Το χρονοδιάγραμμα των επόμενων αλλαγών στην εκπαίδευση, με κορυφαίο ζήτημα το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο, περιέγραψε η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη σε δήλωσή της στο alfavita.gr, ξεκαθαρίζοντας παράλληλα ότι η συζήτηση για ένα διαφορετικό σύστημα πρόσβασης στα πανεπιστήμια δεν πρόκειται να αιφνιδιάσει τις οικογένειες και τους μαθητές που βρίσκονται σήμερα κοντά στην ολοκλήρωση της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Μιλώντας στην εκδήλωση του υπουργείου Παιδείας «Από τον μαθητή του σήμερα στον πολίτη του αύριο», η υπουργός έδωσε το στίγμα μιας μεταρρύθμισης που, όπως τόνισε, δεν θα περιοριστεί μόνο στο Λύκειο, αλλά θα εντάσσεται σε έναν ευρύτερο σχεδιασμό που ξεκινά από το Νηπιαγωγείο και αφορά τα προγράμματα σπουδών, τα νέα βιβλία και συνολικά τη μαθησιακή διαδικασία.
Στο τραπέζι ακόμη και πρόσβαση στα ΑΕΙ χωρίς Πανελλαδικές
Ιδιαίτερη σημασία είχε η αναφορά της Σοφίας Ζαχαράκη στο σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Η υπουργός υποστήριξε ότι στη συζήτηση πρέπει να υπάρχει το θάρρος να εξεταστούν όλα τα ενδεχόμενα, ακόμη και ένα σύστημα πρόσβασης στα πανεπιστήμια χωρίς τη σημερινή μορφή των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Αυτό, ωστόσο, δεν αποτελεί ακόμη ειλημμένη απόφαση.
Το υπουργείο αναμένει το πόρισμα της αρμόδιας επιτροπής έως το τέλος του 2026, ενώ προηγουμένως πρόκειται να πραγματοποιηθεί ευρύτερος διάλογος.
Παράλληλα δρομολογείται ανοιχτή ψηφιακή διαβούλευση, στην οποία θα μπορούν να συμμετέχουν εκπαιδευτικοί, μαθητές και γονείς.
Ποιοι μαθητές δεν επηρεάζονται
Η υπουργός θέλησε να στείλει καθησυχαστικό μήνυμα στους μαθητές και στις οικογένειες που ήδη κάνουν τον προγραμματισμό τους.
Σύμφωνα με όσα ανέφερε, οι αλλαγές δεν θα επηρεάσουν τους μαθητές που βρίσκονται σήμερα στις τελευταίες τάξεις του Γυμνασίου και του Λυκείου.
Το στοιχείο αυτό έχει ιδιαίτερη σημασία, καθώς οποιαδήποτε αλλαγή στο σύστημα πρόσβασης στα πανεπιστήμια απαιτεί πολυετή μεταβατική περίοδο και σαφή ενημέρωση των μαθητών πριν μπουν στο νέο πλαίσιο.
Με άλλα λόγια, το νέο σύστημα δεν πρόκειται να εμφανιστεί ξαφνικά στη μέση της εκπαιδευτικής διαδρομής ενός μαθητή.
«Σπάει» στα δύο το πολυνομοσχέδιο του υπουργείου
Την ίδια στιγμή, ο νομοθετικός σχεδιασμός του υπουργείου Παιδείας επιταχύνεται.
Το μεγάλο πολυνομοσχέδιο που προετοιμαζόταν από την άνοιξη χωρίζεται τελικά σε δύο διαφορετικά νομοσχέδια.
Το πρώτο θα περιλαμβάνει:
- την απορρόφηση της ΑΣΠΑΙΤΕ από το ΕΚΠΑ,
- εκκλησιαστικά ζητήματα, μεταξύ των οποίων ρυθμίσεις για κληρικούς της ομογένειας,
- επείγουσες διατάξεις του υπουργείου Παιδείας.
Το δεύτερο νομοσχέδιο θα περιλαμβάνει σειρά ρυθμίσεων για την Πρωτοβάθμια, τη Δευτεροβάθμια αλλά και την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Πρέπει, ωστόσο, να γίνει μια κρίσιμη διάκριση: το συνολικό πλαίσιο για το Νέο Λύκειο και το Εθνικό Απολυτήριο δεν φαίνεται να έχει ακόμη οριστικοποιηθεί καθώς το ίδιο το υπουργείο περιμένει το πόρισμα της επιτροπής στο τέλος του έτους.
Β΄ φάση αναπληρωτών στα τέλη Σεπτεμβρίου
Η Σοφία Ζαχαράκη επισήμανε στο alfavita.gr παράλληλα και τη στελέχωση των σχολείων.
Μετά την ολοκλήρωση της Α΄ φάσης με περισσότερες από 30.000 προσλήψεις αναπληρωτών, προανήγγειλε ότι η Β΄ φάση θα πραγματοποιηθεί στα τέλη Σεπτεμβρίου, προκειμένου να καλυφθεί ένα ακόμη μέρος των κενών που θα έχουν παραμείνει μετά την έναρξη των μαθημάτων.
Η υπουργός τόνισε ακόμη ότι το υπουργείο συνεχίζει τον σχεδιασμό και τις νομοθετικές του παρεμβάσεις ανεξάρτητα από την προεκλογική περίοδο.
