ταξη
Αναλυτικός οδηγός για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση: Η θεσμοθέτηση της «Ηθικής», οι κατανομές ωρών ανά κλάδο και οι αλλαγές σε Γενικά, Επαγγελματικά, Μουσικά και Καλλιτεχνικά σχολεία

Σε δημοσίευση των ωρολογίων προγραμμάτων σε όλους τους τύπους σχολείων προχωρά το Υπουργείο Παιδείας, με τις σχετικές υπουργικές αποφάσεις να έχουν ήδη δημοσιευθεί σε ΦΕΚ και να τίθενται σε ισχύ από το σχολικό έτος 2026-2027.

Οι αλλαγές καλύπτουν το σύνολο των τύπων σχολείων, από τα ημερήσια Γυμνάσια και Λύκεια έως τα Μουσικά, Καλλιτεχνικά, Εσπερινά, τα σχολεία Ειδικής Αγωγής και τα Πρότυπα ΕΠΑΛ.

Κοινός παρονομαστής των νέων προγραμμάτων αποτελεί η εισαγωγή του μαθήματος της Ηθικής για τους μαθητές που απαλλάσσονται από τα Θρησκευτικά, καθώς και η επικαιροποίηση της δομής και των επιμέρους διδακτικών αντικειμένων.

Ημερήσια Γενικά Λύκεια και Ομάδες Προσανατολισμού

Στο Ημερήσιο Γενικό Λύκειο, το πρόγραμμα διαρθρώνεται με στόχο την προετοιμασία των μαθητών για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, διατηρώντας την ισορροπία ανάμεσα στη γενική παιδεία και την εξειδίκευση.

Στην Α’ Λυκείου, το πρόγραμμα περιλαμβάνει 35 ώρες εβδομαδιαίως, με την Ελληνική Γλώσσα να κατέχει κεντρικό ρόλο, διαιρεμένη σε Αρχαία Ελληνικά και Νεοελληνική Γλώσσα-Λογοτεχνία. Τα Μαθηματικά, οι Φυσικές Επιστήμες, η Ιστορία και οι Ξένες Γλώσσες συμπληρώνουν τον κορμό, ενώ εισάγεται η Πολιτική Παιδεία και οι Εφαρμογές Πληροφορικής.

Στη Β’ Λυκείου, οι ώρες γενικής παιδείας ανέρχονται σε 30, ενώ προστίθενται 5 ώρες για τα μαθήματα προσανατολισμού. Οι μαθητές επιλέγουν ανάμεσα στις Ανθρωπιστικές Σπουδές, με Αρχαία και Λατινικά, και τις Θετικές Σπουδές, με Φυσική και Μαθηματικά. Στην Γ’ Λυκείου, η δομή γίνεται πιο στοχευμένη με 14 ώρες γενικής παιδείας και 18 ώρες προσανατολισμού, όπου οι ομάδες διευρύνονται για να καλύψουν τις Ανθρωπιστικές Σπουδές, τις Θετικές Σπουδές και Σπουδές Υγείας, καθώς και την Οικονομία και Πληροφορική.

Ωρολόγιο Πρόγραμμα Α' Τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου

Μαθήματα Γενικής ΠαιδείαςΏρες
Ελληνική Γλώσσα – Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία5
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία4
Μαθηματικά – Άλγεβρα3
Μαθηματικά – Γεωμετρία2
Φυσική2
Χημεία2
Βιολογία2
Θρησκευτικά/Ηθική2
Ιστορία2
Αγγλικά3
2η Ξένη Γλώσσα (Γαλλικά ή Γερμανικά)2
Φυσική Αγωγή2
Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Θεσμοί, Δίκαιο, Κοινωνιολογία)2
Εφαρμογές Πληροφορικής2
Γενικό Σύνολο Προγράμματος35

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Β’ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Μαθήματα Γενικής Παιδείας

ΜαθήματαΏρες
Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία2
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία4
Άλγεβρα3
Γεωμετρία2
Φυσική2
Χημεία2
Βιολογία2
Εισαγωγή στην Επιστήμη Η/Υ2
Ιστορία2
Φιλοσοφία2
Θρησκευτικά/Ηθική2
Αγγλικά2
2η Ξένη Γλώσσα1
Φυσική Αγωγή2
Σύνολο Γενικής Παιδείας30

