Λεωνίδας Βουρλιώτης 
Ανησυχία για τη χαμηλή συμμετοχή στις δηλώσεις ειδικεύσεων Μουσικών Σχολείων στην προκήρυξη ΑΣΕΠ 1ΓΕ/2026 εκφράζει ο ΠΑΣΕΜΕ, καλώντας τους υποψηφίους να ελέγξουν προσεκτικά τις αιτήσεις τους και να συμμετάσχουν σε σχετική καταγραφή στοιχείων μέσω ανώνυμης φόρμας.
Με επίσημη παρέμβασή του προς το alfavita.gr, ο Πανελλήνιος Σύλλογος εφιστά την προσοχή των εκπαιδευτικών, επιβεβαιώνοντας τα πρόσφατα δημοσιεύματα σχετικά με τη μειωμένη δυναμική που καταγράφεται στις δηλώσεις των ειδικεύσεων μουσικών οργάνων.
Σύμφωνα με τον Σύλλογο, η χαμηλή αυτή ανταπόκριση δεν είναι τυχαία, αλλά συνδέεται άμεσα με το αδιαφανές και μη μοριοδοτούμενο σύστημα μεταθέσεων και αποσπάσεων που επικρατεί στα Μουσικά Σχολεία, γεγονός που στερεί από τους εκπαιδευτικούς τη δυνατότητα να προγραμματίσουν τη ζωή τους.
Για την αποφυγή λαθών κατά τη συμπλήρωση των αιτήσεων, ο Σύλλογος υπενθυμίζει στους υποψηφίους τη διάκριση των κωδικών:
Κωδικός 104: Αφορά τους ενδιαφερόμενους για τη Γενική Παιδεία.
Κωδικός 115: Αφορά τις ειδικεύσεις των Μουσικών Σχολείων.
Παράλληλα, ο ΠΑΣΕΜΕ δημιούργησε και θέτει σε λειτουργία μια ανώνυμη ηλεκτρονική φόρμα βολιδοσκόπησης, καλώντας όλους τους εκπαιδευτικούς που υπέβαλαν αίτηση για τις ειδικεύσεις να δηλώσουν τις προτιμήσεις τους. Στόχος της πρωτοβουλίας είναι να αποτυπωθεί έγκαιρα αν υπάρχει σημαντική απόκλιση μεταξύ του πραγματικού ενδιαφέροντος των εκπαιδευτικών και των τελικών εγγραφών στο σύστημα του ΑΣΕΠ.
Η ηλεκτρονική πλατφόρμα της προκήρυξης 1ΓΕ/2026
Στην ανακοίνωσή του, ο Σύλλογος χαρακτηρίζει «απαράδεκτο» το καθεστώς τριετούς αποκλεισμού σε περίπτωση ανθρώπινου λάθους λόγω του «κλειδώματος» των πινάκων, ενώ κρούει τον κώδωνα του κινδύνου για το διαφαινόμενο «τσεκούρι» στους μόνιμους διορισμούς και στις προσλήψεις αναπληρωτών. Με αφορμή τις αρχαιρεσίες που διεξάγονται αυτές τις ημέρες σε ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ για την ανάδειξη αντιπροσώπων στην 95η Τακτική Γενική Συνέλευση της ΔΟΕ και στο 22ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ, απευθύνεται κάλεσμα για μαζική συμμετοχή, με το μήνυμα ότι η εργασιακή ασφάλεια του κλάδου κρίνεται πλέον συνολικά στο πεδίο της υπεράσπισης του δημόσιου σχολείου.
Η ενημέρωση του Συλλόγου
«ΠΡΟΣΟΧΗ ΣΤΙΣ ΑΙΤΗΣΕΙΣ ΠΕ79.01 ΜΟΥΣΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΓΙΑ ΑΣΕΠ
Εφιστούμε την προσοχή των συναδελφισσών και των συναδέλφων Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01 στις αιτήσεις για την προκήρυξη 1ΓΕ/2026 του ΑΣΕΠ. Σύμφωνα με δημοσίευμα του Αλφαβήτα παρατηρούνται μειωμένες δηλώσεις στις ειδικεύσεις μουσικών οργάνων.
Εάν πράγματι εκδηλώνεται τόσο χαμηλό ενδιαφέρον πιθανώς να οφείλεται και στο αδιαφανές, μη-μοριοδοτημένο, σύστημα μεταθέσεων και αποσπάσεων στα Μουσικά Σχολεία, που δεν αφήνει τους εργαζόμενους να προγραμματίσουν τη ζωή τους.
