Τις βασικές προτεραιότητες του Ιδρύματος Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης παρουσίασε η πρόεδρος του ΙΝΕΔΙΒΙΜ, Άννα Ροκοφύλλου, μιλώντας στο 5o επεισόδιο της σειράς Vidcast του alfavita.gr και στον δημοσιογράφο Νίκο Λούρδα.
Στο επίκεντρο της συζήτησης βρέθηκαν η φοιτητική στέγη, η αναβάθμιση των δημόσιων φοιτητικών εστιών, η ελεγχόμενη είσοδος για λόγους ασφάλειας, η διά βίου μάθηση, τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, τις ΣΑΕΚ αλλά και τα ευρωπαϊκά προγράμματα που απευθύνονται στη νέα γενιά.
Η κ. Ροκοφύλλου περιέγραψε το ΙΝΕΔΙΒΙΜ ως έναν φορέα με τρεις βασικούς άξονες: τις φοιτητικές εστίες, τη διά βίου μάθηση και τα προγράμματα νεολαίας. Όπως ανέφερε, το Ίδρυμα διαχειρίζεται ένα ευρύ πεδίο δράσεων που αφορά φοιτητές, νέους, ενήλικες εκπαιδευόμενους, αλλά και ευάλωτες κοινωνικές ομάδες.
Φοιτητικές εστίες: Ανακαινίσεις, συντηρήσεις και μισθώσεις ξενοδοχείων
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στο ζήτημα της φοιτητικής στέγης, το οποίο έχει εξελιχθεί σε σοβαρή οικονομική πίεση για χιλιάδες οικογένειες. Η πρόεδρος του ΙΝΕΔΙΒΙΜ σημείωσε ότι το κόστος ενοικίων επηρεάζει πλέον καθοριστικά ακόμη και την επιλογή σπουδών πολλών υποψηφίων, καθώς δεν είναι λίγες οι οικογένειες που αδυνατούν να στηρίξουν ένα δεύτερο σπίτι σε άλλη πόλη.
Σύμφωνα με όσα ανέφερε, το ΙΝΕΔΙΒΙΜ έχει την οικονομική διαχείριση μεγάλου μέρους των δημόσιων φοιτητικών εστιών της χώρας και κινείται σε τρεις κατευθύνσεις: ανακαίνιση υφιστάμενων κτιρίων, καθημερινές παρεμβάσεις συντήρησης και μίσθωση ξενοδοχειακών δωματίων σε περιοχές όπου οι διαθέσιμες κλίνες δεν επαρκούν.
Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στη φοιτητική εστία του Οικονομικού Πανεπιστημίου Αθηνών στην Πατησίων, για την οποία, σύμφωνα με την κ. Ροκοφύλλου, έχει δρομολογηθεί ριζική ανακαίνιση. Με την ολοκλήρωση των εργασιών, η εστία αναμένεται να φιλοξενεί περίπου 300 φοιτητές του ΟΠΑ σε αναβαθμισμένες συνθήκες.
Παράλληλα, η πρόεδρος του ΙΝΕΔΙΒΙΜ στάθηκε στις παρεμβάσεις που γίνονται σε παλαιότερες εστίες, με στόχο τη βελτίωση της καθημερινότητας των φοιτητών. Όπως είπε, οι ανάγκες αφορούν από τη θέρμανση, την ψύξη, την πυρασφάλεια και τους ανελκυστήρες, έως τους κοινόχρηστους χώρους, τα αναγνωστήρια και τον εξοπλισμό των δωματίων.
Σε περιοχές όπου δεν υπάρχουν επαρκείς δημόσιες εστίες, όπως σε τμήματα της Κρήτης, το ΙΝΕΔΙΒΙΜ προχωρά, σε συνεργασία με τα πανεπιστήμια, σε διαγωνισμούς για τη μίσθωση δωματίων σε ξενοδοχεία, ώστε να καλύπτονται ανάγκες φοιτητών που πληρούν τα σχετικά κριτήρια.
Ελεγχόμενη είσοδος στις εστίες
Ένα ακόμη ζήτημα στο οποίο στάθηκε η κ. Ροκοφύλλου είναι η ασφάλεια στις φοιτητικές εστίες. Όπως ανέφερε, σε ορισμένες εστίες είχαν καταγραφεί προβλήματα με την είσοδο και παραμονή ατόμων που δεν είχαν σχέση με την ακαδημαϊκή κοινότητα.
Η ελεγχόμενη είσοδος εφαρμόστηκε, σύμφωνα με την ίδια, σε φοιτητική εστία του ΕΚΠΑ στου Ζωγράφου, με στόχο να διασφαλιστεί ότι στους χώρους διαμένουν και κινούνται οι δικαιούχοι φοιτητές. Η πρόθεση του ΙΝΕΔΙΒΙΜ, όπως είπε, είναι η επέκταση του συστήματος και σε άλλες εστίες που βρίσκονται υπό τη διαχείρισή του.
Το ζήτημα της ασφάλειας, σύμφωνα με την πρόεδρο του Ιδρύματος, συνδέεται άμεσα με την ποιότητα ζωής των φοιτητών και την ανάγκη να μπορούν να σπουδάζουν σε περιβάλλον αξιοπρεπές και προστατευμένο.