Μαθήματα Ομάδων Προσανατολισμού

Ανθρωπιστικών Σπουδών

ΜάθημαΏρες
Αρχαία Ελληνικά3
Λατινικά2
Σύνολο5

Θετικών Σπουδών

ΜάθημαΏρες
Φυσική2
Μαθηματικά3
Σύνολο5

Γενικό Σύνολο Προγράμματος: 35 ώρες

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ’ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ

Μαθήματα Γενικής Παιδείας

ΜαθήματαΏρες
Θρησκευτικά/Ηθική1
Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία6
Ιστορία (για Θετικές & Οικονομίας-Πληροφορικής)2
Μαθηματικά (για Ανθρωπιστικές)2
Αγγλικά2
Φυσική Αγωγή3
Σύνολο Γενικής Παιδείας14

Μαθήματα Ομάδων Προσανατολισμού

Ανθρωπιστικών Σπουδών

ΜάθημαΏρες
Αρχαία Ελληνικά6
Ιστορία6
Λατινικά6
Σύνολο18

Θετικών Σπουδών & Σπουδών Υγείας

ΜάθημαΏρες
Μαθηματικά ή Βιολογία6
Φυσική6
Χημεία6
Σύνολο18

Οικονομίας & Πληροφορικής

ΜάθημαΏρες
Μαθηματικά6
Πληροφορική6
Οικονομία6
Σύνολο18

Γενικό Σύνολο Προγράμματος: 32 ώρες

Τι προβλέπεται για την Ηθική

Το μάθημα της Ηθικής διδάσκεται στους/στις μαθητές/ήτριες που απαλλάσσονται από το μάθημα των Θρησκευτικών.

Η απόφαση τίθεται σε ισχύ από το σχολικό έτος 2026-2027 και σηματοδοτεί την αναδιάρθρωση του ωρολογίου προγράμματος στο Γενικό Λύκειο.

Ωρολόγιο Πρόγραμμα Μουσικών Σχολείων

Τα Μουσικά Σχολεία ακολουθούν ένα ιδιαίτερα εντατικό πρόγραμμα 42 ωρών εβδομαδιαίως, το οποίο συνδυάζει τα μαθήματα γενικής παιδείας του Γενικού Λυκείου και Γυμνασίου με την εξειδικευμένη μουσική εκπαίδευση. Στο Μουσικό Γυμνάσιο, οι 29 ώρες διατίθενται στη γενική παιδεία, ενώ οι υπόλοιπες 13 έως 14 ώρες αφορούν τη μουσική παιδεία. Σημαντική λεπτομέρεια αποτελεί η ένταξη των Ελληνικών Χορών ως μέρος της Φυσικής Αγωγής στις δύο πρώτες τάξεις του Γυμνασίου, καθώς και η υποχρεωτική διδασκαλία ρεπερτορίου Ελληνικής Παραδοσιακής Μουσικής στο πλαίσιο της Χορωδίας.

Στο Μουσικό Λύκειο, η δομή ακολουθεί αντίστοιχη λογική με την προσθήκη μαθημάτων όπως η Αρμονία, η Οργανολογία και η Ανάπτυξη Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων. Οι μαθητές έχουν τη δυνατότητα επιλογής ατομικού οργάνου, ενώ η Ανάπτυξη Ακουστικών Ικανοτήτων περιλαμβάνει πλέον και τη μουσική ανάγνωση καθ’ υπαγόρευση. Τα Μουσικά Σύνολα παραμένουν ο πυρήνας της δημιουργικής έκφρασης, με τη συμμετοχή μαθητών από όλες τις τάξεις σε σχήματα που καλύπτουν από τη συμφωνική μουσική μέχρι τη βυζαντινή και την παραδοσιακή.

