Αναπληρώτρια εκπαιδευτικός μετακινείται σε νέο σχολείο στην Ανατολική Αττική
Μετακίνηση Αναπληρώτριας Εκπαιδευτικού σε Νέο Δημοτικό Σχολείο – Στο Πλαίσιο Προγράμματος ΕΣΠΑ για το Ολοήμερο

Σε άλλο δημοτικό σχολείο επανατοποθετείται αναπληρώτρια εκπαιδευτικός από τη Δευτέρα 28 Απριλίου, σύμφωνα με απόφαση του Διευθυντή της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατ. Αττικής.

Συγκεκριμένα, η εκπαιδευτικός θα μετακινηθεί στο 1ο Δημοτικό Σχολείο Αναβύσσου.

Δείτε εδώ αναλυτικά την απόφαση.

Πρόκειται για απόφαση επανατοποθέτησης αναπληρώτριας εκπαιδευτικού σε Σχολικές Μονάδες της Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ στο πλαίσιο της Πράξης «ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΟΛΟΗΜΕΡΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΕΠΕΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ», με κωδικό ΟΠΣ 6001774, του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή», ΕΣΠΑ 2021-2027.

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΥΠΑΙΘΑ
Ωνάσεια σχολεία: Προκήρυξη για τη διαδικασία κατάταξης εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας
Προκήρυξη διαδικασίας κατάταξης εκπαιδευτικών Βθμιας εκπ/σης με σειρά προτεραιότητας κατά κλάδο και ειδικότητα υποψήφιων για την πλήρωση κενών θέσεων...
Ωνάσεια σχολεία: Προκήρυξη για τη διαδικασία κατάταξης εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας
Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, η είσοδος του υπουργείου
Από ψυχίατρο οι εκπαιδευτικοί - Περιοδική επανεκτίμηση της ψυχολογικής τους κατάστασης
Περίπου 2.500 εκπαιδευτικοί σε όλη τη χώρα έχουν καταγραφεί ως “αδυνατούντες” να ασκήσουν διδακτικό έργο, κυρίως για ψυχολογικούς λόγους
Από ψυχίατρο οι εκπαιδευτικοί - Περιοδική επανεκτίμηση της ψυχολογικής τους κατάστασης
τεχνητή νοημοσύνη
Όταν το Υπουργείο Παιδείας αγνοεί το μείζον θέμα της Τεχνητής Νοημοσύνης
Τα κράτη μέλη θα πρέπει να προωθήσουν την απόκτηση «προαπαιτούμενων δεξιοτήτων» για την εκπαίδευση στην Τεχνητή Νοημοσύνη
Όταν το Υπουργείο Παιδείας αγνοεί το μείζον θέμα της Τεχνητής Νοημοσύνης