Thumbnail
Ανακοίνωση

Θέμα: «Ίδρυση Τμημάτων Ένταξης»

Με βάση  την υπ΄ αριθμ. Πρωτ. 36380/Δ3 (07-03-2019) Εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας επτά (07) Γυμνάσια της Ηλείας έχουν υποβάλλει προτάσεις για την ίδρυση τμημάτων ένταξης.

Όμως η νέα πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων πάγωσε τη διαδικασία.

Τα τμήματα ένταξης λειτουργούν ως υποστηρικτική δομή εκπαίδευσης για τους μαθητές και τις μαθήτριες με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που φοιτούν στις σχολικές μονάδες. Σκοπός τους είναι η πλήρης ένταξη των μαθητών/τριών στο σχολικό περιβάλλον μέσα από ειδικές εκπαιδευτικές παρεμβάσεις.

Η μη ίδρυση των τμημάτων ένταξης δημιουργεί ανασφάλεια και δυσκολία στη λειτουργία των Σχολείων καθ΄ όσον οι γονείς σκέφτονται να μετεγγράψουν τα παιδιά τους με γνωμάτευση του ΚΕΣΣΥ σε σχολεία που ήδη διαθέτουν Τμήματα  Ένταξης,  που σημαίνει ταλαιπωρία για τους μαθητές αφ΄ ενός και αποδυνάμωση των  Σχολείων (ιδιαίτερα των περιφερειακών)  αφ΄ ετέρου.

Η ΕΛΜΕ Ηλείας υποστηρίζει τα μορφωτικά δικαιώματα των μαθητών  και ειδικότερα των παιδιών  με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, το δικαίωμα του κάθε παιδιού να έχει τη θέση του στο δημόσιο σχολείο και στη δομή που έχει ανάγκη!

Συμπαραστέκεται στο δίκαιο αίτημα των σχολείων που έχουν υποβάλλει προτάσεις για την ίδρυση τμημάτων ένταξης.

ΖΗΤΑΕΙ ΑΜΕΣΑ:

  • Την ίδρυση Τμημάτων Ένταξης στα Γυμνάσια  της Ηλείας.
  • Να στελεχωθούν πλήρως τα είδη υπάρχοντα τμήματα.

Ενημερώνει την ΟΛΜΕ με στόχο να προωθήσει και αυτή το αίτημα για την ίδρυση τμημάτων ένταξης.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικός
Για πρώτη φορά Πανεπιστημιακή επιμόρφωση στη Διοίκηση της Εκπαίδευσης
Μαθαίνεται η ηγεσία και η διοίκηση σχολικών μονάδων - Η απάντηση είναι «ναι» - Για πρώτη φορά επιμόρφωση από ελληνικό ΑΕΙ
Για πρώτη φορά Πανεπιστημιακή επιμόρφωση στη Διοίκηση της Εκπαίδευσης
παιδικός
Προσχολική αγωγή στην Ελλάδα: Τα δομικά κενά που απειλούν την ποιότητα
Τι αποκαλύπτει η έκθεση του ΟΟΣΑ για τα μεγέθη των τμημάτων, τις ανισότητες πρόσβασης και τη χαμηλή συμμετοχή παιδιών κάτω των 4 ετών
Προσχολική αγωγή στην Ελλάδα: Τα δομικά κενά που απειλούν την ποιότητα
Μέλι
Πώς αναγνωρίζουμε το γνήσιο ελληνικό μέλι; Πότε πρέπει να υποψιαζόμαστε νοθεία;
Σε παγκόσμιο επίπεδο, η νοθεία στο μέλι αποτελεί σοβαρό πρόβλημα με οικονομικές, διατροφικές και πολιτισμικές προεκτάσεις, επηρεάζοντας αναπόφευκτα...
Πώς αναγνωρίζουμε το γνήσιο ελληνικό μέλι; Πότε πρέπει να υποψιαζόμαστε νοθεία;