Νίκος Μακρής Σαφές θεσμικό πλαίσιο για την αναγνώριση της προϋπηρεσίας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) και τη μείωση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης αποσαφηνίζει το υπουργείο Παιδείας, απαντώντας σε σχετική κοινοβουλευτική ερώτηση.
Στην επίσημη απάντησή της προς τη Βουλή, η υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη επιβεβαιώνει ότι η εκπαιδευτική προϋπηρεσία που έχει διανυθεί στα ΣΔΕ προσμετράται κανονικά για τον υπολογισμό της μείωσης του διδακτικού ωραρίου μετά τον διορισμό των εκπαιδευτικών στη Δημόσια Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Όπως αναφέρεται, το ισχύον πλαίσιο βασίζεται στην εγκύκλιο του 2010 για τον υπολογισμό του διδακτικού ωραρίου, καθώς και στη σχετική γνωμοδότηση του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους. Σύμφωνα με αυτές, ως εκπαιδευτική προϋπηρεσία νοείται η πραγματική δημόσια εκπαιδευτική υπηρεσία, είτε έχει διανυθεί μετά τον διορισμό είτε έχει αναγνωριστεί ρητά από τον νόμο ως εκπαιδευτική.
Στο ίδιο πλαίσιο, το Υπουργείο υπενθυμίζει ότι η προϋπηρεσία στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας περιλαμβάνεται ρητά στις διατάξεις της εκπαιδευτικής νομοθεσίας και, συνεπώς, λαμβάνεται υπόψη για τη μείωση του ωραρίου διδασκαλίας, όπως ακριβώς και η λοιπή εκπαιδευτική προϋπηρεσία στη δημόσια εκπαίδευση.
Ιδιαίτερη αναφορά γίνεται και στον πρόσφατο Κανονισμό Λειτουργίας των ΣΔΕ, όπου ορίζεται ρητά ότι η απασχόληση εκπαιδευτικών στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας –είτε πρόκειται για αποσπασμένους είτε για ωρομίσθιους– λογίζεται ως χρόνος υπηρεσίας σε αντίστοιχα δημόσια σχολεία.
Με την απάντηση αυτή, το υπουργείο Παιδείας κλείνει το ζήτημα σε θεσμικό επίπεδο, ξεκαθαρίζοντας ότι η προϋπηρεσία στα ΣΔΕ αποτελεί εκπαιδευτική προϋπηρεσία πλήρους ισχύος για τον υπολογισμό του διδακτικού ωραρίου, χωρίς εξαιρέσεις ή ερμηνείες κατά περίπτωση.
Η ερώτηση όπως κατατέθηκε στη Βουλή
Προς την κα Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων & Αθλητισμού
Θέμα: Αναγνώριση της προϋπηρεσίας στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) για μείωση διδακτικού ωραρίου
Η προϋπηρεσία στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) αναγνωρίζεται, σύμφωνα με το ισχύον θεσμικό πλαίσιο, για μείωση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών μετά τον διορισμό τους στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Ωστόσο, έχουν αναφερθεί περιπτώσεις όπου ορισμένες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Δ.Δ.Ε.) αρνήθηκαν να αναγνωρίσουν την εν λόγω προϋπηρεσία, δημιουργώντας ανισότητα μεταχείρισης μεταξύ εκπαιδευτικών που βρίσκονται στην ίδια υπηρεσιακή κατάσταση.
Ενδεικτικά, η Δ.Δ.Ε. Λέσβου, με επίσημο έγγραφό της, αναγνώρισε την προϋπηρεσία στα Σ.Δ.Ε. πριν τον διορισμό για μείωση ωραρίου. (βλ. σχετικές αποφάσεις στη ΔΙΑΥΓΕΙΑ), επιβεβαιώνοντας ότι η προϋπηρεσία στα Σ.Δ.Ε. λαμβάνεται υπόψη για τη μείωση του διδακτικού ωραρίου.