Στο Μουσικό Γυμνάσιο:

  • 29 ώρες αφιερώνονται στη γενική παιδεία
  • 13–14 ώρες στη μουσική παιδεία

Στην Α’ Λυκείου, οι μαθητές έχουν:

  • 29 ώρες γενικής παιδείας
  • 12–13 ώρες μουσικής εκπαίδευσης

Στη Β’ και Γ’ Λυκείου προστίθενται:

  • Ομάδες προσανατολισμού (ανθρωπιστικές, θετικές, οικονομίας)
  • Περισσότερες επιλογές σε μουσικά μαθήματα, όπως αρμονία, οργανολογία και ηχοληψία

Αναλυτικά:

Ωρολόγιο πρόγραμμα Μουσικού Γυμνασίου

μουσικο σχολειο

μουσικα

Στην απόφαση διευκρινίζεται ότι το μάθημα «Νεοελληνική Γλώσσα και Γραμματεία» διακρίνεται στα εξής διδακτικά αντικείμενα - κλάδους:

  1. Γλωσσική Διδασκαλία και
  2. Νεοελληνική Λογοτεχνία.

Το μάθημα «Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία» διακρίνεται στα εξής διδακτικά αντικείμενα - κλάδους:

  • Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και
  • Αρχαία Ελληνικά Κείμενα από Μετάφραση.

Το μάθημα της Ηθικής διδάσκεται στους μαθητές που απαλλάσσονται από το μάθημα των Θρησκευτικών.

Η 2η ώρα Φυσικής Αγωγής στις τάξεις Α’ και Β’ του Γυμνασίου θα είναι Ελληνικοί Χοροί.

Το μάθημα «Αισθητική Αγωγή» στην Α’ τάξη του Γυμνασίου διακρίνεται στα εξής διδακτικά αντικείμενα - κλάδους:

  • Θέατρο
  • Καλλιτεχνικά
  • Ιστορία Τέχνης

Το μάθημα «Αισθητική Αγωγή» στην Β’ και Γ’ τάξη του Γυμνασίου διακρίνεται στα εξής διδακτικά αντικείμενα - κλάδους:

  • Θέατρο
  • Καλλιτεχνικά

Στο πλαίσιο του μαθήματος «Χορωδία» οι μαθητές διδάσκονται υποχρεωτικά ρεπερτόριο Ελληνικής Παραδοσιακής Μουσικής σε μια τάξη του Γυμνασίου (Α’ ή Β’ ή Γ’).

Κάθε διδακτικό αντικείμενο - κλάδος βαθμολογείται χωριστά. Ο τελικός βαθμός για κάθε μάθημα με διδακτικά αντικείμενα - κλάδους είναι ο μέσος όρος των τελικών βαθμών των κλάδων του.

Ωρολόγιο πρόγραμμα Α' τάξης Γενικού Μουσικού Λυκείου

μουσικο

μουσικο

Ωρολόγιο πρόγραμμα Β' τάξης Γενικού Μουσικού Λυκείου

ΜΟΥΣΙΚΟ

Ωρολόγιο πρόγραμμα Γ' τάξης Γενικού Μουσικού Λυκείου

μουσικα

μουσικα

Στην απόφαση διευκρινίζεται επίσης ότι το μάθημα Ελληνική Γλώσσα είναι ενιαίο μάθημα με δύο διακριτά διδακτικά αντικείμενα-κλάδους:

  • Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία
  • Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία

Το μάθημα Μαθηματικά είναι ενιαίο μάθημα με δύο διακριτά διδακτικά αντικείμενα-κλάδους:

  • Άλγεβρα
  • Γεωμετρία.

Το μάθημα Φυσικές επιστήμες είναι ενιαίο μάθημα με τρία διακριτά διδακτικά αντικείμενα-κλάδους:

  • Φυσική
  • Χημεία
  • Βιολογία.

Το μάθημα της Ηθικής διδάσκεται στους μαθητές που απαλλάσσονται από το μάθημα των Θρησκευτικών.

Η «Ανάπτυξη Ακουστικών Ικανοτήτων» περιλαμβάνει τη Γραφή καθ’ υπαγόρευση - Μουσική Ανάγνωση.

Τα μαθήματα επιλογής «Οργανολογία Μουσικών Οργάνων Συμφωνικής Ορχήστρας» και «Οργανολογία Ελληνικών Παραδοσιακών Οργάνων» επιλέγονται από μαθητές οι οποίοι δεν τα επέλεξαν σε προηγούμενη τάξη του Μουσικού Λυκείου.

