Στην τελική φάση του Διαγωνισμού Καινοτομίας για Νεοφυείς Επιχειρήσεις και Καινοτόμες Επιχειρηματικές Ομάδες, που πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της 90ής Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης, προκρίθηκε το KALIKATZLAB του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής (ΠΑΔΑ).
Πρόκειται για ερευνητική και δημιουργική πρόταση που αναπτύσσεται στο Τμήμα Γραφιστικής και Οπτικής Επικοινωνίας της Σχολής Εφαρμοσμένων Τεχνών και Πολιτισμού του ΠΑΔΑ.
Ο διαγωνισμός, στους τομείς της Τεχνητής Νοημοσύνης (Artificial Intelligence – AI) και των τεχνολογιών Εκτεταμένης Πραγματικότητας (Extended Reality – XR), διοργανώθηκε από το Ίδρυμα Μείζονος Ελληνισμού.
Το KALIKATZLAB ήταν μία από τις έξι προτάσεις που προκρίθηκαν στην τελική φάση, αναδεικνύοντας τη σύνδεση της ακαδημαϊκής έρευνας με τις νέες τεχνολογίες και τη δυνατότητα μετατροπής της ερευνητικής γνώσης σε καινοτόμες εφαρμογές με κοινωνικό, εκπαιδευτικό και αναπτυξιακό αποτύπωμα.
Η παρουσίαση της πλατφόρμας στη ΔΕΘ συγκέντρωσε το ενδιαφέρον των παρευρισκομένων, με έμφαση στις δυνατότητες αξιοποίησής της σε ένα ευρύ φάσμα εφαρμογών, μεταξύ άλλων στην εκπαίδευση, τη δημιουργική απασχόληση και τον τουρισμό.
Η τελική παρουσίαση πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της 90ής Διεθνούς Έκθεσης Θεσσαλονίκης, στο περίπτερο του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης.
Στην παρουσίαση παρευρέθηκε ο υπουργός Ψηφιακής Διακυβέρνησης και Τεχνητής Νοημοσύνης, Δημήτρης Παπαστεργίου, ενώ το «παρών» έδωσαν επίσης ο Δημήτρης Εφραίμογλου, Διευθύνων Σύμβουλος του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού, και η Σοφία Κουνενάκη-Εφραίμογλου, Α΄ Αντιπρόεδρος του Ιδρύματος Μείζονος Ελληνισμού.
Το Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής εκπροσώπησε ο Αντιπρύτανης Διοικητικών και Οικονομικών Υποθέσεων – Βιώσιμης Ανάπτυξης, Καθηγητής Αριστείδης Παπαγρηγορίου, υπογραμμίζοντας τη θεσμική στήριξη του Πανεπιστημίου σε πρωτοβουλίες που συνδέουν την ακαδημαϊκή έρευνα με την καινοτομία και την αξιοποίηση της γνώσης προς όφελος της κοινωνίας και της οικονομίας.
Από την παθητική θέαση στη δημιουργική συμμετοχή
Το KALIKATZLAB προτείνει ένα διαφορετικό μοντέλο αξιοποίησης της ψηφιακής τεχνολογίας στην παιδική ηλικία, μετατοπίζοντας το ενδιαφέρον από την παθητική κατανάλωση οπτικοακουστικού περιεχομένου στην ενεργητική δημιουργία.
Μέσα από ένα δημιουργικό phygital οικοσύστημα μάθησης του animation, το σύστημα συνδυάζει τη φυσική δημιουργία, το Web Stop-Motion και τεχνολογίες WebAR/XR, διαμορφώνοντας μια ενιαία εμπειρία δημιουργικού παιχνιδιού και μάθησης.
Το παιδί δεν περιορίζεται στην παρακολούθηση μιας ιστορίας, αλλά συμμετέχει ενεργά στη δημιουργική διαδικασία: παρατηρεί, σχεδιάζει, εμψυχώνει και δημιουργεί τη δική του μικρή ταινία animation. Μέσα από τη διαδικασία αυτή επιδιώκεται η καλλιέργεια δεξιοτήτων δημιουργικότητας, οπτικοακουστικού γραμματισμού και ενεργητικής συμμετοχής.
