erasmus
Σκοπός της επίσκεψης ήταν η επιτόπια παρατήρηση διδασκαλίας (Job Shadowing), με έμφαση στην ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στη διδακτική πράξη και στην αξιοποίηση του μοντέλου της Μικτής Μάθησης

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ με τίτλο «Αγκαλιάζοντας τις 4 προτεραιότητες του Erasmus+ – Στοχεύοντας στην ολόπλευρη εξέλιξη του σχολείου μας», 3 εκπαιδευτικοί του 16ου Δημοτικού Σχολείου Σταυρούπολης συμμετείχαν με επιτυχία σε εκπαιδευτική κινητικότητα που πραγματοποιήθηκε από τις 3 έως τις 7 Μαρτίου 2025 στο Δημοτικό Σχολείο Jajinci στο Βελιγράδι της Σερβίας.

Σκοπός της επίσκεψης ήταν η επιτόπια παρατήρηση διδασκαλίας (Job Shadowing), με έμφαση στην ενσωμάτωση της Τεχνητής Νοημοσύνης (ΤΝ) στη διδακτική πράξη και στην αξιοποίηση του μοντέλου της Μικτής Μάθησης. Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να καταρτιστούν σε διδακτικές πρακτικές αξιοποίησης σύγχρονων εργαλείων Τεχνητής Νοημοσύνης, τα οποία ενισχύουν τη διαφοροποίηση της διδασκαλίας, προάγουν τη δημιουργικότητα και υποστηρίζουν μια μαθητοκεντρική προσέγγιση. Μεταξύ των εργαλείων που παρουσιάστηκαν και αξιοποιήθηκαν ήταν τα: ChatGPT (OpenAI), Gamma, Vocal Remover and Isolation, Canva Magic Write, Quizizz, MagicSchool AI, SUNO και Slidesgo.

Η εκπαιδευτική εμπειρία εμπλουτίστηκε με επισκέψεις σε χώρους ιστορικής και πολιτιστικής σημασίας, καλλιεργώντας στους συμμετέχοντες διαπολιτισμική ενσυναίσθηση και ενισχύοντας την ευρωπαϊκή τους ταυτότητα. Μέσα από τη συνεργασία με Σέρβους εκπαιδευτικούς, δόθηκε η ευκαιρία για ανταλλαγή καλών πρακτικών, επαναπροσδιορισμό διδακτικών μεθόδων και δημιουργία διεθνών συνεργασιών. Η επικοινωνία στην αγγλική γλώσσα συνέβαλε επιπλέον στην ανάπτυξη των γλωσσικών δεξιοτήτων των συμμετεχόντων.

Παράλληλα, πραγματοποιήθηκαν επιμορφωτικές συναντήσεις με τον Σύλλογο Διδασκόντων του σχολείου υποδοχής, κατά τις οποίες παρουσιάστηκαν το εκπαιδευτικό σύστημα της Σερβίας, το πρόγραμμα σπουδών, οι συνθήκες εργασίας και εναλλακτικοί τρόποι οργάνωσης και διαχείρισης της σχολικής τάξης.

Η εν λόγω κινητικότητα αποτέλεσε μια ουσιαστική εμπειρία επαγγελματικής εξέλιξης και ένα σημαντικό βήμα στον ψηφιακό μετασχηματισμό του σχολείου, παρέχοντας στους συμμετέχοντες τα κατάλληλα εφόδια για την εφαρμογή καινοτόμων πρακτικών στο εκπαιδευτικό τους έργο.

Η συμμετοχή του σχολείου μας στο πρόγραμμα Erasmus+, με Εθνική Μονάδα Συντονισμού το Ίδρυμα Κρατικών Υποτροφιών (Ι.Κ.Υ.) και με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης, ενδυνάμωσε τον ευρωπαϊκό του προσανατολισμό, συμβάλλοντας ουσιαστικά στον εκσυγχρονισμό της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Παράλληλα, προσέφερε στους εκπαιδευτικούς μας τη δυνατότητα να διευρύνουν τους επαγγελματικούς και πολιτιστικούς τους ορίζοντες, να εμπνευστούν και να εμπνεύσουν, προωθώντας μια ανοιχτή, συνεργατική και σύγχρονη εκπαιδευτική κουλτούρα.

ερασμους

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Κακοκαιρία Erminio: Ποια σχολεία κλείνουν

ΚΑΙ ΟΜΩΣ! Το Voucher της ΔΥΠΑ έχει ακόμα λίγες θέσεις ανοικτές για άμεση έναρξη εδώ

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

εκπαιδευτικοσ
Σενάριο «ανάσας» για τους εκπαιδευτικούς: Στο τραπέζι μείωση ωραρίου κατά μία ώρα και σταδιακή επιστροφή στα προ μνημονίων επίπεδα
Στην καρδιά του σχεδίου βρίσκεται η πρόβλεψη για μείωση κατά μία ώρα του διδακτικού ωραρίου για όσους εκπαιδευτικούς έχουν συμπληρώσει πάνω από 20...
Σενάριο «ανάσας» για τους εκπαιδευτικούς: Στο τραπέζι μείωση ωραρίου κατά μία ώρα και σταδιακή επιστροφή στα προ μνημονίων επίπεδα
ΣΧΟΛΕΙΑ
Εισήγηση για αλλαγή στο σχολικό ημερολόγιο: Από 1η Σεπτεμβρίου τα μαθήματα – Στις 27 Αυγούστου να επιστρέφουν οι εκπαιδευτικοί
Βασικό επιχείρημα είναι ότι το ελληνικό σχολικό έτος υπολείπεται σε αριθμό διδακτικών ημερών και ωρών σε σχέση με άλλες χώρες της Ευρωπαϊκής Ένωσης,...
Εισήγηση για αλλαγή στο σχολικό ημερολόγιο: Από 1η Σεπτεμβρίου τα μαθήματα – Στις 27 Αυγούστου να επιστρέφουν οι εκπαιδευτικοί