Μαθητές 4ου ΕΠΑΛ Πάτρας: Καταργείται το μέσο εισαγωγής που επιλέξαμε για να εισαχθούμε στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού
Επιστολή από τη μαθητική κοινότητα του 4ου ΕΠΑΛ Πάτρας στο alfavita.gr σχετικά την εισαγωγή μαθητών στις Ακαδημίες Εμπορικού Ναυτικού

Από το Εκπαιδευτικό Έτος 2019-2020 η εισαγωγή στις ΑΕΝ θα πραγματοποιείται μόνο μέσω του συστήματος των πανελληνίων εξετάσεων του Υπουργείου Παιδείας.

Από τους εισαγόμενους ποσοστό 15% θα προέρχεται αποκλειστικά και μόνο από ΕΠΑΛ Ναυτικού Τομέα και ΤΕΕ Ναυτικού και Ναυτιλιακού Τομέα, ειδικότητας Πλοιάρχου η Μηχανικού. Αυτό είναι άδικο γιατί εμείς επιλέξαμε αυτόν τον τομέα για την εισαγωγή μας στις ΑΕΝ μέσω απολυτήριου. Φέτος, την τελευταία μας χρονιά στο λύκειο μαθαίνουμε ότι καταργείται το μέσο εισαγωγής για το οποίο οι περισσότεροι επιλέξαμε αυτόν τον τομέα.

Πιο αναλυτικά:

Ως παράδειγμα μόνον σας αναφέρουμε ότι στο σχολείο μας (4ο ΕΠΑΛ Πάτρας) ποσοστό άνω του 50% των ήδη φοιτούντων μαθητών της Α’ και της Β’ Τάξης ήδη έχουν επιδοθεί σε έναν αγώνα απόκτησης των αντικειμενικών προσόντων προς μοριοδότηση όπως: Θαλάσσια Εκπαιδευτική Υπηρεσία στα κενά χρονικά διαστήματα, Πιστοποιητικά Καλής, Πολύ Καλής και Άριστης Γνώσης Ξένων Γλωσσών κοκ, με μεγάλο προσωπικό κόπο και κόστος για τους ιδίους και τις οικογένειές τους.

Η άμεση κατάργηση της διαδικασίας εισαγωγής στις ΑΕΝ με Μοριοδότηση, έστω στο ποσοστό αυτό στο οποίο γίνεται, τους αδικεί κατάφωρα καθώς έρχεται ένα και δύο χρόνια αφ’ ότου έχουν ήδη εγγραφεί και φοιτούν στο Σχολείο και στα Σχολεία του Ναυτικού Τομέα γενικότερα και έχουν ήδη επιδοθεί σε έναν αγώνα δρόμου, κόπου και εξόδων για να αποκτήσουν αντικειμενικά προσόντα που πίστευαν ότι θα τους βοηθήσουν να επιτύχουν την κύρια και μοναδική στόχευσή τους που είναι η εισαγωγή στις ΑΕΝ.

Ζητούμε λοιπόν να δοθεί στην εφαρμογή της συγκεκριμένης διάταξης (Άρθρο 2 παρ. 3.4 των ΚΥΑ 2231.2-6/4152/2018 των Υπουργείων Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων και Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής) η ελάχιστη περίοδος προσαρμογής των ΔΥΟ (02) σχολικών/ακαδημαϊκών ετών και να ισχύσει για τους μαθητές που θα εγγραφούν από τον προσεχή Σεπτέμβριο του ’18 στη Α’ Τάξη, όπως πάγια και παραδεδεγμένα ισχύει όλα αυτά τα χρόνια στην Εκπαιδευτική Νομοθεσία.

Θα αποφευχθούν με αυτόν τον τρόπο ακραίοι αιφνιδιασμοί, κατάφωρη αδικία των Μαθητών και των Οικογενειών τους και αμφισβητήσεις και αντιπαραθέσεις για τη Νομική Ορθότητα και Υποστάσεώς της.


 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Πίνακες εκπαιδευτικών: Οι καλύτερες ώρες για την αίτηση στο ΑΣΕΠ

«Δεν αντέχω άλλο»: Τα αθόρυβα σημάδια της εφηβικής απελπισίας με αφορμή το περιστατικό στην Ηλιούπολη

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

χαλ
6ο Γυμνάσιο Χαλκίδας: Εκπαιδευτική ημερίδα-σταθμός για τον αποικισμό και το χαλκιδικό αλφάβητο
Από τον Εύριπο στη Μεγάλη Ελλάδα: Η ιστορική διαδρομή της Χαλκίδας μέσα από τα μάτια των μαθητών
6ο Γυμνάσιο Χαλκίδας: Εκπαιδευτική ημερίδα-σταθμός για τον αποικισμό και το χαλκιδικό αλφάβητο
Κολέγιο Αθηνών
ΟΙΕΛΕ κατά Κολλεγίου Αθηνών για τη λειτουργία του ιστορικού ΣΕΛΚΑ
Την απάντηση ότι «εμείς λύνουμε όλα μας τα προβλήματα μέσα στο σχολείο και δεν χρειάζονται συνδικαλιστές» έλαβε η ΟΙΕΛΕ σε σχετικό αίτημα...
ΟΙΕΛΕ κατά Κολλεγίου Αθηνών για τη λειτουργία του ιστορικού ΣΕΛΚΑ
ηλιουπολη
Παρέμβαση μετά την τραγωδία στην Ηλιούπολη: Αίτημα για μόνιμους ψυχολόγους σε κάθε σχολική μονάδα

Με μια σκληρή αλλά ανθρώπινη τοποθέτηση, η Δημοκρατική Συνεργασία Εκπαιδευτικών Π.Ε. παρεμβαίνει για το τραγικό συμβάν με τις δύο...

Παρέμβαση μετά την τραγωδία στην Ηλιούπολη: Αίτημα για μόνιμους ψυχολόγους σε κάθε σχολική μονάδα