Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας: Οι φοιτητές θα αξιολογήσουν τους διδάσκοντες
Από την ερχόμενη Δευτέρα 25 Νοεμβρίου - Η αξιολόγηση θα είναι ανώνυμη και θα γίνει ηλεκτρονικά

Τη γνώμη τους για την ποιότητα του διδακτικού έργου των καθηγητών τους, καλούνται να καταθέσουν οι φοιτητές του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, στο πλαίσιο της αξιολόγησης των διδασκόντων από τους φοιτητές τους που εφαρμόζεται εδώ και πολλά χρόνια στα ΑΕΙ.

Η αξιολόγηση θα είναι ανώνυμη και θα γίνει ηλεκτρονικά.

Η ανακοίνωση του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας 

Από την Δευτέρα 25 Νοεμβρίου 2024 και μέχρι τη 12 Ιανουαρίου 2025, είναι εφικτή η αξιολόγηση του διδακτικού έργου από τους φοιτητές όλων των Τμημάτων του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας (αφορά τα προπτυχιακά προγράμματα σπουδών).

Η αξιολόγηση θα πραγματοποιείται ανώνυμα μέσω του Πληροφοριακού συστήματος  ΜΟ.ΔΙ.Π στον παρακάτω σύνδεσμο:

https://qau.uowm.gr 

Καλούνται οι φοιτητές όλων των Τμημάτων του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας να συμπληρώσουν τα ερωτηματολόγια για τα μαθήματα που παρακολουθούν και να συμμετέχουν στην πολύ σημαντική αυτή διαδικασία!

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Voucher 750 ευρώ σε εργαζόμενους του ιδιωτικού τομέα - Ανοίγουν οι αιτήσεις

Ανακοινώθηκε ο 3ος Πανελλήνιος Γραπτός Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με ΝΕΑ ΥΛΗ: Βγήκαν τα πρώτα Τεστ με τις λύσεις τους

Alfavita.gr: Χρονιά εκτόξευσης το 2025 – Νο1 στην Παιδεία, ανάμεσα στα 10 μεγαλύτερα ενημερωτικά μέσα

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Κινητοποίηση φοιτητών για τις διαγραφές
ΑΠΘ: Η «ακτινογραφία» 31.653 διαγραφών – Το 6,6% αφορά φοιτητές της τελευταίας 10ετίας!
Στοιχεία της ΔΗΠΑΚ για την εφαρμογή του μέτρου διαγραφής των «αιώνιων φοιτητών» στο ΑΠΘ - Γιατί χιλιάδες νέοι 27-29 ετών μένουν εκτός πτυχίου
ΑΠΘ: Η «ακτινογραφία» 31.653 διαγραφών – Το 6,6% αφορά φοιτητές της τελευταίας 10ετίας!
ekpaideytikoi
Η μεταφορά του επικέντρου της αντιπαράθεσης στην αυλή του σχολείου: Η τεχνική της διάσπασης
Η σιωπηρή στρατηγική να φορτωθούν οι ευθύνες της δημόσιας εκπαίδευσης στους εκπαιδευτικούς — και να μεταφερθεί η σύγκρουση από την κορυφή… στην αυλή...
Η μεταφορά του επικέντρου της αντιπαράθεσης στην αυλή του σχολείου: Η τεχνική της διάσπασης