Ανάλογα με τις δυνατότητες του σχολείου δύναται να προσφέρεται το ατομικό όργανο επιλογής για δύο επιπλέον ώρες ή η μία για ατομικό όργανο επιλογής και το ατομικό όργανο αναφοράς Πιάνο ή Ταμπουράς (ή άλλο τοπικό όργανο αναφοράς ελληνικής παραδοσιακής μουσικής).

Η «Ανάπτυξη Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων» περιλαμβάνει τη Γραφή καθ’ υπαγόρευση -Μουσική Ανάγνωση και Αρμονία στο πιάνο.

Γενικές Διευκρινίσεις - Επισημάνσεις:

  • Στο μάθημα των Μουσικών Συνόλων (Οργανοχρησίας ή άλλου είδους) συγκροτούνται διάφορα δόκιμα είδη μουσικών συνόλων, όπως συμφωνικές ορχήστρες, σύνολα μουσικής δωματίου, χορωδίες, οργανικά ή φωνητικά σύνολα παραδοσιακής μουσικής και χορού, βυζαντινού χορού, συνδυασμοί αυτών κ.ά., με τη συμμετοχή μαθητών/τριών από όλες τις τάξεις Γυμνασίου και Λυκείου.
  • Στο μάθημα των Μουσικών Συνόλων (Ελεύθερης Έκφρασης και Δημιουργίας) συγκροτούνται ποικίλα σύνολα, όπως συμφωνικές ορχήστρες, σύνολα μουσικής δωματίου, χορωδίες, οργανικά ή φωνητικά σύνολα παραδοσιακής μουσικής και χορού, βυζαντινού χορού, αυτοσχεδιασμού, συνδυασμοί αυτών κ.ά., με τη συμμετοχή μαθητών/τριών από όλες τις τάξεις του Λυκείου.

Η απόφαση

Καλλιτεχνικά Σχολεία και κατευθύνσεις

Για τα Καλλιτεχνικά Γυμνάσια και Λύκεια, το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα εστιάζει στις κατευθύνσεις των Εικαστικών, του Θεάτρου-Κινηματογράφου και του Χορού. Στο Γυμνάσιο, πέρα από τον βασικό κορμό μαθημάτων, προβλέπεται κοινό εργαστήριο όλων των κατευθύνσεων με στόχο τη διοργάνωση συλλογικών εκδηλώσεων. Στο Λύκειο, τα καλλιτεχνικά μαθήματα εξειδικεύονται περαιτέρω, ενώ και εδώ ενσωματώνεται η Ηθική για τους μαθητές που δεν παρακολουθούν τα Θρησκευτικά. Η καλλιτεχνική παιδεία στα σχολεία αυτά δεν λειτουργεί αποκομμένα, αλλά σε συνεχή αλληλεπίδραση με τα γενικά μαθήματα, διαμορφώνοντας ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο σπουδών.

Η απόφαση αφορά σε όλες τις τάξεις των Καλλιτεχνικών Σχολείων (Α’, Β, Γ’ τάξεις Καλλιτεχνικού Γυμνασίου και  Α’, Β’, Γ’ τάξεις Γενικού Καλλιτεχνικού Λυκείου) και θα τεθεί σε ισχύ από τη νέα σχολική χρονιά 2026 - 2027.

Τα νέα ωρολόγια προγράμματα περιέχουν για πρώτη φορά και το μάθημα της Ηθικής, το οποίο θα διδάσκεται στους μαθητές και τις μαθήτριες που απαλλάσσονται από το μάθημα των Θρησκευτικών.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα του Γυμνασίου

Το ωρολόγιο πρόγραμμα του Καλλιτεχνικού Γυμνασίου καθορίζεται ως εξής:

γυμνασια

Σημειώνεται ότι οι σύλλογοι διδασκόντων αποφασίζουν σε ποιο μάθημα καλλιτεχνικής παιδείας θα γίνεται εκ περιτροπής, κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους το κοινό εργαστήριο όλων των κατευθύνσεων με στόχο την τελική παρουσίαση εκδήλωσης του σχολείου.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα του Λυκείου

Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Α' τάξης Καλλιτεχνικού Λυκείου καθορίζεται ως εξής:

Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Α' τάξης Καλλιτεχνικού Λυκείου καθορίζεται ως εξής:

Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Α' τάξης Καλλιτεχνικού Λυκείου καθορίζεται ως εξής:

Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Β' τάξης Καλλιτεχνικού Λυκείου καθορίζεται ως εξής:

Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Α' τάξης Καλλιτεχνικού Λυκείου καθορίζεται ως εξής:

Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Α' τάξης Καλλιτεχνικού Λυκείου καθορίζεται ως εξής:

Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Γ' τάξης Καλλιτεχνικού Λυκείου καθορίζεται ως εξής:

Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Α' τάξης Καλλιτεχνικού Λυκείου καθορίζεται ως εξής:

Το ωρολόγιο πρόγραμμα της Α' τάξης Καλλιτεχνικού Λυκείου καθορίζεται ως εξής:

Η απόφαση για τα Καλλιτεχνικά Σχολεία

Πρότυπα Επαγγελματικά Λύκεια (Π.ΕΠΑ.Λ.)

Στα Πρότυπα ΕΠΑ.Λ., οι αλλαγές αφορούν κυρίως την Α’ και Β’ τάξη, όπου τα μαθήματα γενικής παιδείας αναδιαρθρώνονται για να υποστηρίξουν την επαγγελματική κατεύθυνση των μαθητών. Στην Α’ τάξη Π.ΕΠΑ.Λ., το σύνολο των ωρών γενικής παιδείας είναι 22, με έμφαση στα Νέα Ελληνικά, τα Μαθηματικά και τις Φυσικές Επιστήμες. Στη Β’ τάξη Π.ΕΠΑ.Λ., οι ώρες γενικής παιδείας μειώνονται στις 12, καθώς το βάρος μετατοπίζεται στα τεχνολογικά και επαγγελματικά μαθήματα των επιμέρους τομέων. Η εισαγωγή της Ηθικής ως εναλλακτικού μαθήματος αποτελεί και εδώ τη βασική καινοτομία για το νέο σχολικό έτος.

Α’ ΤΑΞΗ Π.ΕΠΑ.Λ.: Το νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα

Στην Α’ τάξη, τα μαθήματα Γενικής Παιδείας ανέρχονται συνολικά σε 22 ώρες εβδομαδιαίως, με τη διάρθρωση να διαμορφώνεται ως εξής:

α/αΜΑΘΗΜΑΤΑΩΡΕΣ
1Νέα Ελληνικά4
2Μαθηματικά (Άλγεβρα: 3, Γεωμετρία: 1)4
3Φυσικές Επιστήμες (Φυσική: 2, Χημεία: 1, Βιολογία: 1)4
4Πολιτική Παιδεία (Οικονομία, Πολιτικοί Θεσμοί, Αρχές Δικαίου, Κοινωνιολογία)2
5Ιστορία1
6Θρησκευτικά / Ηθική1
7Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά)2
8Φυσική Αγωγή2
9Πληροφορική2
 ΣΥΝΟΛΟ22 ΩΡΕΣ

Β’ ΤΑΞΗ Π.ΕΠΑ.Λ.: Το νέο Ωρολόγιο Πρόγραμμα

Στη Β’ τάξη, το πρόγραμμα Γενικής Παιδείας περιλαμβάνει 12 ώρες εβδομαδιαίως, με την εξής κατανομή:

α/αΜΑΘΗΜΑΤΑΩΡΕΣ
1Νέα Ελληνικά3
2Μαθηματικά (Άλγεβρα)2
3Μαθηματικά (Γεωμετρία)1
4Φυσικές Επιστήμες (Φυσική)1
5Φυσικές Επιστήμες (Χημεία)1
6Θρησκευτικά / Ηθική1
7Ξένη Γλώσσα (Αγγλικά)1
8Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Η/Υ1
9Φυσική Αγωγή1
 ΣΥΝΟΛΟ12 ΩΡΕΣ

Τα Μαθηματικά νοούνται ως ενιαίο μάθημα με δύο κλάδους (Άλγεβρα και Γεωμετρία).

Οι Φυσικές Επιστήμες νοούνται ως ενιαίο μάθημα (στην Α’ τάξη με τρεις κλάδους: Φυσική, Χημεία, Βιολογία και στη Β’ τάξη με δύο: Φυσική, Χημεία).

Το μάθημα Ηθική διδάσκεται αποκλειστικά στους μαθητές και τις μαθήτριες που έχουν λάβει απαλλαγή από το μάθημα των Θρησκευτικών.

