Η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, συμμετείχε στην Άτυπη Σύνοδο Υπουργών Παιδείας στο Δουβλίνο, η οποία λειτούργησε ως ουσιαστικό βήμα προετοιμασίας για την Ελληνική Προεδρία του Συμβουλίου της ΕΕ το δεύτερο εξάμηνο του 2027.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, όπου συζητήθηκαν κρίσιμες προκλήσεις όπως οι εκπαιδευτικές ανισότητες και η αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης, η Υπουργός πραγματοποίησε επαφές με την Ευρωπαία Επίτροπο Roxana Mînzatu και τον επικεφαλής του ΟΟΣΑ Andreas Schleicher.
Παράλληλα, παρουσίασε στην ολομέλεια τις ελληνικές μεταρρυθμίσεις, συμπεριλαμβανομένων των νέων προγραμμάτων σπουδών, του πολλαπλού βιβλίου και του Ψηφιακού Φροντιστηρίου, προεδρεύοντας παράλληλα σε ομάδα εργασίας, ενώ η αποστολή ολοκληρώθηκε με επίσκεψη στο Τμήμα Ελληνικής Γλώσσας του Δουβλίνου.
Αναλυτικά η ανάρτηση της Σοφίας Ζαχαράκη:
Η παρουσία μας στο Δουβλίνο δεν ήταν απλώς μια ακόμη ευρωπαϊκή συνάντηση. Ήταν ένα ουσιαστικό βήμα προετοιμασίας για την Ελληνική Προεδρία του Συμβουλίου της ΕΕ το δεύτερο εξάμηνο του 2027 και μια ευκαιρία να συμβάλουμε από τώρα στη διαμόρφωση των ευρωπαϊκών προτεραιοτήτων για την εκπαίδευση και τις δεξιότητες.
Στην Άτυπη Σύνοδο Υπουργών Παιδείας συζητήσαμε τις μεγάλες κοινές προκλήσεις: εκπαιδευτικές ανισότητες, βασικές δεξιότητες, τεχνητή νοημοσύνη, σύνδεση εκπαίδευσης και εργασίας και ουσιαστική στήριξη των εκπαιδευτικών.
Με την Εκτελεστική Αντιπρόεδρο της Ευρωπαϊκής Επιτροπής Roxana Mînzatu συζητήσαμε τις προτεραιότητες της Ελληνικής Προεδρίας, την αναβάθμιση της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης και την υποστήριξη των εκπαιδευτικών.
Με τον Andreas Schleicher, του ΟΟΣΑ μιλήσαμε για τα αποτελέσματα του PISA και τη σημασία της επιστημονικής τεκμηρίωσης για καλύτερη διδασκαλία και μαθησιακά αποτελέσματα.
Στην ολομέλεια παρουσίασα τις αλλαγές που προωθούμε στην Ελλάδα: τα 51 νέα και επικαιροποιημένα προγράμματα σπουδών, το πολλαπλό βιβλίο, την ενίσχυση των σχολικών βιβλιοθηκών, τον Εθνικό Διάλογο για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο καθώς και τις πρωτοβουλίες για την υπεύθυνη αξιοποίηση της τεχνητής νοημοσύνης στην εκπαίδευση.
Είχα την ευκαιρία να προεδρεύσω σε ομάδα εργασίας με υπουργούς από 9 κράτη μέλη. Συζητήσαμε την ισότιμη πρόσβαση στην προσχολική εκπαίδευση, τη συμπερίληψη, την Ειδική Αγωγή και την ανάγκη έγκαιρης υποστήριξης κάθε παιδιού. Από την ελληνική εμπειρία ανέδειξα τα Τμήματα Ένταξης και το δωρεάν Ψηφιακό Φροντιστήριο.
Με την Ιρλανδία και τη Λιθουανία διαμορφώνουμε ένα κοινό ευρωπαϊκό πρόγραμμα έως το τέλος του 2027, με συνέχεια, συνεργασία & σαφείς προτεραιότητες.
Θέλουμε η Ελληνική Προεδρία να αφήσει ένα ουσιαστικό και διαρκές εκπαιδευτικό αποτύπωμα, με περισσότερες ευκαιρίες μάθησης και ισχυρές βάσεις γνώσης για όλους.
Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε στην Ελληνική Κοινότητα Ιρλανδίας και στο Τμήμα Ελληνικής Γλώσσας του Δουβλίνου, δίπλα στους εκπαιδευτικούς, τις οικογένειες και τα παιδιά που κρατούν ζωντανή τη σχέση με την Ελλάδα με 2 αποσπασμένους εκπαιδευτικούς μας που έχουν αφοσιωθεί στην εκμάθηση ελληνικών στα παιδιά μας.
