Υπάρχει κάτι ιδιαίτερο στους πίνακες του ΑΣΕΠ: δεν είναι απλώς μια διαδικασία, ούτε ένα τυπικό διοικητικό γεγονός. Είναι το σημείο όπου, για χιλιάδες εκπαιδευτικούς, η προσμονή, η αγωνία, η ελπίδα και η κούραση γίνονται αριθμοί. Μόρια. Κατάταξη. Σειρά.
Και γι’ αυτό το πρώτο εξάμηνο του 2026 αποκτά μια σπάνια βαρύτητα: το ΑΣΕΠ αναμένεται να «τρέξει» τις σχετικές προκηρύξεις για τους νέους πίνακες Γενικής Παιδείας με τους κωδικούς 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026, που θα διαμορφώσουν τη δεξαμενή από την οποία θα αντληθούν αναπληρωτές και —όπου προκύψουν ανάγκες— διορισμοί για τα επόμενα χρόνια.
Με απλά λόγια;
Ό,τι «γραφτεί» στους νέους πίνακες, θα καθορίσει ποιος θα δουλέψει, πού θα δουλέψει και με ποια σειρά.
Τι είναι οι 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026
Οι δύο προκηρύξεις αφορούν τη Γενική Εκπαίδευση και λειτουργούν ως «διάδοχη κατάσταση» των 1ΓΕ/2023 και 2ΓΕ/2023, οι οποίες αποτέλεσαν τη βάση των προσλήψεων αναπληρωτών και μιας σειράς υπηρεσιακών διαδικασιών τα προηγούμενα σχολικά έτη.
1ΓΕ/2026: θα αφορά κυρίως κλάδους Πρωτοβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης (π.χ. ΠΕ60, ΠΕ70, ΠΕ73 και συναφείς, ανάλογα με το τελικό κείμενο της προκήρυξης).
2ΓΕ/2026: θα αφορά κυρίως κλάδους Δευτεροβάθμιας Γενικής Εκπαίδευσης (ΠΕ κλάδους ειδικοτήτων), και θα «ανοίξει» ξανά το πεδίο κατάταξης για τις ειδικότητες της Β/θμιας.
Το σημαντικό εδώ δεν είναι μόνο ποιοι κλάδοι θα μπουν. Είναι ότι όλοι οι υποψήφιοι θα κληθούν να επανατοποθετηθούν στο νέο σύστημα πινάκων, με βάση τα προσόντα, την προϋπηρεσία και τα δικαιολογητικά τους.
Γιατί οι νέοι πίνακες είναι «κόμβος» και όχι απλή επικαιροποίηση
Στην πράξη, οι νέοι πίνακες δεν λειτουργούν σαν απλή ανανέωση. Λειτουργούν σαν επανεκκίνηση.
Κάθε νέος κύκλος πινάκων:
ανακατανέμει χιλιάδες υποψηφίους
δίνει χώρο για νέες εισόδους στο σύστημα
μεταβάλλει τις ισορροπίες μέσα από νέες μοριοδοτήσεις/τίτλους
«γράφει» ξανά την υπηρεσιακή πραγματικότητα για 2-3 χρόνια
Γι’ αυτό και το πρώτο εξάμηνο 2026 δεν θα είναι απλώς μια περίοδος αναμονής. Θα είναι η περίοδος που θα πρέπει να έχουν γίνει όλα: από τίτλους, αναγνωρίσεις και πιστοποιήσεις μέχρι σωστή αποτύπωση προϋπηρεσίας.
Το πιθανό χρονοδιάγραμμα (και γιατί θα τρέχει)
Με βάση τις πληροφορίες του alfavita.gr από το ΑΣΕΠ και την προετοιμασία που έχει ήδη προαναγγελθεί στον χώρο της εκπαίδευσης, το σενάριο είναι συγκεκριμένο: οι προκηρύξεις θα δημοσιευθούν και η διαδικασία θα εξελιχθεί εντός του πρώτου εξαμήνου 2026, ώστε οι πίνακες να είναι διαθέσιμοι εγκαίρως για τη νέα εκπαιδευτική χρονιά.
H αλληλουχία είναι:
Δημοσίευση προκήρυξης (ΦΕΚ/ΑΣΕΠ)
Άνοιγμα ηλεκτρονικής αίτησης
Υποβολή/δήλωση στοιχείων και δικαιολογητικών
Έλεγχος/αποδοχή/απόρριψη
Προσωρινοί πίνακες
Ενστάσεις
Οριστικοί πίνακες
Και εδώ βρίσκεται το κρίσιμο: το λάθος δεν διορθώνεται πάντα εύκολα. Μπορεί να στοιχίσει σειρά κατάταξης — δηλαδή εργασιακή πραγματικότητα.
