Thumbnail
ΕΛΜΕ Σερρών

Η ΕΛΜΕ Σερρών καταγγέλλει το Διευθυντή της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών ο οποίος κάλεσε τους Διευθυντές των σχολείων της περιοχής για ενημέρωση σχετικά με την αξιολόγηση ενώ η επίσημη πρόσκληση αφορούσε άλλα θέματα


ΚΑΤΑΓΓΕΛΛΙΑ

Το Δ.Σ της ΕΛΜΕ Σερρών κατά πλειοψηφία καταγγέλλει την εν κρυπτώ διαδικασία που επέλεξε ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών για να πραγματοποιήσει την επιμόρφωση των Διευθυντών Σχολείων για την αξιολόγηση του εκπαιδευτικού. Αναφερόμαστε στην ενημέρωση που διοργάνωσε ο Διευθυντής Εκπαίδευσης την Τρίτη 8-4-2014 με τον παραπλανητικό τίτλο διοικητικά θέματα.

Οι Διευθυντές Σχολείων κλήθηκαν σε μία συνάντηση χωρίς να γνωρίζουν ότι αφορά την επιμόρφωσή τους για την αξιολόγηση. Παράλληλα, ο Διευθυντής Εκπαίδευσης διαβεβαίωνε ότι η συνάντηση αφορά πλήθος θεμάτων, όπως πανελλαδικές εξετάσεις, τράπεζα θεμάτων, my school, κ.τ.λ, ενώ απέκλεισε την πιθανότητα να μιλήσει για την αξιολόγηση εκτός και εάν του έθεταν ερωτήματα οι Διευθυντές Σχολείων.

Παρόλα αυτά, πριν ακόμη εκδοθεί η σχετική εγκύκλιος από το Υπ. Παιδείας για την επιμόρφωση των αξιολογητών, όπως ορίζεται με σαφήνεια στο Π.Δ152/2013 (άρθρο 2 παρ. 4 & 5), αποδεικνύεται ο υπερβάλλων ζήλος του Διευθυντή Εκπαίδευσης να υλοποιήσει «Βιωματικό Σεμινάριο για τη Διοικητική Αξιολόγηση του Εκπαιδευτικού» (αυτό τον τίτλο, άλλωστε , έφεραν οι φωτοτυπίες που διανεμήθηκαν στους Διευθυντές Σχολείων). Η οργάνωση του Διευθυντή Εκπαίδευσης με το σχετικό υλικό επιμόρφωσης (φωτοτυπίες, διανομή ψηφιακού υλικού με το Π.Δ και τις 314 σελίδες εγγράφων για την αξιολόγηση, προβολή διαφανειών) δείχνουν ξεκάθαρα ότι δεν επρόκειτο απλά να ενημερώσει όσους θα έθεταν ερωτήματα, αλλά να πραγματοποιήσει την επιμόρφωση των αξιολογητών.

Σε ό,τι αφορά την ουσία της επιμόρφωσης πρέπει να τονιστεί ότι για το μείζον θέμα της αξιολόγησης ο Διευθυντής Εκπαίδευσης θεώρησε ότι περίπου μία και μισή ώρα επιμόρφωσης είναι επαρκής για να προετοιμαστούν οι Διευθυντές των Σχολείων, ώστε να μετατραπούν σε αξιολογητές.

Η αξιοπρέπεια και ο αυτοσεβασμός μας δε μας επιτρέπουν να δεχτούμε μυστικοπαθείς ενέργειες και παραπλανητικές τακτικές. Ο φόβος απέναντι στις αντιδράσεις των εκπαιδευτικών δε δικαιολογεί σε καμία περίπτωση το «κρυφτούλι» που επιλέγεται ως πανάκεια. Η πραγματικότητα είναι ότι η αξιολόγηση αποτελεί φλέγον ζήτημα για τον κλάδο των εκπαιδευτικών και χιλιάδες εκπαιδευτικοί ανησυχούν και εκφράζουν τις αμφιβολίες τους και για τη διαδικασία, αλλά και για τις ποσοστώσεις που θέτουν φραγμούς στη βαθμολογική και μισθολογική αναβάθμισή τους. Οι αμφιβολίες ενισχύονται ακόμη περισσότερο, όταν ακολουθούνται ταχείες επιμορφώσεις και μάλιστα σε διαδικασίες όπου κρατείται επτασφράγιστο μυστικό το θέμα της επιμόρφωσης.

