Πρωτοετείς φοιτητές: Τα μόρια εισαγωγής ΑΕΙ που διχάζουν
Οι υποψήφιοι που θέλουν να διεκδικήσουν μετεγγραφή καταρτίζουν τον Ιούλιο το μηχανογραφικό με βάση το συγκεκριμένο πλαίσιο μοριοδότησής τους

Πανηγυρίζουν οι τρίτεκνοι και οι πολύτεκνοι γονείς που έχουν πρωτοετείς φοιτητές. Με πρόνοια του υπουργείου Κοινωνικής Συνοχής και Οικογένειας και απόφαση του υπουργείου Παιδείας, στη διαδικασία των μετεγγραφών από τα περιφερειακά σε κεντρικά ΑΕΙ αυξήθηκε η μοριοδότηση των φοιτητών από τρίτεκνη ή πολύτεκνη οικογένεια. Επίσης, με την ίδια πρόσφατη νομοθετική ρύθμιση αλλάζουν ουσιωδώς και άλλα κοινωνικά και οικονομικά κριτήρια για τις μετεγγραφές.

Όλοι γνωρίζουν –καθηγητές σχολείων και φροντιστηρίων, υποψήφιοι, γονείς– ότι η συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου είναι κομβική εάν κάποιος θέλει να πάρει μετεγγραφή. Έτσι, οι υποψήφιοι που θέλουν να διεκδικήσουν μετεγγραφή καταρτίζουν τον Ιούλιο το μηχανογραφικό με βάση το συγκεκριμένο πλαίσιο μοριοδότησής τους.

Και μην απορείτε. Λόγω των υψηλών ενοικίων και του κόστους διαβίωσης, κάποιοι γονείς μετρούν τα μόρια που θα συγκεντρώσει το παιδί τους βάσει των οικονομικών και των κοινωνικών κριτηρίων, πριν αποφασίσουν ποια σχολή το παιδί θα βάλει πρώτη στην κατάταξη του μηχανογραφικού, ώστε να εξασφαλίσει μετεγγραφή δίπλα στο πατρικό του. Είναι αθέμιτο, λοιπόν, να γίνονται αλλαγές στο σύστημα τον Οκτώβριο.

Έπρεπε να είχαν ανακοινωθεί πριν από την κατάθεση των μηχανογραφικών τον Ιούλιο. Το αγνοούν αυτό τα επιτελεία της Σοφίας Ζαχαράκη (παρότι η ίδια έχει θητεύσει στο υπουργείο Παιδείας επί Νίκης Κεραμέως) και του Κυριάκου Πιερρακάκη;

Η κυβέρνηση επίσης πέτυχε την εγκαιρότερη ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής στα ΑΕΙ –τέλη Ιουλίου αντί για τέλη Αυγούστου– αλλά οι εγγραφές και οι μετεγγραφές φέτος θα ολοκληρωθούν όπως όταν τα αποτελέσματα έβγαιναν στα τέλη Αυγούστου.

Διεθνώς, όταν ξεκινούν τα μαθήματα στα ΑΕΙ, όλοι γνωρίζουν το ελάχιστο, σε ποιο τμήμα θα φοιτήσουν, ενώ τα βιβλία τούς περιμένουν. Στην Ελλάδα, όταν ξεκινά το ακαδημαϊκό έτος οι φοιτητές που έχουν κάνει αίτηση μετεγγραφής δεν γνωρίζουν σε ποιο πανεπιστήμιο θα τους… ξημερώσει. Με βάση τους χρόνους των διαδικασιών των μετεγγραφών, οι τυχεροί θα ξεκινήσουν στο νέο τους ΑΕΙ λίγο πριν από τις εξετάσεις του χειμερινού εξαμήνου.

Λογικές οι επευφημίες όσων θα ευνοηθούν από τις αλλαγές στο πλαίσιο των μετεγγραφών. Ωστόσο, τα δύο υπουργεία ας μη βιάζονται να αποκομίσουν πολιτικά κέρδη. Δεν είναι λίγοι οι εκ των υποψηφίων που θα πέσουν «θύματα» των ίδιων αλλαγών λόγω μιας πρόχειρης νομοθέτησης.

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Πίνακες εκπαιδευτικών ΑΣΕΠ: Το «στοίχημα» για τη Μεγάλη Εβδομάδα

Αλλαγή νόμου: ΝΕΑ εξ αποστάσεως Πιστοποίηση Η/Υ για Προσλήψεις Εκπαιδευτικών

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

παναγοπουλος
Σπίτι και γραφείο στο μικροσκόπιο: Η Οικονομική Αστυνομία «χτυπά» τον Γ. Παναγόπουλο»
Έρευνες σε σπίτι, γραφείο και εταιρείες υπό την επίβλεψη του Οικονομικού Εισαγγελέα για υποθέσεις διασπάθισης δημόσιου και κοινοτικού χρήματος στη...
Σπίτι και γραφείο στο μικροσκόπιο: Η Οικονομική Αστυνομία «χτυπά» τον Γ. Παναγόπουλο»
Μαξίμου
Ανασχηματισμός: Ποιοι πρόκειται να πάρουν τη θέση των υπουργών που παραιτήθηκαν για τον ΟΠΕΚΕΠΕ

Αλυσιδωτές αντιδράσεις και ριζικές αλλαγές στο κυβερνητικό οικοδόμημα προκαλεί η διαβίβαση της δικογραφίας για την υπόθεση του

Ανασχηματισμός: Ποιοι πρόκειται να πάρουν τη θέση των υπουργών που παραιτήθηκαν για τον ΟΠΕΚΕΠΕ
μακαριος λαζαρίδης ΝΔ
ΟΠΕΚΕΠΕ: Τα 3 ονόματα που αναλαμβάνουν Υπουργεία στην θέση όσων παραιτήθηκαν
Παραιτήσεις με φόντο αιτήματα άρσης ασυλίας και άμεσες κυβερνητικές ανακατατάξεις – Ποια ονόματα φέρονται να αναλαμβάνουν χαρτοφυλάκια.
ΟΠΕΚΕΠΕ: Τα 3 ονόματα που αναλαμβάνουν Υπουργεία στην θέση όσων παραιτήθηκαν
pencil-968952_960_720.jpg
«Νομιμότητα και αξιοπρέπεια στη σχολική διοίκηση» - Απάντηση σε αιτιάσεις της ΔΟΕ
Η διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας απαντά στα ερωτήματα και τις επικρίσεις σχετικά με τη διεξαγωγή ΕΔΕ και την εσωτερική αξιολόγηση
«Νομιμότητα και αξιοπρέπεια στη σχολική διοίκηση» - Απάντηση σε αιτιάσεις της ΔΟΕ