Thumbnail
2ο Γυμνάσιο Νέας Ιωνίας

Παραίτηση από τη θέση του Υποδιευθυντή του 2ου Γυμνασίου ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ

Προς τους συναδέλφους 

Το παρακάτω κείμενο εστάλη στην ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Δ.Ε. Β΄ ΑΘΗΝΑΣ

Παρακαλώ να δεχθείτε την παραίτησή μου από τη θέση του υποδιευθυντή του 2ου Γυμνασίου Ν. Ιωνίας. Οι λόγοι της παραίτησής μου είναι:

  1. η διαφωνία μου με τον τρόπο που προωθείται η αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας, στην οποία έχει τοποθετηθεί αρνητικά και η Ο.Λ.Μ.Ε., της οποίας είμαι μέλος.

  1. Αυτή η διαφωνία μου έρχεται σε αντίθεση με τα καθήκοντα και τις αρμοδιότητες του υποδιευθυντή, όπως αυτά ορίζονται στο υπ’ Αριθ. Φ.353.1/324/105657/Δ1 Άρθρο 33 - Καθήκοντα και αρμοδιότητες των Υποδιευθυντών των σχολικών μονάδων.

  2. Η προσωπική μου αξιοπρέπεια, συνείδηση και η συναίσθηση ευθύνης δεν μου επιτρέπουν να συμμετέχω από τη θέση του υποδιευθυντή σ’ αυτή τη διαδικασία.

  3. Τέλος η παραίτησή μου είναι και δήλωση συμφωνίας και αλληλεγγύης προς όλους εκείνους τους συναδέλφους μου που υποστήριξαν τις θέσεις της Ο.Λ.Μ.Ε., είτε παραιτούμενοι από διευθυντικά καθήκοντα είτε αρνούμενοι να συμμετάσχουν στις ομάδες εργασίας που θα συσταθούν για την αυτοαξιολόγηση.

                                                                 ΠΕΤΣΙΝΗΣ ΣΠΥΡΟΣ

                                                         Υποδιευθυντής του 2ου Γυμνασίου ΝΕΑΣ ΙΩΝΙΑΣ

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Μόνιμοι διορισμοί εκπαιδευτικών 2026: Τις επόμενες εβδομάδες η ανακοίνωση - Πώς διαμορφώνεται ο αριθμός

Αλλαγές κορυφής στην εκπαίδευση της Αττικής: Χηρεύουν 3 θέσεις "κλειδιά"

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Φοιτητές στο Πανεπιστήμιο
«Συγγνώμη, κλείσαμε»: Αγγλόφωνα μεταπτυχιακά μόνο για... Έλληνες
Βίζα σε δύο χρόνια και πρεσβείες που απορρίπτουν υποψηφίους: Τα ανυπέρβλητα εμπόδια που μετατρέπουν την εξωστρέφεια των ΑΕΙ σε «κλειστό κλαμπ»
«Συγγνώμη, κλείσαμε»: Αγγλόφωνα μεταπτυχιακά μόνο για... Έλληνες
education 1280
«Η εκπαίδευση δεν είναι εφαρμογή»: Αντιδράσεις για την ψηφιακή πολιτική στα σχολεία
Οι εκπαιδευτικοί ασκούν κριτική στις κυβερνητικές εξαγγελίες και ζητά ουσιαστική στήριξη της δημόσιας παιδείας
«Η εκπαίδευση δεν είναι εφαρμογή»: Αντιδράσεις για την ψηφιακή πολιτική στα σχολεία