Γιώργος Καββαδίας Σοβαρες αντιδράσεις έχει προκαλέσει η συμμετοχή σχολείων και μαθητών στο Athens Alitheia Forum, ένα συνέδριο κομματικά οργανωμένο από τη Νέα Δημοκρατία, η Γενική Γραμματεία Επικοινωνίας και Ενημέρωσης, χωρίς καμία αντίθετη άποψη, χωρίς κανένα προσχήμα πλουραλισμού που έχει προκαλέσει πολιτικές αντιδράσεις σε κεντρικό επίπεδο.
Με στόχο να παρουσιαστεί ως «προστασία της αλήθειας» η συστηματική χειραγώγηση της ενημέρωσης και η κυβερνητική προπαγάνδα.
Σύμφωνα με την επίσημη ανάρτηση του σχολείου, μαθητές του 4ου ΓΕΛ Μυτιλήνης όχι μόνο παρακολούθησαν το συνέδριο, αλλά συμμετείχαν ενεργά, παρουσιάζοντας δράσεις για την αντιμετώπιση της παραπληροφόρησης, ενώ προχώρησαν και σε συνέντευξη με την Υπουργό Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη. Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την ομιλία του Πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη, ο οποίος συνεχάρη τους μαθητές για τη συμμετοχή τους.
Το Athens Alitheia Forum οργανώθηκε ως ένα συνέδριο με έντονα κομματικά χαρακτηριστικά και συνδέεται άμεσα με τους μηχανισμούς προπαγάνδας. Ένα συνέδριο τοξικού λόγου και παραπληροφόρησης. Ένα καλοστημένο κυβερνητικό σόου, όπου οι ομιλητές αποτελούνται σχεδόν αποκλειστικά από πρόσωπα ευθυγραμμισμένα με την εξουσία: τον ίδιο τον Πρωθυπουργό, τον Πρόεδρο της Βουλής Νικήτα Κακλαμάνη, «γαλάζιους» δημοσιογράφους όπως ο Γιάννης Πρετεντέρης και η Μάρα Ζαχαρέα, στελέχη της «Ομάδας Αλήθειας» και άλλα γνωστά φιλικά προς την κυβέρνηση πρόσωπα. Ούτε ένας δημοσιογράφος που έχει τολμήσει να αμφισβητήσει έστω και κατ’ ελάχιστον την κυβερνητική πολιτική και προπαγάνδα. Και εδώ η «αλήθεια» που υποτίθεται ότι υπερασπίζονται κοστίζει ακριβά. Σύμφωνα με το ρεπορτάζ το συνολικό κόστος ξεπερνά τις 180.000 ευρώ από δημόσιο χρήμα.
Η ίδια η κυβέρνηση που οργάνωσε το Athens Alitheia Forum είναι αυτή παραγάγει «ψευδείς ειδήσεις» και είναι υπεύθυνη για την κρίση ελευθερίας του Τύπου στην Ελλάδα διαμορφώνοντας ένα εχθρικό περιβάλλον για τα ανεξάρτητα ΜΜΕ με παρενοχλήσεις, εκφοβισμό, παρακολουθήσεις, καταχρηστικές αγωγές, καθώς και χρήση κρατικών πόρων για επηρεασμό της ειδησεογραφίας, σύμφωνα με έκθεση της Human Rights Watch (HRW) με τίτλο «From Bad to Worse» τον Μάιο 2025. Στην έκθεση των «Δημοσιογράφων χωρίς Σύνορα» (Reporters Without Borders, RSF– 2025) η Ελλάδα κατατάσσεται 89η ανάμεσα σε 180 χώρες στον Παγκόσμιο Δείκτη Ελευθερίας Τύπου 2025. Αυτή είναι η χειρότερη επίδοση στην ΕΕ για τέταρτο συνεχόμενο χρόνο. Τον Φεβρουάριο του 2024 το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο υιοθέτησε ψήφισμα όπου εκφράζονται σοβαρές ανησυχίες για την ελευθερία του Τύπου και το κράτος δικαίου στην Ελλάδα.