Οι 5 «παγίδες» που καίνε μόρια και σειρά
Χωρίς δραματοποίηση: οι περισσότεροι υποψήφιοι δεν χάνουν σειρά επειδή δεν έχουν προσόντα. Χάνουν επειδή κάτι δεν πέρασε σωστά.
1) Λάθος/κενά στην αποτύπωση προϋπηρεσίας
Η προϋπηρεσία είναι η «ραχοκοκαλιά». Μικρές αποκλίσεις μπορεί να έχουν τεράστια επίπτωση.
2) Τίτλοι σπουδών και ισοτιμίες
Πτυχία εξωτερικού, ακαδημαϊκή ισοδυναμία, επαγγελματική αναγνώριση: θέλουν χρόνο.
3) Πιστοποιήσεις που λήγουν ή δεν αναγνωρίζονται
Ειδικά σε ψηφιακές δεξιότητες και γλώσσες, παίζουν ρόλο οι αποδεκτές λίστες/κριτήρια.
4) Κοινωνικά κριτήρια / ιδιότητες
Ό,τι δηλώνεται πρέπει να αποδεικνύεται — και πολλές φορές αλλάζουν λεπτομέρειες στη φόρμα.
5) Ελλιπής προετοιμασία για τις ενστάσεις
Η ένσταση δεν είναι «διαμαρτυρία». Είναι τεχνικό εργαλείο με τεκμήρια.
Γιατί αφορά όλους — ακόμη και όσους «είναι ήδη στους πίνακες»
Εδώ υπάρχει μια ψευδαίσθηση: «είμαι ήδη στους πίνακες, άρα είμαι καλυμμένος». Όχι ακριβώς.
Με τους νέους πίνακες:
γίνεται νέο τοπίο κατάταξης
προστίθενται/αφαιρούνται μόρια ανάλογα με νέες πιστοποιήσεις και προϋπηρεσίες
εμφανίζονται νέοι υποψήφιοι με ανταγωνιστικά προσόντα
αλλάζει το «πλήθος» του κλάδου σε κάθε περιοχή
Άρα, ακόμα κι αν κάποιος ήταν «ψηλά» το 2023-2025, μπορεί να μη βρεθεί στην ίδια θέση.
Τι να έχεις έτοιμο πριν ανοίξουν οι αιτήσεις
Ο φάκελος επιβίωσης για 1ΓΕ/2026 – 2ΓΕ/2026
Τίτλοι σπουδών + αναγνωρίσεις (όπου απαιτείται)
Προϋπηρεσίες πλήρως αποτυπωμένες και ελεγμένες
Μεταπτυχιακά/σεμινάρια με σαφή συνάφεια (όπου προβλέπεται)
Πιστοποιήσεις (ξένες γλώσσες/ΤΠΕ) με τυπική ισχύ/αναγνώριση
Κοινωνικά κριτήρια / δικαιολογητικά σε ισχύ
Προετοιμασία για τυχόν ένσταση (αποδείξεις, έγγραφα, ημερομηνίες)
Το πιο ανθρώπινο κομμάτι: οι πίνακες δεν είναι «λίστα», είναι ζωές
Πίσω από έναν πίνακα υπάρχουν άνθρωποι που μέτρησαν χρόνια σε βαλίτσες.
Που ταξίδεψαν από νησί σε νησί, από χωριό σε χωριό.
Που έμαθαν να ζουν με προσωρινές συμβάσεις, με «μετακομίσεις της καρδιάς».
Που δεν ζήτησαν προνόμιο — ζήτησαν σταθερότητα.
Γι’ αυτό οι 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026 δεν είναι απλώς προκηρύξεις. Είναι ο μηχανισμός που θα καθορίσει αν η εκπαιδευτική εργασία θα συνεχίσει να λειτουργεί ως διαρκής επισφάλεια ή ως οργανωμένος θεσμός.
Και όσο κι αν το κράτος βλέπει πίνακες, το σχολείο βλέπει πρόσωπα.
Και τα παιδιά βλέπουν δασκάλους.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Γροιλανδία: Τι τρώνε στον πιο παγωμένο τόπο της Γης
Ελαιόλαδο και λεμόνι πριν τον ύπνο: Ένα μυστικό που βοηθά σώμα και καρδιά
Λεωνίδας Βουρλιώτης