ έχουν αποκτήσει τα προσόντα  για την ένταξη στους πίνακες, λόγω καθυστέρησης στις διαδικασίες στον ΔΟΑΤΑΠ δεν τους έχει χορηγηθεί η πράξη αναγνώρισης

Ως γνωστόν βρισκόμαστε στο στάδιο της κατάθεσης αιτήσεων για διορισμούς στην Γενική εκπαίδευση μέσω διαγωνισμού του ΑΣΕΠ.

Υπάρχουν πολλοί συνάδελφοι οι οποίοι ενώ έχουν αποκτήσει τα προσόντα  για την ένταξη στους πίνακες (πτυχία, μεταπτυχιακά, κ.ά.), λόγω καθυστέρησης στις διαδικασίες στον ΔΟΑΤΑΠ, δεν τους έχει χορηγηθεί η πράξη αναγνώρισης, παρόλο που οι αιτήσεις αναγνώρισης έχουν κατατεθεί αρκετούς μήνες πριν. 

Ζητάμε:

  • Να επιταχυνθούν οι διαδικασίες στον ΔΟΑΤΑΠ
  • Να γίνουν δεκτές οι αιτήσεις αυτών των συναδέλφων και να ενταχθούν στους πίνακες, με την προϋπόθεση ότι θα προσκομίσουν την πράξη αναγνώρισης πριν την κύρωση των πινάκων και την έναρξη της διαδικασίας των ενστάσεων.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Καταγγελία για αδιανόητες απειλές σε βάρος αναπληρωτή εκπαιδευτικού από άλλον εκπαιδευτικό

Ηλεκτρική κουβέρτα: Το μεγάλο λάθος που κάνουμε όλοι στο κρεβάτι

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Μαθητές δίνουν πανελλήνιες, κάθονται σε θρανία και τους μιλάει δασκάλα
Το IB στα δημόσια σχολεία και η εισβολή των funds αλλάζουν το τοπίο
Το ουσιαστικό ζητούμενο δεν είναι η υπεράσπιση ή η απόρριψη ενός συγκεκριμένου μοντέλου. Είναι η διασφάλιση ότι οποιαδήποτε αλλαγή δεν θα απομακρύνει...
Το IB στα δημόσια σχολεία και η εισβολή των funds αλλάζουν το τοπίο
Σοφία Ζαχαράκη
IB σε 13 δημόσια Λύκεια και Πανεπιστήμιο Παραστατικών Τεχνών: Τομές στη Δευτεροβάθμια και Καλλιτεχνική Εκπαίδευση
Τι αλλάζει στις Ανώτερες Σχολές Μουσικής και Δραματικής Τέχνης – Το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας
IB σε 13 δημόσια Λύκεια και Πανεπιστήμιο Παραστατικών Τεχνών: Τομές στη Δευτεροβάθμια και Καλλιτεχνική Εκπαίδευση