Οι εκθέσεις της Ευρωπαϊκής Επιτροπής για το Κράτος Δικαίου έχουν επίσης επισημάνει απειλές κατά της ελευθερίας του Τύπου. Ο Μητσοτάκης απέρριψε τις κατηγορίες αυτές, λέγοντας ότι πρόκειται για «συκοφαντία» (δηλαδή fake news)! -Σύμφωνα με έκθεση του Centre for Media Pluralism and Media Freedom (EUI/Φλωρεντία), τo 2024, ο πολιτικός έλεγχος των ΜΜΕ στην Ελλάδα παραμένει σοβαρό ζήτημα, καθώς πολλά μέσα ανήκουν σε εκδοτικούς ομίλους με στενές σχέσεις με τη ΝΔ, οδηγώντας στην εξυπηρέτηση πολιτικών (και οικονομικών) συμφερόντων αντί της αντικειμενικής δημοσιογραφίας. Απτό παράδειγμα εξάρτησης είναι η «Λίστα Πέτσα» και η κρατική διαφήμιση. Το 2020 η κυβέρνηση διέθεσε 20 εκατ. ευρώ μέσω αδιαφανών διαδικασιών για την καμπάνια «Μένουμε Σπίτι», χρηματοδοτώντας περίπου 1.200 ΜΜΕ. Τα ΜΜΕ που αντιπολιτεύονται την κυβέρνηση έλαβαν μόλις 1,2% του ποσού. (H Alitheia και τα fake news της κυβέρνησης, ARTI news). Και όλα αυτά, ενώ η ίδια κυβέρνηση έχει χτίσει ένα πρωτοφανές μηχανισμό προπαγάνδας, με τα ΜΜΕ σε μεγάλο βαθμό ελεγχόμενα ή εξαρτημένα, με την ΕΡΤ σε ρόλο κομματικού καναλιού και με δεκάδες υποθέσεις σκανδάλων που «θάβονται» συστηματικά.
Μέσα σε αυτό το πλαίσιο, η συμμετοχή δημόσιων σχολείων και μαθητών είναι αποτέλεσμα της κυβερνητικής προπαγάνδας που αντιλαμβάνεται τα σχολεία και τους μαθητές ως χώρους ιδεολογικής και κομματικής χειραγώγησης. Κάνοντας το άσπρο μαύρο η Υπουργός Παιδείας, «υπογράμμισε ότι βασική προτεραιότητα είναι να ενισχυθούν οι μαθητές ώστε να μπορούν να εκφράζουν τεκμηριωμένες απόψεις, να επιχειρηματολογούν και να συμμετέχουν ενεργά στον δημόσιο διάλογο. Όπως τόνισε, μέσα από προγράμματα και δράσεις που ενισχύουν τις δεξιότητες ζωής και την ενεργό πολιτειότητα, το σχολείο μπορεί να συμβάλει στη διαμόρφωση υπεύθυνων και ενημερωμένων πολιτών.» Ναι έτσι επί λέξει. Λες και δεν ξέρουμε πως η εκπαίδευση προσανατολισμένη στους νόμους της καπιταλιστικής αγοράς προετοιμάζει τους μαθητές ως παραγωγικές μονάδες με τον εξεταστικό Μινώταυρο να καταπίνει κάθε έννοια κριτικής σκέψης, ενώ το σχολείο λειτουργεί συνολικά ως μηχανισμός αναπαραγωγής της κυρίαρχης ιδεολογίας επιδιώκοντας τη διαμόρφωση πειθήνιων «πολιτών».
Άραγε υπάρχουν κάποιες απαντήσεις από όσους σέρνουν σχολεία και μαθητές σε τέτοια κομματικά και προπαγανδιστικά σόου.
«Και την ειωθείαν αξίωσιν των ονομάτων ες τα έργα αντήλλαξαν τη δικαιώσει»
Θουκυδίδης (Ιστορίαι, Γ 82, 4) αναφέρεται στην "παθολογίας του πολέμου".
Μετάφραση: Και τη συνηθισμένη σημασία των λέξεων την άλλαξαν για να δικαιολογήσουν τις (αποτρόπαιες) πράξεις τους
Η φράση αυτή αποτελεί κλασική αναφορά στη διαστρέβλωση της γλώσσας από την εξουσία προκειμένου να ελεγχθεί η σκέψη.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Voucher 750€: Βγήκε το Μητρώο Ωφελουμένων - Μάθετε αν είστε μέσα και ξεκινήστε
Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών
