Alfavita Newsroom Φέτος, το 4ο Δημοτικό σχολείο Αγίας Βαρβάρας, συμμετέχει στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+, εκμεταλλευόμενο την ευκαιρία για την ενίσχυση των δεξιοτήτων και της ενδυνάμωσης τόσο των εκπαιδευτικών όσο και των μαθητών. Το πρόγραμμα φέρει τον τίτλο «Χρησιμοποιώντας σύγχρονες διδακτικές πρακτικές για την προώθηση της διαφορετικότητας και της συμπερίληψης σε ένα πολυπολιτισμικό σχολείο», και περιλαμβάνει κινητικότητες εκπαιδευτικών για συμμετοχή σε επιμορφωτικά προγράμματα.
Οι πρώτες τρεις κινητικότητες του προγράμματος πραγματοποιήθηκαν τον Νοέμβριο του 2024, με εκπαιδευτικούς του σχολείου να συμμετέχουν σε επιμορφωτικά προγράμματα στη Βαρκελώνη, την Κωνσταντινούπολη και το Βερολίνο. Στην τέταρτη κινητικότητα, που πραγματοποιήθηκε τον Ιανουάριο του 2025, εκπαιδευτικοί επισκέφτηκαν ένα πολυπολιτισμικό σχολείο στη Σαραγόσα της Ισπανίας.
Η πρώτη κινητικότητα πραγματοποιήθηκε στη Βαρκελώνη (4-9 Νοεμβρίου 2024), με τη συμμετοχή του εκπαιδευτικού μουσικής Νικόλαου Βούρδουλα στο πρόγραμμα “Facing Diversity: Intercultural Classroom Management”. Το πρόγραμμα επικεντρώθηκε στη διαχείριση της διαφορετικότητας και την ενίσχυση της διαπολιτισμικής επικοινωνίας. Εκπαιδευτικοί από χώρες όπως Ελλάδα, Γερμανία, Ιταλία, Μάλτα και Βουλγαρία, συμμετείχαν σε εργαστήρια και δραστηριότητες που προώθησαν την ισότητα, την επικοινωνία και την ασφαλή εκπαιδευτική ατμόσφαιρα.
Η δεύτερη κινητικότητα, στις 18-22 Νοεμβρίου 2024 στην Κωνσταντινούπολη, είχε ως θέμα τις Τεχνολογίες και την Επικοινωνία στην Εκπαίδευση (“ICT in Education”). Ο διευθυντής του σχολείου, Ηλίας Στρωτός, συμμετείχε στο πρόγραμμα, το οποίο εστίασε στη χρήση νέων ψηφιακών εργαλείων και εφαρμογών στην εκπαιδευτική διαδικασία. Οι συμμετέχοντες αντάλλαξαν καλές πρακτικές και μεθόδους για τη δημιουργική χρήση των Τεχνολογιών στην εκπαίδευση, εστιάζοντας στις δυνατότητες των νέων τεχνολογιών για την κριτική προσέγγιση των εκπαιδευτικών ζητημάτων.
Αναλυτικά
Το σχολείο μας συμμετέχει φέτος στο Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα Erasmus+, αξιοποιώντας την ευκαιρία των σχετικών επιμορφωτικών δράσεων για την καλλιέργεια δεξιοτήτων και την ενδυνάμωση εκπαιδευτικών και μαθητών. Ο τίτλος του προγράμματός μας είναι «Χρησιμοποιώντας σύγχρονες διδακτικές πρακτικές για την προώθηση της διαφορετικότητας και της συμπερίληψης σε ένα πολυπολιτισμικό σχολείο» και περιλαμβάνει κινητικότητες εκπαιδευτικών για τη συμμετοχή τους σε επιμορφωτικές δράσεις. Οι πρώτες τρεις κινητικότητες πραγματοποιήθηκαν τον Νοέμβριο του 2024 και αφορούσαν τη συμμετοχή εκπαιδευτικών του σχολείου μας σε επιμορφωτικά προγράμματα στη Βαρκελώνη, την Κωνσταντινούπολη και το Βερολίνο. Η τέταρτη κινητικότητα πραγματοποιήθηκε τον Ιανουάριο του 2025 όπου εκπαιδευτικοί επισκέφθηκαν ένα πολυπολιτισμικό σχολείο στη Σαραγόσα της Ισπανίας.
Η πρώτη κινητικότητα πραγματοποιήθηκε στις 4- 9 Νοεμβρίου 2024 στη Βαρκελώνη, με τη συμμετοχή του εκπαιδευτικού μουσικής Νικόλαου Βούρδουλα στο επιμορφωτικό πρόγραμμα “Facing Diversity: Intercultural Classroom Management”. Το πρόγραμμα επικεντρώθηκε στην κατανόηση και διαχείριση της διαφορετικότητας, της επικοινωνίας και της διαπολιτισμικής διάστασης της σύγχρονης εκπαιδευτικής πραγματικότητας. Οι συμμετέχοντες, που προέρχονταν από διαφορετικές ευρωπαϊκές χώρες (Ελλάδα, Γερμανία, Ιταλία, Μάλτα, Βουλγαρία), παρουσίασαν τα σχολεία τους, συμμετείχαν σε διαδραστικά εργαστήρια, διαλέξεις και πολιτισμικές δραστηριότητες που ανέδειξαν τη σημασία της επικοινωνίας, της συνεργασίας και της συναισθηματικής διαχείρισης για την προώθηση της ισότητας, της συμπερίληψης και της δημιουργίας κλίματος ασφάλειας στην εκπαιδευτική διαδικασία. Έμφαση δόθηκε στην ενσωμάτωση πολυδιάστατων τεχνικών επικοινωνίας στο σχολικό περιβάλλον, καθώς και σε διαφορετικές μεθόδους αξιολόγησης της εκπαιδευτικής εμπειρίας, με σκοπό την ένταξη μαθητών με διαφορετικό κοινωνικό και πολιτισμικό υπόβαθρο. Με την ολοκλήρωση του σεμιναρίου, οι συμμετέχοντες επέστρεψαν στις σχολικές τους μονάδες έτοιμοι να εφαρμόσουν νέες στρατηγικές που ενισχύουν τη συμπερίληψη και τη διαπολιτισμική κατανόηση.
Ο διευθυντής του σχολείου μας Ηλίας Στρωτός συμμετείχε στην δεύτερη κινητικότητα του προγράμματος, η οποία πραγματοποιήθηκε στις 18-22 Νοεμβρίου 2024 στην Κωνσταντινούπολη. Το επιμορφωτικό πρόγραμμα αφορούσε τα σύγχρονα διδακτικά εργαλεία των Τεχνολογιών και της Επικοινωνίας στην Εκπαίδευση (“ICT in Education”). Ειδικότερα, οι συμμετέχοντες εξοικειώθηκαν με νέες εφαρμογές και ψηφιακές πλατφόρμες που ενθαρρύνουν διαφορετικές οπτικές για την επίλυση σύγχρονων εκπαιδευτικών προβλημάτων. Οι εκπαιδευτικοί παρουσίασαν τα σχολεία τους, συζήτησαν για τα εκπαιδευτικά συστήματα διαφορετικών χωρών και αντάλλαξαν καλές πρακτικές σε ζητήματα χρήσης των ψηφιακών τεχνολογιών. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στις δυνατότητες των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση για την δημιουργική και κριτική προσέγγιση των εκπαιδευτικών ζητημάτων που απασχολούν το σύγχρονο σχολείο.
Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα
Η ελληνική συνταγή που ξετρέλανε το TikTok – Με μόνο 3 υλικά
Παν.Πατρών: Tο 1ο στην Ελλάδα Πανεπιστημιακό Πιστοποιητικό Τεχνητής Νοημοσύνης για εκπαιδευτικούς
Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Το κορυφαίο πρόγραμμα ειδικής αγωγής στην Ελλάδα - Αιτήσεις έως 11/7
ΕΥΚΟΛΕΣ πιστοποιήσεις ΙΣΠΑΝΙΚΩΝ - ΙΤΑΛΙΚΩΝ για ΑΣΕΠ - Πάρτε τις ΑΜΕΣΑ
