Λεωνίδας Βουρλιώτης Ένα απλό διαγώνισμα μαθηματικών έγινε αφορμή να μιλήσουν όλοι για τη δύναμη των εκπαιδευτικών να εμπνέουν. Η Καρολίνα, μαθήτρια από την Ισπανία, δημοσίευσε φωτογραφία του διαγωνίσματός της που βαθμολογήθηκε με 10. Αυτό, όμως, που άγγιξε χιλιάδες χρήστες δεν ήταν ο άριστος βαθμός, αλλά η φράση που της έγραψε η καθηγήτριά της:
«Ευχαριστώ για το διαγώνισμά σου. Δεν έχουν χαθεί όλα».
Με χιούμορ και περηφάνια, η ίδια σχολίασε: «Πήρα 10 στα μαθηματικά και η καθηγήτριά μου μού έγραψε αυτό. Εγώ είμαι η ελπίδα της δημόσιας εκπαίδευσης».
Η ανάρτησή της έγινε viral, συγκεντρώνοντας σχεδόν ένα εκατομμύριο προβολές και χιλιάδες σχόλια που ανέδειξαν τη σημασία της αναγνώρισης και του θετικού λόγου στη σχολική τάξη.
Λίγο αργότερα, ένας άλλος Ισπανός φοιτητής, ο Ίσμαελ, έγινε γνωστός για έναν διαφορετικό λόγο: τη γνήσια ευγένειά του. Έστειλε ένα ευγενικό email στη νέα του καθηγήτρια-σύμβουλο, συστηνόμενος και προτείνοντας μια συνάντηση γνωριμίας. Η απάντηση που έλαβε, ωστόσο, ήταν ένα απλό «ok».
Η λιτή αυτή απάντηση προκάλεσε ποικίλες αντιδράσεις στο διαδίκτυο: άλλοι τη βρήκαν αστεία, άλλοι ψυχρή. Όπως και να έχει, οι δύο ιστορίες —της Καρολίνα και του Ίσμαελ— θύμισαν ότι η εκπαίδευση δεν μετριέται μόνο σε βαθμούς ή email, αλλά σε στιγμές ανθρώπινης επαφής.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Διευθυντές καλούνται να δηλώσουν ποιοι εκπαιδευτικοί δεν έκαναν τηλεκπαίδευση και για ποιο λόγο