Ενδιαφέρον στη ΔΕΘ για εφαρμογές σε εκπαίδευση και τουρισμό
Θετική ήταν η ανταπόκριση που συγκέντρωσε το KALIKATZLAB κατά την παρουσίασή του στη ΔΕΘ, ενώ εκπρόσωποι φορέων εξέφρασαν ενδιαφέρον για τις δυνατότητες πρακτικής αξιοποίησης και περαιτέρω ανάπτυξής του.
Στο επίκεντρο των συζητήσεων βρέθηκε η δυνατότητα αξιοποίησης της εφαρμογής από δήμους, σχολεία και εκπαιδευτικές δομές, ως εργαλείου δημιουργικής απασχόλησης, εκμάθησης animation και ενίσχυσης της οπτικοακουστικής παιδείας των παιδιών.
Παράλληλα, εξετάστηκε η προοπτική αξιοποίησης του KALIKATZLAB στον χώρο της φιλοξενίας και του τουρισμού. Εκπρόσωποι του κλάδου διερεύνησαν τη δυνατότητα ένταξης του συστήματος σε δραστηριότητες δημιουργικής απασχόλησης παιδιών και οικογενειών σε ξενοδοχεία και resorts, με στόχο τη δημιουργία μιας διαφορετικής και διαδραστικής εμπειρίας για τους επισκέπτες.
Με τον τρόπο αυτό, το KALIKATZLAB φιλοδοξεί να λειτουργήσει ως γέφυρα ανάμεσα στην εκπαίδευση, τον πολιτισμό, τη δημιουργική τεχνολογία και τον τουρισμό, δίνοντας στα παιδιά τη δυνατότητα να αξιοποιούν δημιουργικά τον χρόνο τους και να παράγουν το δικό τους ψηφιακό περιεχόμενο.
Η ίδια τεχνολογική βάση μπορεί να προσαρμοστεί για χρήση σε οικογένειες και σπίτια, σχολεία, μουσεία, ξενοδοχεία και resorts, φεστιβάλ, εκδηλώσεις και πολιτιστικούς οργανισμούς, με δυνατότητα ανάπτυξης θεματικού και εκπαιδευτικού περιεχομένου ανάλογα με τις ανάγκες κάθε φορέα.
Η ερευνητική ομάδα πίσω από το KALIKATZLAB
Το KALIKATZLAB δημιουργήθηκε από τον Καθηγητή Σπύρο Σιάκα, Διευθυντή του Εργαστηρίου ANIMAPRO – Animation, Interactive Media and Audiovisual Production, και αναπτύσσεται από την ερευνητική ομάδα του Εργαστηρίου του Τμήματος Γραφιστικής και Οπτικής Επικοινωνίας του ΠΑΔΑ.
Αποτελεί δημιουργική και διαδραστική επέκταση του αφηγηματικού κόσμου της ταινίας του «Η Σκιά του Καλλικάντζαρου», μετατρέποντας την τεχνολογία του animation σε εργαλείο δημιουργίας, μάθησης και διαδραστικής εμπειρίας.
Στην ομάδα δημιουργίας και ανάπτυξης του KALIKATZLAB συμμετέχουν επίσης:
- Ελένη Μούρη, Καθηγήτρια
- Απόστολος Παπαποστόλου, αφυπηρετήσας Αν. Καθηγητής
- Λαμπρινή Τριβέλλα, Επίκουρη Καθηγήτρια
- Αναστάσιος Γιαννουκάκης, μεταπτυχιακός ερευνητής
- Αντώνης Μιχαλόπουλος, μεταπτυχιακός ερευνητής.
Υποστήριξη στο KALIKATZLAB παρέχει και η Μονάδα Μεταφοράς Τεχνολογίας και Καινοτομίας του Πανεπιστημίου Δυτικής Αττικής, η οποία υποστηρίζει τις προσπάθειες αξιοποίησης και μεταφοράς τεχνολογίας, καθώς και τη διερεύνηση των δυνατοτήτων περαιτέρω αξιοποίησης της ερευνητικής γνώσης που αναπτύσσουν τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας του ΠΑΔΑ.