Η προθυμία με την οποία διοργανώθηκε η εν λόγω επιμόρφωση μας θυμίζει την προθυμία με την οποία προτάθηκαν για συγχώνευση περισσότερες από 15 σχολικές μονάδες το 2011. Τότε, ο Νομός Σερρών έλαβε το «πρώτο βραβείο» των συγχωνεύσεων στην Ελλάδα. Φέτος, διεκδικεί και πάλι την πρωτιά, και αυτή τη φορά στο θέμα της αξιολόγησης.  

Ως συνδικαλιστικό κίνημα συνεχίζουμε τον αγώνα μας ενάντια στην «αξιολόγηση-χειραγώγηση» ( ν.3848/10  «Αναβάθμιση του ρόλου του εκπαιδευτικού»ν. 4142/ 13 «για την αρχή διασφάλισης ποιότητας στην εκπαίδευση» και Π.Δ.152/13 «Αξιολόγηση των εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης») που επιχειρεί το Υπ. Παιδείας να επιβάλει και ενάντια στο πλαίσιο του  ν. 4024/11 (μισθολόγιο και βαθμολόγιο) διεκδικώντας την κατάργησή τους.

ΓΙΑ  ΤΟ Δ.Σ.

Η ΠΡΟΕΔΡΟΣ                Η ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

ΠΑΝΟΥ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ    ΣΤΑΝΙΣΗ ΝΙΚΗ    


Ε.Λ.Μ.Ε.Σ.

ΕΝΩΣΗ  ΛΕΙΤΟΥΡΓΩΝ ΜΕΣΗΣ  ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΝΟΜΟΥ ΣΕΡΡΩΝ

Κ. Καραμανλή 13, Σέρρες- ΤΗΛ: 2321021324                                   

ΦΑΞ: 2321053266

[email protected]                                                     

www.elmeser.gr                                           

Σέρρες 10-04-2014                                                                        

Αρ. Πρωτ: 90                           

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

ΣΟΚ στην Καλλιθέα: Καθηγήτρια Γυμνασίου συνελήφθη για διακίνηση ναρκωτικών σε μαθητές

Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

σφακιανακης
Εθνικός Διάλογος για την Παιδεία: Την Τρίτη 7 Απριλίου η νέα σύγκλιση της ολομέλειας της Επιτροπής Εθνικού διαλόγου για την Παιδεία
Σοφία Ζαχαράκη: Τον Μάιο ανοίγει ο ψηφιακός διάλογος για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο
Εθνικός Διάλογος για την Παιδεία: Την Τρίτη 7 Απριλίου η νέα σύγκλιση της ολομέλειας της Επιτροπής Εθνικού διαλόγου για την Παιδεία
troxaia.jpg
Κυκλοφοριακές ρυθμίσεις στο Κέντρο της Αθήνας σήμερα Κυριακή: Ποιοι δρόμοι κλείνουν από τις 08:00 έως τις 11:00 στο κέντρο
Από τις 08:00 έως τις 11:00 το πρωί, το κέντρο θα φορέσει… αθλητικά παπούτσια, και μαζί του θα αλλάξει και η καθημερινότητα των οδηγών.
Κυκλοφοριακές ρυθμίσεις στο Κέντρο της Αθήνας σήμερα Κυριακή: Ποιοι δρόμοι κλείνουν από τις 08:00 έως τις 11:00 στο κέντρο
Διατροφή στη νηστεία
Μεγάλη Εβδομάδα: Ο οδηγός της νηστείας – Τι επιτρέπεται στο τραπέζι
Από τα θαλασσινά και τα όσπρια μέχρι τις παραδοσιακές πίτες: Πώς θα καλύψετε τις διατροφικές σας ανάγκες χωρίς στερήσεις μέχρι την Ανάσταση
Μεγάλη Εβδομάδα: Ο οδηγός της νηστείας – Τι επιτρέπεται στο τραπέζι
εκπαιδευτικός
Το σχολείο δεν είναι μόνο ύλη, εξετάσεις και δείκτες απόδοσης. Είναι σχέση, έμπνευση, παρουσία! Τι δεν καταλαβαίνετε;
Ο σημερινός εκπαιδευτικός δεν είναι μόνο δάσκαλος. Είναι διοικητικός υπάλληλος, ψυχολόγος, κοινωνικός λειτουργός, συχνά και τεχνικός υποστήριξης.
Το σχολείο δεν είναι μόνο ύλη, εξετάσεις και δείκτες απόδοσης. Είναι σχέση, έμπνευση, παρουσία! Τι δεν καταλαβαίνετε;