Δείτε εδώ την απόφαση (ΦΕΚ)

Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση

Η αναδιάρθρωση περιλαμβάνει και τα Γυμνάσια και Λύκεια Ειδικής Αγωγής, όπου τα προγράμματα έχουν προσαρμοστεί στις ιδιαίτερες ανάγκες των μαθητών. Σημαντική προσθήκη είναι η Προκαταρκτική Τάξη τόσο στο Γυμνάσιο όσο και στο Λύκειο, η οποία λειτουργεί ως μεταβατικό στάδιο για την ομαλή ένταξη των μαθητών στο εκπαιδευτικό περιβάλλον. Το μάθημα της Ηθικής εντάσσεται κανονικά στο πρόγραμμα σπουδών, ενώ η διδασκαλία της Ελληνικής Γλώσσας, των Μαθηματικών και των Φυσικών Επιστημών ακολουθεί τη λογική των ενιαίων μαθημάτων με διακριτούς κλάδους, διασφαλίζοντας την ποιότητα και τη συνοχή της παρεχόμενης εκπαίδευσης.

Το νέο ωρολόγια πρόγραμμα στα Γυμνάσια Ειδικής Αγωγής

Το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων της προκαταρκτικής Τάξης του Γυμνασίου Ειδικής Αγωγής καθορίζεται ως εξής:

προκαταρκτικής Τάξης

Το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων του Γυμνασίου Ειδικής Αγωγής καθορίζεται ως εξής:

gymnasio

Το νέο ωρολόγια πρόγραμμα στα Λύκεια  Ειδικής Αγωγής

Το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων της προκαταρκτικής τάξης του Λυκείου Ειδικής Αγωγής καθορίζεται ως εξής:

ροκαταρκτικής τάξης Λυκείου Ε.Α.Ε.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων της Α' τάξης του Λυκείου Ειδικής Αγωγής καθορίζεται ως εξής:

Α' τάξης του Λυκείου Ειδικής Αγωγής

Το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων της Β' τάξης του Λυκείου Ειδικής Αγωγής καθορίζεται ως εξής:

της Β' τάξης

Το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων προσανατολισμού της Β' τάξης του Λυκείου Ειδικής Αγωγής καθορίζεται ως εξής:

Β' τάξης

Σημειώνεται ότι το μάθημα Ελληνική Γλώσσα είναι ένα ενιαίο μάθημα με δυο διακριτά διδακτικά αντικείμενα-κλάδους: α) Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία β) Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία.

Αντίστοιχα, το μάθημα Μαθηματικά είναι ένα ενιαίο μάθημα με δύο διακριτά διδακτικά αντικείμενα-κλάδους: α) Άλγεβρα β) Γεωμετρία.

Τέλος, το μάθημα Φυσικές επιστήμες είναι ένα ενιαίο μάθημα με τρία διακριτά διδακτικά αντικείμενα-κλάδους: α) Φυσική β) Χημεία γ) Βιολογία.

Το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων της της Γ' τάξης του Λυκείου Ειδικής Αγωγής καθορίζεται ως εξής:

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ Γ’ ΤΑΞΗΣ ΛΥΚΕΙΟΥ Ε.Α.Ε

Το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων προσανατολισμού της Γ' τάξης του Λυκείου Ειδικής Αγωγής καθορίζεται ως εξής:

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΟΜΑΔΩΝ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ

Η απόφαση για τα Γυμνάσια ΕΑΕ

Η απόφαση για τα Λύκεια ΕΑΕ

Εσπερινά Γυμνάσια και Λύκεια

Το ωρολόγιο πρόγραμμα των Εσπερινών σχολείων προσαρμόζεται στις ανάγκες των εργαζόμενων μαθητών, διατηρώντας όμως το κύρος και τις απαιτήσεις των αντίστοιχων ημερήσιων τύπων σχολείων. Στα Εσπερινά Γυμνάσια, το πρόγραμμα καλύπτει όλες τις τάξεις με πρόβλεψη για την Ηθική, ενώ στα Εσπερινά Λύκεια η δομή περιλαμβάνει επίσης τις ομάδες προσανατολισμού, επιτρέποντας στους μαθητές να διεκδικήσουν την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση με ίσους όρους.

