ιεπ
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής ενισχύει δυναμικά την αξιολόγηση του έργου των σχολικών μονάδων

Για τέταρτη συνεχόμενη σχολική χρονιά, υλοποιείται σε όλα τα δημόσια και ιδιωτικά σχολεία της χώρας το σύστημα συλλογικού προγραμματισμού, εσωτερικής και εξωτερικής αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου.

Το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ), μέσω της Πράξης «Υποστηρικτικές δράσεις για την αξιολόγηση του έργου των σχολικών μονάδων» (Κωδικός ΟΠΣ 6016313), συνεχίζει να στηρίζει ουσιαστικά τη διαδικασία αξιολόγησης σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης.

Η νέα αυτή Πράξη έρχεται να αναβαθμίσει το υφιστάμενο σύστημα, ενισχύοντας τα εργαλεία και τις υποδομές που το υποστηρίζουν. Στόχος είναι η ανάπτυξη και η αξιοποίηση μιας ολοκληρωμένης ψηφιακής πλατφόρμας και μιας σύγχρονης διαδικτυακής πύλης, που θα διευκολύνουν την αποτύπωση, την παρακολούθηση και την ανάδειξη του έργου των σχολείων, προς όφελος ολόκληρης της εκπαιδευτικής κοινότητας.

Παράλληλα, το ΙΕΠ προχωρά σε στοχευμένες ενέργειες για τη βελτίωση του συλλογικού προγραμματισμού, αξιοποιώντας πολύτιμα δεδομένα και εμπειρίες που προέκυψαν από την εφαρμογή του συστήματος κατά την τελευταία τριετία.

 

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Αναδρομικά έως 3.500 ευρώ και αυξήσεις συντάξεων: Ποιοι πληρώνονται

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

ΕΟΠΑΕ
ΕΟΠΑΕ: Τέλος χρόνου για προσλήψεις με διετείς συμβάσεις και μισθό έως 3.267 ευρώ
Μέχρι αύριο (9/6) η προθεσμία για την υποβολή αιτήσεων στον ΕΟΠΑΕ – Οι θέσεις ανά ειδικότητα και περιοχή
ΕΟΠΑΕ: Τέλος χρόνου για προσλήψεις με διετείς συμβάσεις και μισθό έως 3.267 ευρώ
πολλαπλό βιβλίο
Αντιδράσεις δασκάλων για το πολλαπλό βιβλίο: Καλούνται να επιλέξουν ανάμεσα σε 257 τίτλους μέσα σε ελάχιστες ημέρες
Ζητούν την άμεση απόσυρση της εγκυκλίου του ΥΠΑΙΘΑ για τα νέα σχολικά εγχειρίδια
Αντιδράσεις δασκάλων για το πολλαπλό βιβλίο: Καλούνται να επιλέξουν ανάμεσα σε 257 τίτλους μέσα σε ελάχιστες ημέρες
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ
Διαθεσιμότητα 2013–2015: Εκπαιδευτικοί ζητούν αποκατάσταση – «Χάθηκαν δύο χρόνια χωρίς υπαιτιότητα»
«Διαρκής αδικία» για τους εκπαιδευτικούς της διαθεσιμότητας – Παρέμβαση της ΕΛΜΕ Ροδόπης
Διαθεσιμότητα 2013–2015: Εκπαιδευτικοί ζητούν αποκατάσταση – «Χάθηκαν δύο χρόνια χωρίς υπαιτιότητα»
βιβλία σε σχολείο
«Πυρά» ΣΥΝΕΚ για το πολλαπλό βιβλίο: «Εκτός εκπαιδευτικής πραγματικότητας»
Παράδοξο να αποφασίζουν οι εκπαιδευτικοί το 2026 για τα βιβλία του 2027 χωρίς να ξέρουν πού θα υπηρετούν
«Πυρά» ΣΥΝΕΚ για το πολλαπλό βιβλίο: «Εκτός εκπαιδευτικής πραγματικότητας»