Μία πρωτότυπη πανελλαδική μελέτη που φωτίζει τα χαρακτηριστικά των 5.641 υποψηφίων Διευθυντών Σχολικών Μονάδων στις κρίσεις του 2023 παρουσιάζει ο καθηγητής Αγγλικής και Κοινωνικών Επιστημών Πάνος Ντούλας. Η έρευνα καταγράφει για πρώτη φορά με ποσοτικά και ποιοτικά δεδομένα το προφίλ των στελεχών εκπαίδευσης που διεκδίκησαν θέσεις διοίκησης στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Η ανάλυση βασίστηκε σε πρωτογενή δεδομένα των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης, τα οποία ταξινομήθηκαν και επεξεργάστηκαν με Excel. Η στατιστική αποτύπωση έγινε με χρήση πινάκων και διαγραμμάτων για τη διευκόλυνση της οπτικοποίησης.
Δείτε σε μορφή pdf τη μελέτη ΕΔΩ
Η μελέτη, που πραγματοποιήθηκε σύμφωνα με τον Νόμο 4823/2021 (ΦΕΚ, 2021) και τα δεδομένα του ΦΕΚ των κρίσεων του 2022, βασίστηκε στη συλλογή στοιχείων από όλες τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της χώρας. Η επεξεργασία έγινε μέσω Microsoft Excel, με στόχο να αποτυπωθούν μετρήσιμα κριτήρια, όπως:
Επιστημονικά προσόντα (μεταπτυχιακά, διδακτορικά)
Επιμορφώσεις και διοικητική εμπειρία
Αξιολογήσεις και μόρια ανά κατηγορία
Ο συγγραφέας αναφέρει ότι η εργασία ξεκίνησε το 2023, αλλά ολοκληρώθηκε ύστερα από δυόμιση χρόνια, «με την πεποίθηση ότι μια γνώση που δεν κοινοποιείται, χάνεται» — παραπέμποντας στο ρητό της Σοφίας Σειράχ (41:14): «Σοφία δε κεκρυμμένη και θησαυρός αφανής, τίς ωφέλεια εν αμφοτέροις;»
