Thumbnail
Ανακοίνωση

Μετά την ψήφιση του νέου οργανογράμματος του ΥΠΠΕΘ κλήθηκαν οι περιφερειακοί δ/ντές εκπαίδευσης να τοποθετήσουν προσωρινά προϊσταμένους τμημάτων  διευθύνσεων. 

Κατά την διαδικασία αυτή διεφάνη ο κίνδυνος παραγκωνισμού των εκπαιδευτικών από θέσεις Διοίκησης της Εκπαίδευσης.

Ειδικότερα για την προσωρινή τοποθέτηση προϊσταμένων τμημάτων, που έγινε πανελλαδικά χωρίς την εφαρμογή ξεκάθαρης διάταξης, υπήρξαν διαμαρτυρίες εκπαιδευτικών διότι δεν προκηρύχθηκαν οι θέσεις, η δε επιλογή έγινε χωρίς την εφαρμογή συγκεκριμένου πλαισίου με αξιοκρατικά κριτήρια και αποκλείστηκαν από τις τοποθετήσεις οι εκπαιδευτικοί..

Επιπλέον υπάρχει σοβαρός προβληματισμός για την αναγκαιότητα δημιουργίας όλων αυτών των διευθύνσεων ακόμα και σε ΔΔΕ με πολύ μικρό αριθμό υπαλλήλων.

Με βάση τα πιο πάνω

Ζητάμε:

-Θέσπιση συγκεκριμένου θεσμικού πλαισίου για τις τοποθετήσεις

-Άμεσες κρίσεις στις οποίες να μετέχουν οι εκπαιδευτικοί ισότιμα με τους διοικητικούς

-Αναβαθμισμένο ρόλο των υπηρεσιακών συμβουλίων κατά την διαδικασία των κρίσεων

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΥΠΑΙΘΑ
Ωνάσεια σχολεία: Προκήρυξη για τη διαδικασία κατάταξης εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας
Προκήρυξη διαδικασίας κατάταξης εκπαιδευτικών Βθμιας εκπ/σης με σειρά προτεραιότητας κατά κλάδο και ειδικότητα υποψήφιων για την πλήρωση κενών θέσεων...
Ωνάσεια σχολεία: Προκήρυξη για τη διαδικασία κατάταξης εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η είσοδος του υπουργείου
Από ψυχίατρο οι εκπαιδευτικοί - Περιοδική επανεκτίμηση της ψυχολογικής τους κατάστασης
Περίπου 2.500 εκπαιδευτικοί σε όλη τη χώρα έχουν καταγραφεί ως “αδυνατούντες” να ασκήσουν διδακτικό έργο, κυρίως για ψυχολογικούς λόγους
Από ψυχίατρο οι εκπαιδευτικοί - Περιοδική επανεκτίμηση της ψυχολογικής τους κατάστασης
τεχνητή νοημοσύνη
Όταν το Υπουργείο Παιδείας αγνοεί το μείζον θέμα της Τεχνητής Νοημοσύνης
Τα κράτη μέλη θα πρέπει να προωθήσουν την απόκτηση «προαπαιτούμενων δεξιοτήτων» για την εκπαίδευση στην Τεχνητή Νοημοσύνη
Όταν το Υπουργείο Παιδείας αγνοεί το μείζον θέμα της Τεχνητής Νοημοσύνης