Σφοδρή επίθεση εξαπολύει η ΕΛΜΕ Ζακύνθου κατά της τοπικής Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με αφορμή την απόρριψη αιτήσεων αποσπάσεων μόνιμων εκπαιδευτικών σε άλλα σχολεία εντός του ίδιου νησιού. Η Ένωση καταγγέλλει την ενέργεια αυτή ως πρωτοφανή στα εκπαιδευτικά χρονικά, τονίζοντας ότι καταργείται ένα στοιχειώδες δικαίωμα των εκπαιδευτικών, το οποίο συνδέεται άμεσα με τις προσωπικές και υπηρεσιακές τους ανάγκες, χωρίς μάλιστα να επιβαρύνεται η εύρυθμη λειτουργία της υπηρεσίας.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση, η στάση της ΔΔΕ Ζακύνθου αντικατοπτρίζει την τυφλή εφαρμογή της κυβερνητικής πολιτικής και των σχεδιασμών του Υπουργείου Παιδείας, μετακυλίοντας το βάρος των προβλημάτων στις πλάτες των εργαζομένων. Η ΕΛΜΕ υπογραμμίζει με έμφαση ότι η διοίκηση αντιμετωπίζει καταστάσεις όπως τους χρόνια πάσχοντες, τις εγκυμονούσες και τους ασθενείς συναδέλφους ως «υπαίτιους» για τα εκπαιδευτικά κενά, επιχειρώντας να συγκαλύψει τις διαχρονικές ελλείψεις του δημόσιου σχολείου μέσω του περιορισμού των αποσπάσεων.
Τα δυσθεώρητα λειτουργικά και οργανικά κενά στα σχολεία αποτελούν, όπως τονίζεται, αποτέλεσμα συγκεκριμένων πολιτικών και οικονομικών επιλογών διαχρονικών κυβερνήσεων, οι οποίες έχουν οδηγήσει στην οικονομική εξαθλίωση του κλάδου, την επαγγελματική εξουθένωση και τις προσλήψεις με το σταγονόμετρο. Αντί η πολιτεία να αντιμετωπίσει την υποστελέχωση με μόνιμους διορισμούς, επιλέγει να «κουκουλώνει» τα προβλήματα με τον επιλεκτικό παροπλισμό του δικαιώματος στην απόσπαση, ανακατεύοντας στο ίδιο μίξερ τις αιτήσεις των εκπαιδευτικών με τα συνολικά ελλείμματα της εκπαίδευσης.
Η Ένωση χαρακτηρίζει την εν λόγω πρακτική όχι απλώς αυταρχική, αλλά ως μια ενέργεια που παραπέμπει σε συνθήκες επιστράτευσης των εκπαιδευτικών, προκειμένου να εξυπηρετηθούν οι επιλογές της διοίκησης και της πολιτικής ηγεσίας. Το συνδικαλιστικό όργανο καταλήγει καταγγέλλοντας ότι η διοίκηση επιχειρεί να εξαναγκάσει τους εκπαιδευτικούς να επωμιστούν τα σπασμένα μιας πολιτείας που αισθάνεται περήφανη για τη διάλυση της Δημόσιας Εκπαίδευσης, συνεχίζοντας ακάθεκτη την ίδια πορεία.
