ελμε πειραια
Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google
«Αφορά το Δημόσιο Σχολείο, το μέλλον της εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού, το δικαίωμα των μαθητών μας στη μόρφωση»

Άμεση, μαζική και μαχητική απάντηση στην τρομοκρατία και τον αυταρχισμό έδωσαν δεκάδες εκπαιδευτικοί, ημέρα που 32 εκπαιδευτικοί του Πειραιά, 32 συνάδελφοι και συναδέλφισσές  κλήθηκαν να παραλάβουν την παραπομπή τους στο Πειθαρχικό Συμβούλιο, επειδή συμμετέχουν στην απεργιακή κινητοποίηση του κλάδου ενάντια στην Αξιολόγηση, αναφέρει η ΕΛΜΕ Πειραιά.

Με συνθήματα, περήφανοι και περήφανες, έστειλαν ηχηρό μήνυμα σε ΥΠΑΙΘΑ και κυβέρνηση! Οι παραπομπές μας είναι παράσημο! Γιατί ο Αγώνας μας είναι Δίκαιος! Αφορά το Δημόσιο Σχολείο, το μέλλον της εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού, το δικαίωμα των μαθητών μας στη μόρφωση. Δεν μας τρομάζετε! Δεν είναι μόνοι τους/μόνες τους. Όλοι για έναν και ένας για όλους! Συνεχίζουμε μέχρι τη νίκη!

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

«Θα το πληρώσετε ακριβά»: Σοβαρές καταγγελίες κατά προϊσταμένης νηπιαγωγείου

Fuel Pass: Πότε λήγει η προθεσμία – Πόσα χρήματα δικαιούστε

Πανελλήνιες 2026: Θέματα, Λύσεις, Αποτελέσματα και Bάσεις στο google

Google logo Μάθε πρώτος όλες τις σημαντικές ειδήσεις. Βάλε το alfavita.gr στα αποτελέσματα αναζήτησης της Google Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Σοφία Ζαχαράκη
Σοφία Ζαχαράκη: Το πλάνο διορισμών εκπαιδευτικών 2026-2027 και η εφαρμογή του EduPlan
Πώς το EduPlan αλλάζει τους διορισμούς εκπαιδευτικών - Η επίσημη απάντηση της Σοφίας Ζαχαράκη στη Βουλή
Σοφία Ζαχαράκη: Το πλάνο διορισμών εκπαιδευτικών 2026-2027 και η εφαρμογή του EduPlan
panelladikes-exetaseis-taxi-neo-1440x564_c.jpg
20.000 λιγότερες αιτήσεις στον ΑΣΕΠ για την εκπαίδευση: Ένα ηχηρό μήνυμα που δεν πρέπει να αγνοηθεί
Οι 20.000 λιγότερες αιτήσεις ίσως να είναι η πιο ηχηρή προειδοποίηση που έχει λάβει η εκπαιδευτική πολιτική τα τελευταία χρόνια.
20.000 λιγότερες αιτήσεις στον ΑΣΕΠ για την εκπαίδευση: Ένα ηχηρό μήνυμα που δεν πρέπει να αγνοηθεί