Thumbnail
Το ΔΣ της Β΄ ΕΛΜΕ-Θ σας καλεί σε συμμετοχή στην κινητοποίηση διαμαρτυρίας μαζί με γονείς - κηδεμόνες και τους μαθητές

Όλοι μαζί εκπαιδευτικοί, γονείς και μαθητές συμμετέχουμε και διατρανώνουμε τη θέλησή μας για ένα σύγχρονο, δημοκρατικό και δημιουργικό σχολείο.

ΛΕΜΕ ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΑΠΑΞΙΩΣΗ ΜΕ ΣΧΟΛΕΙΑ ΧΩΡΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ.

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:

  • ΑΜΕΣΑ ΝΑ ΚΑΛΥΦΘΟΥΝ ΤΑ ΤΕΡΑΣΤΙΑ ΚΕΝΑ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ

  • ΝΑ ΞΕΚΙΝΗΣΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΤΜΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΧΩΡΙΣ ΠΕΡΙΚΟΠΕΣ

  • ΝΑ ΣΤΑΜΑΤΗΣΟΥΝ ΟΙ ΣΥΝΕΧΕΙΣ ΜΕΤΑΚΙΝΗΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

  • ΝΑ ΥΠΑΡΞΕΙ Η ΙΔΙΑ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ

  • ΝΑ ΕΓΚΡΙΘΟΥΝ ΟΛΑ ΤΑ ΟΛΙΓΟΜΕΛΗ ΤΜΗΜΑΤΑ

Τα κενά που υπάρχουν στα σχολεία μας αποτελούν μια τεράστια απόδειξη της ανάγκης για μόνιμους διορισμού ΤΩΡΑ.

Γι’ αυτό συνεχίζουμε τον αγώνα μας για ΜΟΝΙΜΟΥΣ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥΣ.

 

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ζερβακης
Μιχαήλ Ζερβάκης Πρύτανης Πολυτεχνείου Κρήτης στο alfavita.gr: Σχετικά με τις Εκλογές για τα Εσωτερικά και Εξωτερικά Μέλη του Συμβουλίου Διοίκησης και τους προσανατολισμού του Πολυτεχνείου
Δραστηριότητες και Αξίες του Πολυτεχνείου Κρήτης
Μιχαήλ Ζερβάκης Πρύτανης Πολυτεχνείου Κρήτης στο alfavita.gr: Σχετικά με τις Εκλογές για τα Εσωτερικά και Εξωτερικά Μέλη του Συμβουλίου Διοίκησης και τους προσανατολισμού του Πολυτεχνείου
metatheseis
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
Αναλυτικά στοιχεία ανά περιοχή με τις βάσεις του τελευταίου μετατιθέμενου και οι ροές εισερχομένων-εξερχομένων
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών 2026: Η "ακτινογραφία" των μορίων στην Πρωτοβάθμια (Πίνακες)
amfitheatro.jpg
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς
Οι κατατακτήριες εξετάσεις θα έπρεπε να είναι μια γέφυρα. Αντί γι’ αυτό, για πολλούς έγιναν ένας τοίχος.
Κατατακτήριες εξετάσεις: Η αναδρομική επιβολή βάσης εισαγωγής (10) σε κάθε μάθημα δημιουργεί υποψηφίους δύο ταχυτήτων και οδηγεί σε μαζικούς αποκλεισμούς