Alfavita Newsroom 
Η ΔΟΕ με σχετική της ανακοίνωση καλεί σε ημερίδα στις 6 Μαΐου και ώρα 9:00-15:00 στο ΤΕΕ Μαγνησίας με θέμα «Αναλυτικά Προγράμματα - Στοχεύσεις - Προσεγγίσεις - Κριτική».
Αναλυτικά:
Συνάδελφοι
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. και το Ι.Π.Ε.Μ./Δ.Ο.Ε. σε συνεργασία με τον Σύλλογο Εκπαιδευτικών Π.Ε. Μαγνησίας, διοργανώνουν επιστημονική ημερίδα με θέμα: «Αναλυτικά Προγράμματα - Στοχεύσεις - Προσεγγίσεις - Κριτική», την Τρίτη 6 Μαΐου 2025, ώρα 9.00–15.00 στο Τ.Ε.Ε. Μαγνησίας.
Κύριοι ομιλητές της εκδήλωσης θα είναι οι:
1. Γρόλλιος Γεώργιος, Καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ.
2. Ζάχος Δημήτριος, Αναπληρωτής Καθηγητής Παιδαγωγικής – Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Α.Π.Θ.
3. Λιακοπούλου Μαρία, Αναπληρώτρια Καθηγήτρια στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
4. Μάγος Κωνσταντίνος, καθηγητής στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας.
Στην ημερίδα καλούνται να συμμετέχουν :
• Ο Πρόεδρος και όλα τα μέλη των Δ.Σ. των Συλλόγων καθώς και οι αιρετοί της περιφέρειας Θεσσαλίας.
• Οι συνάδελφοί μας μέλη του Γενικού Συμβουλίου και των Νομαρχιακών Τμημάτων της Α.Δ.Ε.Δ.Υ., της περιφέρειας Θεσσαλίας.
• Ένας συνάδελφος από κάθε διθέσιο και πάνω Δημοτικό Σχολείο και Νηπιαγωγείο της περιφέρειας Θεσσαλίας, τον οποίο θα ορίσει ο Σύλλογος διδασκόντων. Για όλα τα παραπάνω ζητήθηκε άδεια από τις κατά τόπους Διευθύνσεις Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Θεσσαλίας.
Κάθε Σύλλογος θα συμπληρώσει το έντυπο που επισυνάπτουμε, προκειμένου να γνωρίζουμε τον αριθμό των συναδέλφων οι οποίοι θα συμμετέχουν στην ημερίδα.
Το έντυπο να επιστραφεί με email στη Δ.Ο.Ε. συμπληρωμένο μέχρι 2 Μαΐου 2025 (email: [email protected] ).
Τα έξοδα των συμμετεχόντων θα βαρύνουν τους Συλλόγους εκπαιδευτικών Π.Ε..
Όλες οι σημαντικές ειδήσεις
Αποτελέσματα Κοινωνικού Τουρισμού: Όλη η λίστα όσων δικαιούνται Voucher
Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google
