στυλό
Aνανεωμένη εφαρμογή που βοηθά τους εκπαιδευτικούς να εντοπίσουν τις περιοχές πρόσληψης για την Ενισχυτική Διδασκαλία – Ποιες είναι οι νέες δυνατότητες

Μια σημαντική αναβάθμιση πραγματοποιήθηκε στην εφαρμογή ενημέρωσης για τις προσλήψεις Ενισχυτικής Διδασκαλίας, προσφέροντας νέα εργαλεία στους εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται για ένταξη στο πρόγραμμα.

Την εφαρμογή διαχειρίζεται ο Δρ. Απόστολος Γαρούφος, μέσω της ομάδας στο Facebook “Εκπαιδευτικά Θέματα Φιλολόγων (ΠΕ02)”.

Η εφαρμογή για όλες τις ειδικότητες με τις ανανεώσεις θα είναι έτοιμη με τη νέα σχολική χρονιά. Για τώρα, μόνο οι Φιλολόγοι μπορούν να δουν τα δεδομένα τους εδώ.

Σύμφωνα με το σχετικό ενημερωτικό σημείωμα, η νέα έκδοση της εφαρμογής φέρνει πολλές καινοτομίες:

Τι περιλαμβάνει η αναβάθμιση της εφαρμογής

  • Προσθήκη ειδικοτήτων ΠΕ02, ΠΕ03 και ΠΕ04 για πιο εξατομικευμένη ενημέρωση.

  • Τμήμα στατιστικών που δείχνει ποιες περιοχές έχουν τη μεγαλύτερη ή μικρότερη ζήτηση ανά ειδικότητα.

  • Συγκριτική παρουσίαση δεδομένων: Με εισαγωγή της σειράς κατάταξης ΑΣΕΠ, ο χρήστης βλέπει που μπορεί να προσληφθεί, μαζί με τη σειρά του και τις διαθέσιμες θέσεις.

  • Ιστορικά δεδομένα προηγούμενων ετών για καλύτερη εικόνα και πρόβλεψη προσλήψεων.

  • Ενημέρωση για ελλιπή δεδομένα σε συγκεκριμένες περιοχές, για συνεχή και πλήρη εικόνα.

  • Responsive σχεδιασμός, ώστε να είναι φιλική σε χρήση από υπολογιστές, tablet και κινητά.

Η εφαρμογή απευθύνεται σε όλους τους ενδιαφερόμενους για την Ενισχυτική Διδασκαλία, προσφέροντας πολύτιμη πληροφόρηση με λίγα μόνο κλικ.

Η εφαρμογή είναι προς το παρόν διαθέσιμη μόνο για Φιλολόγους (ΠΕ02), ενώ για τις υπόλοιπες ειδικότητες θα είναι έτοιμη από τη νέα σχολική χρονιά.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

διάλλειμα, σχολείο
«Αποκλειστικά μέσω»: Όταν η διοικητική οδός γίνεται προϋπόθεση της επιστημονικής στήριξης
Γιατί η «αποκλειστικότητα» θολώνει αρμοδιότητες, επιβραδύνει την ανταπόκριση και αυξάνει τον κίνδυνο στη διαχείριση ευαίσθητων δεδομένων ανηλίκων
«Αποκλειστικά μέσω»: Όταν η διοικητική οδός γίνεται προϋπόθεση της επιστημονικής στήριξης
Μερόπη Τζούφη
Τζούφη για Εθνικό Απολυτήριο: «"Διάλογος" ερήμην της Βουλής και της εκπαιδευτικής κοινότητας»
Εθνικό Απολυτήριο και νέο Λύκειο: Αντιδράσεις για τον «Εθνικό Διάλογο» – Παρέμβαση Μερόπης Τζούφη
Τζούφη για Εθνικό Απολυτήριο: «"Διάλογος" ερήμην της Βουλής και της εκπαιδευτικής κοινότητας»