Ωστόσο, καταγγελίες εκπαιδευτικών αναφέρουν ότι άλλες Δ.Δ.Ε. αρνήθηκαν την ίδια αναγνώριση, επικαλούμενες διαφορετικές ερμηνείες των διατάξεων, γεγονός που υπονομεύει την αρχή της ίσης μεταχείρισης και προκαλεί διοικητική ασάφεια στο εκπαιδευτικό προσωπικό. Κατόπιν των ανωτέρω,
Ερωτάται η αρμόδια Υπουργός
- Προτίθεται το Υπουργείο να εκδώσει ενιαία εγκύκλιο ή διευκρινιστική οδηγία προς όλες τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, ώστε να αποσαφηνιστεί η αναγνώριση της προϋπηρεσίας στα Σ.Δ.Ε. για μείωση διδακτικού ωραρίου;
- Πώς διασφαλίζεται η ίση μεταχείριση των εκπαιδευτικών που υπηρέτησαν στα Σ.Δ.Ε. πριν τον διορισμό τους, ώστε να μην εξαρτάται η αναγνώριση της προϋπηρεσίας από την εκάστοτε ερμηνεία των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης;
Ο Ερωτών Βουλευτής
Σπυρίδων Τσιρώνης
Βουλευτής Αχαΐας
Η απάντηση όπως κατατέθηκε στη Βουλή
ΘΕΜΑ: «Απάντηση στην Ερώτηση με αριθμ. πρωτ.925/6-11-2025»
Σε απάντηση του ανωτέρω Μέσου Κοινοβουλευτικού Ελέγχου, κάνουμε γνωστά τα ακόλουθα:
Για τη μείωση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ισχύουν όσα αναφέρονται στην αριθ. Φ.361.23/12/123995/Δ1/20-12-2010 (ΑΔΑ: 4ΙΙ49-Ο9) εγκύκλιο, σύμφωνα με την οποία ως προϋπηρεσία για τον υπολογισμό του ωραρίου διδασκαλίας των εκπ/κών της Β/θμιας Εκπ/σης νοείται η εκπαιδευτική προϋπηρεσία. Η σχετική, μάλιστα, με την έκδοση της προαναφερθείσας εγκυκλίου υπ’ αριθ. 204/2005 γνωμοδότηση του Ν.Σ.Κ. αναφέρει ότι «[…] ο νομοθέτης, κατά την πρόσληψη ή το διορισμό εκπαιδευτικού στη δημόσια εκπαίδευση, ρητώς αναγνωρίζει ως προϋπηρεσία επηρεάζουσα τη σειρά κατάταξης στους σχετικούς πίνακες […], συγκεκριμένη υπηρεσία, η οποία είναι ρητώς εκπαιδευτική, διανυθείσα μάλιστα μόνο σε συγκεκριμένους φορείς. Συνεπώς […] πρέπει να γίνει δεκτό ότι ως υπηρεσία του εκπαιδευτικού για τον προσδιορισμό του ωραρίου διδασκαλίας νοείται κατά το νόμο, μόνο αυτή που διανύθηκε από του διορισμού του εκπαιδευτικού στη Δημόσια Εκπαίδευση […] προσαυξημένη κατά το χρόνο που κατά το διορισμό του ρητώς ανεγνωρίζετο ως εκπαιδευτική προϋπηρεσία […] ή κατ’ αυτόν που, μετά το διορισμό στο Δημόσιο, τυχόν αναγνωρίζεται ειδικώς και ρητώς με διάταξη νόμου και πάλι ως πραγματική δημόσια εκπαιδευτική υπηρεσία, και όχι οιαδήποτε άλλη υπηρεσία αναγνωριζομένη υπό του νόμου ως προϋπηρεσία, προφανώς για λόγους ασφαλιστικούς ή συνταξιοδοτικούς.»
Επειδή, δε, η (πραγματική) εκπαιδευτική προϋπηρεσία (προσωρινού αναπληρωτή ή ωρομίσθιου εκπαιδευτικού, η οποία λαμβάνεται υπόψη για ζητήματα διορισμού-πρόσληψης εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης) είναι κατ’ αρχήν αυτή που εμπίπτει στις διατάξεις του άρθρου 6, παρ. 34 του ν. 3027/2002 (Α΄ 152), όπως ισχύει, δηλαδή , μεταξύ άλλων, και η προϋπηρεσία «που προσφέρθηκε: […] ιγ) στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) του άρθρου 5 του ν. 2525/1997 (ΦΕΚ 188 Α΄) […]», είναι σαφές ότι η εκπαιδευτική προϋπηρεσία στα Σ.Δ.Ε. προσμετράται για τη μείωση του διδακτικού ωραρίου των εκπαιδευτικών. Από την προαναφερόμενη εγκύκλιο του 2010 προκύπτει ρητώς το συμπέρασμα του προηγούμενου εδαφίου.
Τέλος, στην παρ. 1 του άρθρου 8 της υπ΄ αριθμ. 97320/Κ1/06-08-2025 απόφασης του Υφυπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού «Κανονισμός Λειτουργίας Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.)» (Β΄ 4473) ορίζεται: «….Η απασχόληση εκπαιδευτικών, αποσπασμένων ή ωρομισθίων, στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας λογίζεται ως χρόνος υπηρεσίας σε αντίστοιχα δημόσια σχολεία…..».
Η ΥΠΟΥΡΓΟΣ
ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Θεοφάνεια ή Θεοφάνια; Τι απαντά ο Γιώργος Μπαμπινιώτης
«Άρουρα»: Tι σημαίνει η αρχαία λέξη και τι περιγράφει;
Σαρώνει ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ το Γενάρη του 2026 η πιο εύκολη Πιστοποίηση Ιταλικών για το ΑΣΕΠ
Παν.Αιγαίου: Νέα Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για Εκπαιδευτικούς με Υποτροφίες έως 5/2
