Ξεκίνησαν οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών έχουν αποσπαστεί στο ψηφιακό φροντιστήριο και επιθυμούν να παρατείνουν την απόσπαση τους για έναν χρόνο, σύμφωνα με την πρόσκληση που δημοσίευσε χτες το υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Η πρόσκληση απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς που είναι αποσπασμένοι για το σχολικό έτος 2025 - 2026 στο ψηφιακό φροντιστήριο και επιθυμούν να δηλώσουν ότι επιθυμούν την παράταση της απόσπασής τους για έναν χρόνο.
Δικαίωμα υποβολής αίτησης - υπεύθυνης δήλωσης έχουν όλοι οι εκπαιδευτικοί Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι οποίοι έχουν αποσπαστεί στο Τμήμα Δ΄ Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων της Διεύθυνσης Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων και Εκπαίδευσης για την Αειφορία της Γενικής Διεύθυνσης Σπουδών ΠΕ και ΔΕ του υπουργείου Παιδείας και παρέχουν τις υπηρεσίες τους στο Ψηφιακό Φροντιστήριο κατά το σχολικό έτος 2025 – 2026.
Προκειμένου να καλυφθούν οι θέσεις καλούνται οι ενδιαφερόμενοι να υποβάλουν αίτηση εκδήλωσης ενδιαφέροντος – υπεύθυνη δήλωση, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: [email protected]
Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέχρι τη Δευτέρα, 20 Απριλίου 2026.
Τα καθήκοντα στο ψηφιακό φροντιστήριο
Σημειώνεται ότι οι εκπαιδευτικοί προκειμένου να παρέχουν την ψηφιακή εκπαίδευση, διδάσκουν το απόγευμα μετά το πέρας μαθημάτων των Ημερησίων Λυκείων μέχρι 9 ώρες των 45 λεπτών την εβδομάδα με σύγχρονη εξ αποστάσεως διδασκαλία και στο υπόλοιπο ωράριό τους ασκούν ασύγχρονη εξ αποστάσεως προετοιμασία της διδασκαλίας, παροχής εποικοδομητικής ανατροφοδότησης, προετοιμασία δοκιμασιών.
Οι εκπαιδευτικοί ασκούν τα εκπαιδευτικά καθήκοντά τους στους κάτωθι αναφερόμενους τομείς:
- ανάπτυξη προγράμματος σπουδών για τα μαθήματα που εξετάζονται πανελλαδικά και δεν διαθέτουν πρόγραμμα σπουδών,
- σχεδιασμός και ανάπτυξη του προγράμματος των διαδικτυακών μαθημάτων με βάση τα θέματα που εξετάζονται στις πανελλαδικές εξετάσεις,
- δημιουργία ενότητας με περιγραφή των προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων, δραστηριοτήτων και μεθόδων αξιολόγησης,
- διδασκαλία μαθημάτων σε πραγματικό χρόνο, διάρκειας 45 λεπτών μέσω διαδικτυακής πλατφόρμας,
- ανάπτυξη εκπαιδευτικού υλικού, μέσω παρουσιάσεων, κουΐζ και άλλων πηγών πολυμέσων για την ενίσχυση της μάθησης,
- αξιολόγηση και ανατροφοδότηση η οποία επιτυγχάνεται μέσω σχεδιασμού και διαχείρισης διαδικασιών για την αξιολόγηση της κατανόησης του υλικού από τους μαθητές και
- άλλες δραστηριότητες συναφείς με τη διδασκαλία των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων.