Διά βίου μάθηση: Στο επίκεντρο τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
Σημαντικό μέρος της συνέντευξης αφιερώθηκε στη διά βίου μάθηση. Η κ. Ροκοφύλλου υπογράμμισε ότι οι σημερινές ανάγκες της αγοράς εργασίας και οι τεχνολογικές εξελίξεις καθιστούν αναγκαία τη συνεχή απόκτηση νέων γνώσεων και δεξιοτήτων.
Ιδιαίτερη έμφαση έδωσε στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, τα οποία απευθύνονται σε ενήλικες που δεν ολοκλήρωσαν την υποχρεωτική εκπαίδευση. Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρέθεσε, λειτουργούν 80 Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας σε όλη τη χώρα, εκ των οποίων 14 μέσα σε σωφρονιστικά καταστήματα.
Μέσω των ΣΔΕ, οι εκπαιδευόμενοι έχουν τη δυνατότητα να αποκτήσουν τίτλο ισότιμο με απολυτήριο Γυμνασίου, μέσα από διετές πρόγραμμα σπουδών. Η κ. Ροκοφύλλου αναφέρθηκε με ιδιαίτερη έμφαση στη σημασία των σχολείων που λειτουργούν στις φυλακές, καθώς, όπως είπε, προσφέρουν σε κρατούμενους μια ουσιαστική ευκαιρία επανένταξης.
Στόχος, σύμφωνα με την ίδια, είναι να εξεταστεί η δυνατότητα επέκτασης του θεσμού, ώστε οι εκπαιδευόμενοι να μπορούν στο μέλλον να αποκτούν και απολυτήριο Λυκείου.
ΣΑΕΚ: Εναλλακτική διαδρομή με επαγγελματική προοπτική
Αναφορά έγινε και στις ΣΑΕΚ, τις Σχολές Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης, οι οποίες αποτελούν πλέον σημαντικό πεδίο επαγγελματικής εκπαίδευσης για νέους που αναζητούν πιο άμεση σύνδεση με την αγορά εργασίας.
Η πρόεδρος του ΙΝΕΔΙΒΙΜ σημείωσε ότι οι ΣΑΕΚ μπορούν να αποτελέσουν ουσιαστική επιλογή για αποφοίτους που δεν επιθυμούν ή δεν επιλέγουν την πανεπιστημιακή διαδρομή, αλλά θέλουν να αποκτήσουν εξειδικευμένες δεξιότητες σε επαγγέλματα με ζήτηση.
Όπως ανέφερε, ζητούμενο είναι ο εμπλουτισμός των ειδικοτήτων, η αύξηση των δυνατοτήτων φοίτησης και η καλύτερη αντιστοίχιση της κατάρτισης με τις ανάγκες της σύγχρονης οικονομίας.
Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων και προγράμματα νεολαίας
Στον τρίτο πυλώνα του ΙΝΕΔΙΒΙΜ, τα προγράμματα νεολαίας, η κ. Ροκοφύλλου αναφέρθηκε στο Erasmus+, στο Ευρωπαϊκό Σώμα Αλληλεγγύης και στην Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων.
Η Ευρωπαϊκή Κάρτα Νέων απευθύνεται σε νέους ηλικίας 13 έως 30 ετών και προσφέρει εκπτώσεις και προνόμια σε τομείς όπως οι μεταφορές, ο πολιτισμός, η εκπαίδευση, η εστίαση και η ψυχαγωγία. Η πρόσφατη συνεργασία με τη SKY express προβλέπει έκπτωση 10% σε πτήσεις εσωτερικού και 15% σε πτήσεις εξωτερικού για τους κατόχους της κάρτας, σύμφωνα με τις σχετικές ανακοινώσεις του ΙΝΕΔΙΒΙΜ και της εταιρείας.
Η κ. Ροκοφύλλου ανέφερε ακόμη ότι στόχος του ΙΝΕΔΙΒΙΜ είναι η περαιτέρω διεύρυνση του δικτύου συνεργασιών της κάρτας, ώστε οι νέοι να έχουν πρόσβαση σε περισσότερες υπηρεσίες με χαμηλότερο κόστος.
Οι προτεραιότητες του ΙΝΕΔΙΒΙΜ
Κλείνοντας, η πρόεδρος του ΙΝΕΔΙΒΙΜ έθεσε ως βασικές προτεραιότητες την αναβάθμιση των φοιτητικών εστιών, την ενίσχυση της διά βίου μάθησης και τη διεύρυνση των ευρωπαϊκών προγραμμάτων για τη νεολαία.
Όπως ανέφερε, η φοιτητική μέριμνα δεν περιορίζεται μόνο στην παροχή στέγης, αλλά αφορά συνολικά τις συνθήκες στις οποίες ζουν και σπουδάζουν οι νέοι. Αντίστοιχα, η διά βίου μάθηση συνδέεται πλέον άμεσα με την κοινωνική ένταξη, την απασχόληση και την προσωπική εξέλιξη.
Το ΙΝΕΔΙΒΙΜ, σύμφωνα με την κ. Ροκοφύλλου, επιχειρεί να λειτουργήσει ως φορέας στήριξης των νέων σε κρίσιμα πεδία: από τη στέγαση και την εκπαίδευση, έως την κινητικότητα, τις δεξιότητες και την πρόσβαση σε ευρωπαϊκές ευκαιρίες.
