Πέντε διαφορετικά ζητήματα που αφορούν άμεσα την Εκπαίδευση περνούν σήμερα, Δευτέρα 12 Οκτωβρίου, στην αίθουσα της Βουλής, στο πλαίσιο του κοινοβουλευτικού ελέγχου, με τη συζήτηση να έχει προγραμματιστεί για τις 14:00, σύμφωνα με το επίσημο Δελτίο Επικαίρων Ερωτήσεων της Βουλής.
Στην ατζέντα βρίσκονται τα κενά εκπαιδευτικών στα σχολεία, οι καταγγελίες για πιέσεις σχετικά με τις νέου τύπου αστυνομικές ταυτότητες μαθητών, το κόστος της φοιτητικής ζωής και ο κίνδυνος εγκατάλειψης σπουδών, η πανεπιστημιακή παρουσία στην Ηλεία, αλλά και το πλαίσιο πιστοποίησης προσόντων που χρησιμοποιούνται σε διαδικασίες επιλογής προσωπικού μέσω ΑΣΕΠ.
Στο επίκεντρο τα κενά εκπαιδευτικών
Ένα από τα βασικά θέματα της σημερινής συζήτησης είναι η κάλυψη των ελλείψεων στα σχολεία, καθώς παρά τις έως τώρα προσλήψεις αναπληρωτών εξακολουθούν να καταγράφονται λειτουργικά κενά σε πολλές περιοχές και ειδικότητες.
Ο βουλευτής Α΄ Θεσσαλονίκης του ΚΚΕ Ιωάννης Δελής έχει καταθέσει επίκαιρη ερώτηση με θέμα «Για την άμεση κάλυψη όλων των ελλείψεων σε εκπαιδευτικούς», ζητώντας απαντήσεις από την πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας για τη στελέχωση των σχολικών μονάδων.
Η συζήτηση αποκτά ακόμη μεγαλύτερο ενδιαφέρον καθώς αναμένεται νέα μεγάλη φάση προσλήψεων αναπληρωτών το επόμενο διάστημα, ενώ πολλές σχολικές μονάδες εξακολουθούν να λειτουργούν με κενά εβδομάδες μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς.
Οι καταγγελίες για τις νέες ταυτότητες μαθητών
Στη Βουλή έρχεται και το ζήτημα των νέου τύπου αστυνομικών ταυτοτήτων μαθητών.
Ο ανεξάρτητος βουλευτής Β΄ Θεσσαλονίκης Νικόλαος Παπαδόπουλος έχει καταθέσει επίκαιρη ερώτηση με θέμα «Καταγγελίες γονέων για πιέσεις Διευθυντών σχολικών μονάδων για έκδοση νέου τύπου αστυνομικών ταυτοτήτων από μαθητές, παρά την αντίθετη επίσημη απάντηση του Υπουργείου Παιδείας».
Η συζήτηση αναμένεται να επικεντρωθεί στο τι ακριβώς προβλέπεται θεσμικά, ποιες είναι οι αρμοδιότητες των σχολικών διευθύνσεων και αν έχουν πράγματι καταγραφεί περιπτώσεις στις οποίες ασκήθηκαν σχετικές πιέσεις σε οικογένειες μαθητών.
Φοιτητική ακρίβεια και εγκατάλειψη σπουδών
Ένα ακόμη κρίσιμο θέμα αφορά το αυξημένο κόστος φοίτησης και διαβίωσης των φοιτητών.
Ο βουλευτής Αχαΐας του ΚΚΕ Νίκος Καραθανασόπουλος φέρνει προς συζήτηση την επίκαιρη ερώτηση «Να παρθούν άμεσα μέτρα, ώστε κανένας φοιτητής να μην εγκαταλείψει ή διακόψει τις σπουδές του για οικονομικούς λόγους».
Το ζήτημα αποκτά ιδιαίτερο βάρος σε μια περίοδο κατά την οποία τα υψηλά ενοίκια, η σίτιση, οι μετακινήσεις και συνολικά το κόστος διαβίωσης επιβαρύνουν σημαντικά τον οικογενειακό προϋπολογισμό, ιδιαίτερα για φοιτητές που σπουδάζουν μακριά από τον τόπο μόνιμης κατοικίας τους.
Στο επίκεντρο αναμένεται να βρεθούν τα μέτρα φοιτητικής μέριμνας και οι δυνατότητες στήριξης όσων κινδυνεύουν να διακόψουν τις σπουδές τους λόγω οικονομικών δυσκολιών.
Πανεπιστημιακή παρουσία στην Ηλεία
Η βουλευτής Β2΄ Δυτικού Τομέα Αθηνών της Ελληνικής Λύσης Μαρία Αθανασίου φέρνει στη Βουλή το αίτημα για ίδρυση και λειτουργία πανεπιστημιακών τμημάτων στην Ηλεία.
Η σχετική επίκαιρη ερώτηση έχει θέμα «Αναγκαία η ίδρυση και λειτουργία πανεπιστημιακών τμημάτων με έδρα εντός της Ηλείας, είτε αυτόνομων διοικητικά, είτε υπαγόμενων στο Πανεπιστήμιο της Πάτρας».
Η συζήτηση αφορά τη γεωγραφική κατανομή των πανεπιστημιακών τμημάτων και το ενδεχόμενο επαναφοράς ή ενίσχυσης πανεπιστημιακής παρουσίας στην περιοχή.
Στη Βουλή και οι πιστοποιήσεις προσόντων για το ΑΣΕΠ
Η ίδια βουλευτής έχει καταθέσει και δεύτερη επίκαιρη ερώτηση, αυτή τη φορά για το κανονιστικό πλαίσιο πιστοποίησης προσόντων που αξιοποιούνται στις διαδικασίες του ΑΣΕΠ.
Το θέμα είναι «Ανάγκη αναθεώρησης του κανονιστικού πλαισίου πιστοποιήσεων προσόντων και διασφάλισης της αξιοκρατίας στις διαδικασίες επιλογής προσωπικού του ΑΣΕΠ».
Η υπόθεση αφορά μεγάλο αριθμό υποψηφίων, καθώς πιστοποιήσεις ξένων γλωσσών, γνώσης ηλεκτρονικών υπολογιστών και άλλων δεξιοτήτων μπορούν να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο στη μοριοδότηση και στην κατάταξη για θέσεις στο Δημόσιο.
Το ενδιαφέρον στρέφεται στο εάν θα υπάρξουν αλλαγές στο υφιστάμενο πλαίσιο, αλλά και με ποιον τρόπο μπορούν να εξασφαλιστούν ενιαίοι και σαφείς κανόνες ως προς την αναγνώριση και την αξιολόγηση των προσόντων.
Πέντε ερωτήσεις, πέντε ανοιχτά μέτωπα
Η σημερινή συνεδρίαση συγκεντρώνει μέσα σε λίγες ώρες πέντε διαφορετικές όψεις της εκπαιδευτικής πραγματικότητας, από την καθημερινή λειτουργία των σχολείων μέχρι το κόστος των σπουδών και από τις διοικητικές πρακτικές των σχολικών μονάδων έως τις διαδικασίες πρόσληψης στο Δημόσιο.
Οι απαντήσεις της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας αναμένονται με ιδιαίτερο ενδιαφέρον, καθώς τα θέματα που τίθενται δεν περιορίζονται σε μια κοινοβουλευτική αντιπαράθεση αλλά αφορούν άμεσα εκπαιδευτικούς, μαθητές, φοιτητές, οικογένειες και χιλιάδες υποψηφίους για θέσεις εργασίας στο Δημόσιο.
