Thumbnail
Μετά τη μετονομασία μαθημάτων των Α’ και Β΄ τάξεων

Απόφαση 150218/Δ2/12-09-2018 (ΦΕΚ 4452/Β/8-10-2018, ΑΔΑ:ΨΩΤΠ4653ΠΣ-3ΤΞ) του Υπουργείου Παιδείας

Η ανάθεση του μαθήματος Σύγχρονος κόσμος: Πολίτης και Δημοκρατία της Β΄ Τάξης Γενικού Λυκείου ορίζεται ως εξής:
Σύγχρονος κόσμος: Πολίτης και Δημοκρατία :
Α’ Ανάθεση : ΠΕ78, ΠΕ80 (με προτεραιότητα πρώην ΠΕ09)
Β’ Ανάθεση : ΠΕ02

Για την ανάθεση του μαθήματος Ερευνητικές Δημιουργικές Δραστηριότητες των Α΄ και Β΄ Τάξεων Γενικού Λυκείου ισχύουν όσα αναφέρονται στην με αρ. πρωτ. 76099/Δ2/11-05-2018 Υπουργική Απόφαση (Β΄ 1704) για το μάθημα Ερευνητική Εργασία (συνθετική εργασία/project).

Η ισχύς της παρούσης αρχίζει από το σχολικό έτος 2018-2019.

Κατά τα λοιπά ισχύει η με αρ. πρωτ76099/Δ2/11-05-2018 Υπουργική Απόφαση (Β΄ 1704).

Διαβάστε την ΥΑ σε ΦΕΚ

Διαβάστε την ΥΑ στη Διαύγεια

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Το απλό βήμα που πρέπει να κάνετε πάντα στο μπρόκολο πριν το μαγείρεμα

«Κάλτσα»: Πώς λέγεται στα ελληνικά;

Γιατί δεν πρέπει να ξεφορτώνεστε τα γρατζουνισμένα πιάτα σας

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

trapezes
Eurobank και εκπαιδευτικοί: τραπεζικά «προνόμια» σε ένα περιβάλλον μισθολογικής πίεσης
Η δυνατότητα των δημοσίων υπαλλήλων –και άρα και των εκπαιδευτικών– να επιλέγουν το πιστωτικό ίδρυμα στο οποίο καταβάλλεται η μισθοδοσία τους,...
Eurobank και εκπαιδευτικοί: τραπεζικά «προνόμια» σε ένα περιβάλλον μισθολογικής πίεσης
pc-tilekpaideusi.jpg
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
Η οικειοποίηση της γλώσσας των νέων είναι, εν τούτοις, δύσκολη καθώς διαθέτει ιδιόμορφους κανόνες που διαφέρουν από τις γνωστές και συνηθισμένες...
Ο γλωσσικός παλιμπαιδισμός των boomers
μπουλινγκ
Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή

Κάθε φορά που ένα παιδί ή ένας έφηβος εμπλέκεται σε πράξη βίας, η δημόσια συζήτηση ξεκινά από το τέλος. Από το...

Ανήλικη Παραβατικότητα: Όταν η πρόληψη κοστίζει λιγότερο από την καταστολή
δάσκαλοι
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;
Γιατί κανένας εκπαιδευτικός δεν μπορεί  να δημιουργήσει προβάδισμα και να διδάξει ελευθερία, όταν ο ίδιος εργάζεται υπό καθεστώς φόβου
Ποιος θα σώσει το εκπαιδευτικό σύστημα από τα τοξικά στελέχη;