Alfavita Newsroom Οι ελλείψεις σε εκπαιδευτικούς στα δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία της Λήμνου συνεχίζουν να ταλαιπωρούν μαθητές και δασκάλους, με αποτέλεσμα να επιβαρύνεται η εκπαιδευτική διαδικασία.
Παρά τις προσπάθειες κάλυψης αυτών των κενών με προσωρινές λύσεις, όπως μετακινήσεις δασκάλων και υπερωρίες, παραμένουν σημαντικά κενά σε δασκάλους και εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων, όπως Φυσικής Αγωγής και Θεατρικής Αγωγής. Ταυτόχρονα, η πολιτική εξοικονόμησης εκπαιδευτικών από το Υπουργείο Παιδείας δεν επιτρέπει την πλήρη κάλυψη των αναγκών.
Αναλυτικά:
Έχουμε περάσει το μισό της σχολικής χρονιάς και οι ελλείψεις στα δημοτικά σχολεία και νηπιαγωγεία της Λήμνου εξακολουθούν να ταλαιπωρούν μαθητές και εκπαιδευτικούς.
Βασικές ελλείψεις σε δασκάλους και εκπαιδευτικούς ειδικοτήτων καλύπτονται εκ του προχείρου με μετακινήσεις εκπαιδευτικών από σχολείο σε σχολείο, (έχουμε μαθητές που έχουν αλλάξει 3 δασκάλες και δασκάλους στη διάρκεια της σχολικής χρονιάς), με υπερωρίες και με αναθέσεις μαθημάτων ειδικοτήτων σε δασκάλους, αντί να καλύπτουν τα κενά με εκπαιδευτικούς όλων των ειδικοτήτων.
Υπουργείο παιδείας και Διευθύνσεις παραμένουν πιστοί στην αντιεκπαιδευτική πολιτική της εξοικονόμησης εκπαιδευτικών, σε βάρος της ουσιαστικής και ποιοτικής μόρφωσης των μαθητών, τη στιγμή που διώκουν με πειθαρχικά τους εκπαιδευτικούς που απεργούν υπερασπιζόμενοι τη δημόσια δωρεάν εκπαίδευση, κόντρα στην κατηγοριοποίηση σχολείων και εκπαιδευτικών.
Σήμερα παραμένει το κενό σε δάσκαλο/α στο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου, καθώς και το κενό σε εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής στα δημοτικά σχολεία Νέας Κούταλης και Κάσπακα.
Ειδικά για το Δημοτικό Σχολείο του Κάσπακα, δεν υπάρχει κανένας εκπαιδευτικός ειδικότητας, ούτε πληροφορικής, όταν με πρωτοβουλία των εκπαιδευτικών στήθηκε εργαστήρι πληροφορικής για τα παιδιά.
Παραμένουν τα κενά σε νηπιαγωγούς παράλληλης στήριξης για το 3ο Νηπιαγωγείο Μύρινας, καθώς και για δεύτερο σχολικό νοσηλευτή για να καλυφθούν πλήρως οι μαθητές του 1ου και του 2ου Δημοτικού Σχολείου Μύρινας.
Και βέβαια, οι μαθητές των δημοτικών σχολείων της Λήμνου δε διδάχθηκαν ποτέ μέχρι τώρα, αυτή τη σχολική χρονιά, το μάθημα της Θεατρικής Αγωγής από εκπαιδευτικό της αντίστοιχης ειδικότητας.
ΑΠΑΙΤΟΥΜΕ:
- Άμεση κάλυψη των ελλείψεων σε δάσκαλο/α στο Δημοτικό Σχολείο Αγίου Δημητρίου και σε εκπαιδευτικό Φυσικής Αγωγής στα δημοτικά σχολεία Νέας Κούταλης και Κάσπακα.
- Δεύτερο σχολικό νοσηλευτή για τα δημοτικά σχολεία 1ο και 2ο Μύρινας.
- Δύο νηπιαγωγούς παράλληλης στήριξης για το 3ο Νηπιαγωγείο Μύρινας.
- Εκπαιδευτικό πληροφορικής για το Δημοτικό Σχολείο Κάσπακα και εκπαιδευτικό Θεατρικής Αγωγής για τα δημοτικά σχολεία της Λήμνου.
Αναφορά στη Βουλή για την κάλυψη των κενών θέσεων εκπαιδευτικών στη Λήμνο
Ο Βουλευτής του ΠΑΣΟΚ - ΚΙΝΑΛ, κ. Παναγιώτης Παρασκευαϊδης, με αναφορά του στη Βουλή, ζήτησε από τον Υπουργό Παιδείας την άμεση κάλυψη των κενών θέσεων εκπαιδευτικών στα σχολεία της Λήμνου, τονίζοντας την ανάγκη για διορισμούς στα Δημοτικά Σχολεία Αγίου Δημητρίου, Κάσπακα, Νέας Κούταλης, 3ο Νηπιαγωγείο Μύρινας και για εκπαιδευτικούς θεατρικής αγωγής, που παραμένουν χωρίς κάλυψη.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Γιατί η ώρα έχει 60 λεπτά: Η αρχαία απόφαση που «ρυθμίζει» ακόμη τη ζωή μας
Υπ. Παιδείας: Καταβολή αποζημίωσης σε εκπαιδευτικό μετά από 14 χρόνια. Ο λόγος
Σχολεία: Πέντε μέρες χωρίς μαθήματα μετά το Πάσχα - Το πρόγραμμα