Επισημαίνουμε ότι οι ενδιαφερόμενοι για τη Γενική Παιδεία συμπληρώνουν τον κωδικό 104, ενώ για τις ειδικεύσεις Μουσικών Σχολείων συμπληρώνουν τον κωδικό 115.
Καλούμε όσους δήλωσαν για τις ειδικεύσεις να συμπληρώσουν στην παρακάτω ανώνυμη φόρμα τι δήλωσαν, ώστε ο Σύλλογός μας να διαπιστώσει εγκαίρως αν υπάρχει μεγάλη απόκλιση μεταξύ ενδιαφέροντος και καταγραφής στο ΑΣΕΠ.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdQoWsLL0kQjzmZmm8watgZb7mYy7y-K0LU6yXAABPtRBr3oA/viewform
Τονίζουμε ότι το «κλείσιμο» των πινάκων για 3 έτη είναι απαράδεκτο και καταδικάζει εκπαιδευτικούς σε πολύχρονη ανεργία, σε περίπτωση κάποιου ανθρώπινου λάθους!
Υπενθυμίζουμε ότι αυτές τις ημέρες διεξάγονται αρχαιρεσίες σε ΣΕΠΕ και ΕΛΜΕ σε όλη τη χώρα για εκλογή αντιπροσώπων για την 95η Τακτική Γενική Συνέλευση της ΔΟΕ και το 22ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ αντίστοιχα. Οι εκπαιδευτικοί ψηφίζουμε αντιπροσώπους για τις συνελεύσεις, από τις οποίες και θα προκύψουν τα διοικητικά συμβούλιά των ομοσπονδιών για τα επόμενα δύο χρόνια. Είναι σημαντικό να συμμετάσχει μαζικά ο κλάδος μας στις Γενικές Συνελεύσεις των σωματείων και να θέσει τα θέματα που μας απασχολούν ως εκπαιδευτικούς μουσικής, αλλά και ως λειτουργούς της δημόσιας εκπαίδευσης γενικότερα. Λαμβάνοντας υπόψη τις εξελίξεις με το διαφαινόμενο τσεκούρι στους διορισμούς και στις προσλήψεις των αναπληρωτών, τις συγχωνεύσεις των τμημάτων κλπ κατανοούμε ότι η θέση μας στα σχολεία δεν εξαρτάται μόνο από τη θέση στον πίνακα του ΑΣΕΠ, αλλά από το αν θα υπάρχουν δημόσια σχολεία γενικότερα και με τι όρους αυτά θα λειτουργήσουν τις επερχόμενες σχολικές χρονιές!
Επισημαίνουμε ότι ο Πανελλήνιος Σύλλογος Εκπαιδευτικών Μουσικής Επιστήμης (ΠΑΣΕΜΕ) διεκδικεί:
- Να μην «εξαφανιστούν» ξανά τα πάνω από 500 οργανικά κενά Μουσικής Επιστήμης ΠΕ79.01 από τους διορισμούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης.
- Σύσταση νέων οργανικών θέσεων με βάση τις πραγματικές ανάγκες, μαζικοί διορισμοί και μονιμοποίηση όλων των αναπληρωτών/ριών.
- Να καλύπτονται όλα τα λειτουργικά κενά από την πρώτη ημέρα της σχολικής χρονιάς.
- Διδασκαλία του μαθήματος Μουσικής αποκλειστικά από εκπαιδευτικούς μουσικής.
- Επαναφορά του διώρου μουσικής στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού και στο Λύκειο.
- Επέκταση του μαθήματος μουσικής σε όλες τις βαθμίδες σχολικής εκπαίδευσης από το Νηπιαγωγείο μέχρι το Λύκειο.
- Να επεκταθεί και να προσμετρείται το δίωρο χορωδίας σε κάθε σχολείο και σε κάθε βαθμίδα.
- Διαφανές σύστημα μοριοδότησης στις αποσπάσεις και τις μεταθέσεις των Μουσικών Σχολείων.
- Κατάλληλα εξοπλισμένες αίθουσες μουσικής σε όλα τα σχολεία.
- Διδασκαλία του μαθήματος μουσικής μόνο διά ζώσης ― Όχι στο «ψηφιακό φροντιστήριο» για τα ειδικά μαθήματα· όχι στο «ψηφιακό σχολείο» για τα δυσπρόσιτα.
Για το ΔΣ»
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Προσλήψεις εκπαιδευτικών – ΟΠΣΥΔ: Τα 6 βήματα για σωστά δικαιολογητικά και φάκελο
Πανελλήνιες 2026: Το έγγραφο «κλειδί» για την είσοδο στα εξεταστικά κέντρα
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
