Alfavita Newsroom 
Η αναβάθμιση της δημόσιας εκπαίδευσης, που πρέπει να είναι διαρκές ζητούμενο όλων –πολύ περισσότερο της εκάστοτε πολιτικής ηγεσίας του αρμόδιου υπουργείου- δεν εξυπηρετείται με μια τέτοια ρύθμιση! Τα αμφίβολης ποιότητας πτυχία των ιδιωτικών κολλεγίων δεν πρέπει και δεν μπορούν να εξισώνονται με τα πτυχία των δημοσίων ΑΕΙ, εγνωσμένου κύρους, τα οποία διαχρονικά σέβεται και αναγνωρίζει η Πολιτεία (άρθρο 16 του Συντάγματος), ενώ ο εκπαιδευτικός κόσμος δεκαετίες τώρα αγωνίζεται να προασπίσει.
Θεωρούμε τη ρύθμιση αυτή ως προσπάθεια να «θολώσουν» τα βασικά χαρακτηριστικά που ορίζουν το επιστημονικό υπόβαθρο ενός υποψηφίου δημοσίου λειτουργού της Εκπαίδευσης.
Είναι σαφές πως αυτό που απαιτείται για τη συνεχή βελτίωση της ποιότητας της παρεχόμενης δημόσιας εκπαίδευσης είναι η αναβάθμιση της παιδαγωγικής και επιστημονικής εκπαίδευσης των υποψήφιων εκπαιδευτικών μέσα από τα δημόσια πανεπιστήμια, αλλά και η συνεχής επιμόρφωση των εν ενεργεία εκπαιδευτικών σε όλη τη διάρκεια του εργασιακού τους βίου και όχι η ανάθεση της κατάρτισής τους στα κάθε είδους ιδιωτικά κολέγια με αμφιλεγόμενα προγράμματα, που μόνο στόχο έχουν το κέρδος!
Η Π.Ε.Α.Δ. καλεί το Υπουργείο να ανακαλέσει την επίμαχη ρύθμιση και τους εκπαιδευτικούς φορείς να συντονίσουν την αντίδρασή τους απέναντι σε αυτή την πρωτοβουλία!
Η Εκπαίδευση είναι ένα πολύτιμο Δημόσιο Αγαθό και έτσι πρέπει να παραμείνει!
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ
ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ.
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο
Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