Το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα

Το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα της Α' τάξης εσπερινού Λυκείου καθορίζεται ως εξής:

Α' τάξης εσπερινού Λυκείου

Το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα της Β' τάξης εσπερινού Λυκείου καθορίζεται ως εξής:

Β' τάξης εσπερινού Λυκείου

Το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα της Γ' τάξης εσπερινού Λυκείου καθορίζεται ως εξής:

Γ' τάξης εσπερινού Λυκείου

Η απόφαση για τα εσπερινά λύκεια

Εσπερινά Γυμνάσια

προγραμμα

Η απόφαση 

Διευκρινίσεις για τη διδασκαλία των Ξένων Γλωσσών

Μια σημαντική λεπτομέρεια που αφορά τα ημερήσια Γυμνάσια είναι η δυνατότητα διδασκαλίας της Ιταλικής γλώσσας ως δεύτερης ξένης γλώσσας, παράλληλα με τη Γαλλική και τη Γερμανική. Αυτό ισχύει για τις σχολικές μονάδες όπου υπηρετούν εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ34, οι οποίοι έχουν τοποθετηθεί οριστικά ή προσωρινά από το 2016-2017. Η επιλογή αυτή ενισχύει την πολυφωνία και την επαφή των μαθητών με περισσότερους ευρωπαϊκούς πολιτισμούς.

Το σύνολο των νέων ωρολογίων προγραμμάτων που θα τεθούν σε ισχύ από τον Σεπτέμβριο του 2026 αντανακλά την προσπάθεια για έναν σύγχρονο και δίκαιο εκπαιδευτικό σχεδιασμό, που σέβεται τις θρησκευτικές πεποιθήσεις μέσω του μαθήματος της Ηθικής, ενώ ταυτόχρονα επενδύει στην εξειδίκευση και την καλλιτεχνική παιδεία.

Ημερήσια Γυμνάσια: Το νέο ωρολόγιο πρόγραμμα από το 2026-2027

Το ωρολόγιο πρόγραμμα των μαθημάτων των Α’, Β’, και Γ’ τάξεων των ημερησίων Γυμνασίων ορίζεται ως εξής:

γυμνασιο

Η απόφαση

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Ανατροπές στις αναθέσεις μαθημάτων: Τι αλλάζει για χιλιάδες εκπαιδευτικούς

Οι 20 βασικοί συνεργάτες του Αλέξη Τσίπρα - Τα ονόματα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

χανταιος
Έρχεται στην Αθήνα ο Έλληνας επιβάτης του κρουαζιερόπλοιου με χανταϊό – Μεταφορά στο «Αττικόν» και 45ήμερη καραντίνα
Αεροδιακομιδή μέσω Ολλανδίας και Ελευσίνας με αυστηρά υγειονομικά μέτρα – Σε επιφυλακή οι αρχές δημόσιας υγείας
Έρχεται στην Αθήνα ο Έλληνας επιβάτης του κρουαζιερόπλοιου με χανταϊό – Μεταφορά στο «Αττικόν» και 45ήμερη καραντίνα
Ταυτότητα
Νέες ταυτότητες: Τι αλλάζει από το καλοκαίρι του 2026 και τι ισχύει για όσους δεν τις έχουν εκδώσει
Οι παλιές «μπλε» ταυτότητες παύουν να ισχύουν για ταξίδια στην ΕΕ – Διαδικασία, κόστος και προθεσμίες έκδοσης
Νέες ταυτότητες: Τι αλλάζει από το καλοκαίρι του 2026 και τι ισχύει για όσους δεν τις έχουν εκδώσει
δημοσκοπηση
Δημοσκοπήσεις και ψηφοφόροι: Αντικειμενική έρευνα εκλογών ή εργαλείο χειραγώγησης της κοινής γνώμης;
«Σημαντικό είναι το γεγονός ότι οι δημοσκοπήσεις δεν μένουν στα συρτάρια των ερευνητών, αλλά προβάλλονται κυρίως μέσα από τηλεοπτικούς σταθμούς και...
Δημοσκοπήσεις και ψηφοφόροι: Αντικειμενική έρευνα εκλογών ή εργαλείο χειραγώγησης της κοινής γνώμης;