Ενόχληση Κικίλια: Δεν μου αρέσει να κάνω τον ταχυδρόμο (της Κεραμέως)
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Ο υπουργός Υγείας δεν έκρυψε την ενόχληση του από την μακρά απουσία της Νίκης Κεραμέως στη διάρκεια της χθεσινής συζήτησης στη Βουλή, καθώς ο ίδιος αναγκαζόταν να απαντά εκ μέρους της για ζητήματα που ετίθεντο και αφορούσαν την τροπολογία του υπουργείου Παιδείας

Με τη φράση δεν μου «αρέσει να κάνω τον ταχυδρόμο» εξέφρασε τον εκνευρισμό του στη Βουλή ο Βασίλης Κικίλιας, αφήνοντας αιχμές για την απουσία της υπουργού Παιδείας, την ώρα που οι βουλευτές της αντιπολίτευσης έθεταν ζητήματα σχετικά με την τροπολογία του υπουργείου Παιδείας.

«Επειδή ρώτησε κάτι ο Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπος του ΣΥΡΙΖΑ κ. Τσακαλώτος, ενημερώθηκα τώρα -αν και δεν μου αρέσει να κάνω τον ταχυδρόμο, αλλά τέλος πάντων- ότι επειδή έρχεται και εθνική εορτή και πρέπει να μπορέσει να εφαρμοστεί ο νόμος, δεν είναι δυνατόν να πάει στο Υπουργείο Ανάπτυξης η μισή τροπολογία ή όλη η τροπολογία» απάντησε ο υπουργός Υγείας, στο αίτημα του Ευκλείδη Τσακαλώτου να χωριστούν τα δύο άρθρα της τροπολογίας (κατάργηση κλήρωσης για τη σημαία στις παρελάσεις και αύξηση πιστώσεων για τις προσλήψεις αναπληρωτών). 

«Έχουμε μία τροπολογία από το Υπουργείο Παιδείας που έχει δύο άρθρα τα οποία όχι απλά δεν έχουν σχέση ανάμεσά τους, αλλά δεν τέμνονται καν. Το ένα, σας θυμίζω, έχει να κάνει με τη χρηματοδότηση αναπληρωτών καθηγητών και το άλλο άρθρο έχει να κάνει με το ποιος θα σηκώνει τη σημαία. Έχουμε ζητήσει αυτά να είναι ξεχωριστά. Έχουν έρθει σε μία τροπολογία και αυτή τη στιγμή είναι μαζί» ανέφερε στη Βουλή ο πρώην υπουργός Οικονομικών, ώστε ότι η αντιπολίτευση να μπορέσει να ψηφίσει θετικά για τις πιστώσεις, αλλά αρνητικά για τη σημαία. «Δεν είναι σωστό αυτή η τροπολογία να έχει δύο άρθρα και να είμαστε αναγκασμένοι, όταν διαφωνούμε στο ένα και συμφωνούμε στο άλλο, να πάρουμε μία απόφαση» εξήγησε.

Ακολουθεί η τοποθέτηση του Ευκλείδη Τσακαλώτου και η απάντηση του Βασίλη Κικίλια: 

ΕΥΚΛΕΙΔΗΣ ΤΣΑΚΑΛΩΤΟΣ: Νομίζω ότι το πρόβλημα είναι τεχνικό και ελπίζω ότι μπορεί να λυθεί, κύριε Πρόεδρε.

Έχουμε μία τροπολογία από το Υπουργείο Παιδείας που έχει δύο άρθρα τα οποία όχι απλά δεν έχουν σχέση ανάμεσά τους, αλλά δεν τέμνονται καν. Το ένα, σας θυμίζω, έχει να κάνει με τη χρηματοδότηση αναπληρωτών καθηγητών και το άλλο άρθρο έχει να κάνει με το ποιος θα σηκώνει τη σημαία. Έχουμε ζητήσει αυτά να είναι ξεχωριστά. Έχουν έρθει σε μία τροπολογία και αυτή τη στιγμή είναι μαζί.

Καταλαβαίνω από συζητήσεις που έχω κάνει με τον Υπουργό ότι αντιλαμβάνεται τη λογική του γιατί θέλουμε θα ψηφίσουμε ξεχωριστά. Καταλαβαίνω και από συνομιλίες που έχουν γίνει με την κυρία Υπουργό ότι και αυτή αντιλαμβάνεται τη λογική να μπορούμε να τα ψηφίσουμε ξεχωριστά.

Τώρα, όμως, μαθαίνω ότι για τεχνικούς λόγους δεν γίνεται σήμερα να διαχωριστούν. Θα σας παρακαλούσα, κύριε Υπουργέ, σε συνεννόηση με την κυρία Υπουργό να αποσύρει αυτήν την τροπολογία. Έτσι κι αλλιώς η κυρία Υπουργός έχει άλλες τροπολογίες αύριο στο νομοσχέδιο του Υπουργείου Ανάπτυξης, άρα δεν είναι πρόβλημα, γιατί εκεί που θα υποστηρίζει όλες τις άλλες τροπολογίες, μπορεί να υποστηρίξει και αυτήν.

