sofia zaxaraki
Το alfavita.gr παρουσιάζει αναλυτικά το σχεδιασμό της υπουργού Παιδείας για την εκπαίδευση, τα σχολεία και τους εκπαιδευτικούς

Ο σχεδιασμός του υπουργείου Παιδείας αποτυπώνει ξεκάθαρα την εκπαιδευτική στρατηγική της κυβέρνησης για τη διετία 2025–2027. Πρόκειται για ένα σχέδιο που αφορά όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, από την προσχολική έως και την ανώτατη.

Ο σχεδιασμός λειτουργεί ως οδικός χάρτης μεταρρυθμίσεων και παρεμβάσεων, περιλαμβάνοντας τόσο συνέχιση υφιστάμενων πολιτικών όσο και νέα φιλόδοξα πρότζεκτ.

Η Σοφία Ζαχαράκη αναμένεται να παρουσιάσει επίσημα την εκπαιδευτική στρατηγική στο πλαίσιο της νέας σχολικής χρονιάς, με διαβούλευση να ξεκινά το καλοκαίρι του 2025.

Κεντρικοί Άξονες και Παρεμβάσεις

Υποδομές και Ψηφιακή Εκπαίδευση

  • Πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»: Εκτενής καταγραφή και αντιμετώπιση προβλημάτων στα σχολικά κτίρια.
  • Ψηφιακοί πίνακες: Ολοκλήρωση της εγκατάστασής τους σε όλα τα δημόσια σχολεία.
  • Ανασχεδιασμός ΚΕΔΑΣΥ: Επανεξέταση του ρόλου και της δομής των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης.

Ολοήμερο και Πρότυπα Σχολεία

  • Πλήρης λειτουργία του Ολοήμερου Σχολείου: Επέκταση και ενίσχυση του θεσμού.
  • Θεσμοθέτηση ΙΒ (International Baccalaureate) στα Πρότυπα Σχολεία.
  • Ενίσχυση Δικτύου Προτύπων: Μεγαλύτερη γεωγραφική κάλυψη και θεσμική ενδυνάμωση.

Γυμνάσιο και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση

  • Αναδιαμόρφωση του πλαισίου αξιολόγησης των εκπαιδευτικών για ταχύτερα αποτελέσματα
  • Μείωση της διδακτικής ύλης
  • Αυτόνομες Τάξεις Γυμνασίου: Πιλοτικό πρόγραμμα ενίσχυσης της αυτονομίας ανά τάξη.
  • Πολλαπλό Βιβλίο: Εισαγωγή και διάχυση νέου εκπαιδευτικού υλικού με εναλλακτικές επιλογές.
  • Τράπεζα Θεμάτων τύπου PISA: Δημιουργία θεματικής βάσης για αξιολόγηση τύπου ΟΟΣΑ.
  • Εθνικό Απολυτήριο και νέο σύστημα πρόσβασης στα ΑΕΙ: Προσχέδια για ριζική αναμόρφωση.
  • Διεύρυνση των αρμοδιοτήτων των διευθυντών των σχολικών μονάδων

Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 

  • Διαγραφές "λιμναζόντων" φοιτητών
  • Νέο Ίδρυμα Παραστατικών Τεχνών: Ίδρυση νέου Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος αποκλειστικά για τις τέχνες.
  • Φοιτητικές Εστίες μέσω ΣΔΙΤ: Σε Κρήτη και Θεσσαλία, ως σύμπραξη δημοσίου και ιδιωτικού τομέα.
  • Απορρόφηση της ΑΣΠΑΙΤΕ από το ΕΚΠΑ: Σχέδιο για ενοποίηση της τεχνολογικής εκπαίδευσης.

Ειδική Αγωγή & Αυτονομία Σχολικών Μονάδων

  • Ενιαία πρωτόκολλα για σχολεία ειδικής αγωγής: Εναρμόνιση διαδικασιών και παροχών.
  • Ενίσχυση αυτονομίας σχολείων: Οικονομική, διοικητική και παιδαγωγική αποκέντρωση.

Αθλητισμός και Εκπαίδευση

  • Ίδρυση Πρότυπων Αθλητικών Σχολείων: Ένα στην Αθήνα και ένα στη Θεσσαλονίκη, με Γυμνάσιο και Λυκειακές τάξεις.

Σύνδεση Εκπαίδευσης με την Αγορά Εργασίας

  • Ακαδημίες για στελέχη ιδιωτικών επιχειρήσεων: Νέα εκπαιδευτική δομή για κατάρτιση υψηλής εξειδίκευσης, πιθανόν σε συνεργασία με ιδιωτικούς φορείς.

Οργάνωση Σχολικής Ζωής

  • Σχέδιο Υπουργικής Απόφασης για μαθητικές εκδρομές: Επικαιροποίηση του θεσμικού πλαισίου.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Διεθνής αγωνία: Αγνοείται 15χρονη Ελληνίδα, ήταν στο κλαμπ στο Κραν Μοντανά

Ποια καταστήματα ανοίγουν και ποια μένουν κλειστά στις 2 Ιανουαρίου

Παν.Αιγαίου: Νέα Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για Εκπαιδευτικούς με Υποτροφίες έως 5/2

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

καλοριφέρ
Η σωστή ρύθμιση του θερμοστάτη τη νύχτα: Πώς μειώνετε τον λογαριασμό χωρίς να κρυώνετε
Με απλές καθημερινές κινήσεις και ιδανική θερμοκρασία 19–20°C, μπορείτε να εξοικονομήσετε έως και 15% ενέργεια χωρίς να θυσιάσετε την άνεση του...
Η σωστή ρύθμιση του θερμοστάτη τη νύχτα: Πώς μειώνετε τον λογαριασμό χωρίς να κρυώνετε
Ορέστης Καλογήρου, Καθηγητής Φυσικής του ΑΠΘ
ΔΟΑΤΑΠ: Ανανεώθηκε το Διοικητικό Συμβούλιο - Όλα τα ονόματα
Απόφαση της Σοφίας Ζαχαράκη για συνέχιση της διοίκησης του ΔΟΑΤΑΠ έως την επιλογή νέας ηγεσίας – Τριετής ανανέωση θητείας μελών βάσει του ν. 4957/2022
ΔΟΑΤΑΠ: Ανανεώθηκε το Διοικητικό Συμβούλιο - Όλα τα ονόματα
Ο κυβερνητικός εκπρόσωπος Παύλος Μαρινάκης
Παύλος Μαρινάκης: «Τέλος οι αιώνιοι φοιτητές και οι καταλήψεις στα Πανεπιστήμια»
«Όσοι έχουμε αποφοιτήσει από δημόσιο πανεπιστήμιο, γνωρίζουμε πολύ καλά πόσες ευκαιρίες πήγαν χαμένες για ολόκληρες δεκαετίες»
Παύλος Μαρινάκης: «Τέλος οι αιώνιοι φοιτητές και οι καταλήψεις στα Πανεπιστήμια»