Πραγματικά νομίζω ότι με καλή πίστη εσείς και η κυρία Κεραμέως δεν θέλετε να εκβιάσετε κάποια ψήφο. Είναι τελείως διαφορετικά πράγματα και θεωρώ ότι καταλαβαίνετε ότι ο κάθε Βουλευτής, η κάθε Βουλευτής έχει το δικαίωμα να υποστηρίξει το ένα και να μην υποστηρίξει το άλλο ή να υποστηρίξει και τα δύο ή να μην υποστηρίξει κανένα από τα δύο.

Δεν είναι σωστό αυτή η τροπολογία να έχει δύο άρθρα και να είμαστε αναγκασμένοι, όταν διαφωνούμε στο ένα και συμφωνούμε στο άλλο, να πάρουμε μία απόφαση. Σας παρακαλώ, λύστε το. Υπάρχει το νομοσχέδιο αύριο. Δεν βλέπω κανένα τεχνικό πρόβλημα ώστε να μην μπορείτε να είσαστε έτοιμοι αύριο για αυτή τη λύση.

ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ ΚΙΚΙΛΙΑΣ (Υπουργός Υγείας): Επειδή ρώτησε κάτι ο Κοινοβουλευτικός Εκπρόσωπος του ΣΥΡΙΖΑ κ. Τσακαλώτος, ενημερώθηκα τώρα -αν και δεν μου αρέσει να κάνω τον ταχυδρόμο, αλλά τέλος πάντων- ότι επειδή έρχεται και εθνική εορτή και πρέπει να μπορέσει να εφαρμοστεί ο νόμος, δεν είναι δυνατόν να πάει στο Υπουργείο Ανάπτυξης η μισή τροπολογία ή όλη η τροπολογία.

Το νομοσχέδιο του Υπουργείου Ανάπτυξης θα ευοδωθεί και θα έρθει στη Βουλή και θα ολοκληρωθεί τις επόμενες δέκα μέρες.

Διαβάστε ακόμα: 

Αναδίπλωση Κεραμέως για την επίθεση στο Νίκο Φίλη που αντιμετωπίζει σοβαρό πρόβλημα υγείας

Βουλή LIVE: Eκπαιδευτικοί φορείς παρουσιάζουν τις απόψεις τους για τις διατάξεις στην Παιδεία

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο

Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

kapodistriako_0.jpg
Διεθνές Συνέδριο στο ΕΚΠΑ: Η ακτινογραφία της σύγχρονης πόλης και οι προκλήσεις του 21ου αιώνα
ΕΚΠΑ: Ανοιχτή πρόσκληση σε διεθνές συνέδριο για τις κοινωνικές ανισότητες και τη στέγαση στη σύγχρονη πόλη
Διεθνές Συνέδριο στο ΕΚΠΑ: Η ακτινογραφία της σύγχρονης πόλης και οι προκλήσεις του 21ου αιώνα
Αχιλλέας Μπέος
Το ομοφοβικό παραλήρημα Μπέου κατά του Ακύλα ξεκίνησε «με ένα παιδί να κουνάει τον κ@λ@ του» και κατέληξε σε «πατρίς θρησκεία οικογένεια»
Σκληρή γλώσσα και ομοφοβικές αναφορές σε βίντεο του Μπέου: «Δεν είναι αυτά τα πρότυπα για τη νεολαία»
Το ομοφοβικό παραλήρημα Μπέου κατά του Ακύλα ξεκίνησε «με ένα παιδί να κουνάει τον κ@λ@ του» και κατέληξε σε «πατρίς θρησκεία οικογένεια»
Εργαζόμενοι
Έρευνα ΙΝΕ/ΓΣΕΕ: 4 στους 10 εργαζόμενους λένε πως η δουλεία τους δεν έχει σχέση με τις σπουδές τους
Οι μεγάλες αναντιστοιχίες στην αγορά εργασίας και το «κρυφό» έλλειμμα αξιοποίησης προσόντων
Έρευνα ΙΝΕ/ΓΣΕΕ: 4 στους 10 εργαζόμενους λένε πως η δουλεία τους δεν έχει σχέση με τις σπουδές τους
απθ
Συμπαράσταση ΔΕΠ-ΠΑΜΑΚ στους διωκόμενους καθηγητές του ΑΠΘ – Ζητούν κατάργηση του νέου νόμου
Πανεπιστήμιο Μακεδονίας: «Ο νόμος 5224/2025 φιμώνει την ακαδημαϊκή ελευθερία»
Συμπαράσταση ΔΕΠ-ΠΑΜΑΚ στους διωκόμενους καθηγητές του ΑΠΘ – Ζητούν κατάργηση του νέου νόμου