ogigia-kalipso ab
Μια πρωτότυπη εκπαιδευτική επίσκεψη που συνδυάζει τη Διεπιστημονική γνώση με την Ψυχαγωγία.

Συζήτηση – Προβολή Οδύσσειας – Θεατρικό Παιχνίδι – Φιλοσοφικός Διάλογος

Τι κάνουμε

Eξηγούμε με απλά λόγια τη γενική Λογική των Μύθων και την ειδική Λογική της Οδύσσειας. Εισάγουμε ομαλά τα παιδιά στον προβληματισμό για το τι ξεχωρίζει τον άνθρωπο από τα άλλα έμβια όντα. Απολαμβάνουμε μέσα από προβολή και αφήγηση όλη την περιπέτεια του Οδυσσέα. Παίζουμε και διασκεδάζουμε με Θεατρικό παιχνίδι. Εισάγουμε τα μεγαλύτερα παιδιά στη Φιλοσοφία με ουσιαστικό και πρακτικό τρόπο. Δείχνουμε τη γόνιμη σύνδεση της αρχαιοελληνικής σκέψης με τον σύγχρονο κοινωνικό προβληματισμό.

Ειδικά διαμορφωμένα προγράμματα για κάθε ηλικία και τάξη

Από το Νηπιαγωγείο, το Δημοτικό έως και την Α΄και Β΄ Γυμνασίου, μετά την εισαγωγική συζήτηση με τα παιδιά, παρακολουθούμε της προβολή ενός δικού μας animation της Οδύσσειας και διασκεδάζουμε με ένα θεατρικό παιχνίδι βασισμένο στην περιπέτεια του Οδυσσέα.

Κάθε τάξη του Γυμνασίου εμβαθύνει στην ύλη της (έπος, δράμα, φιλοσοφία) μέσα από μια ανάλυση υπό την οπτική της Φιλοσοφίας, της Ιστορίας και της Ανθρωπολογίας, η οποία δεν περιλαμβάνεται στην κατά βάση φιλολογική οπτική που ακολουθεί η διάρθρωση του Αναλυτικού Προγράμματος.

Στη Γ΄ Γυμνασίου και το Λύκειο, πέραν της Λογικής των Μύθων, συζητάμε για τη Μετάβαση από τον Μύθο στον Λόγο και αναπτύσσουμε έναν φιλοσοφικό διάλογο με επίκεντρο την ουσία του Ανθρώπου, άλλα και πολλά άλλα σύγχρονα θέματα.

ΣΥΖΗΤΗΣΗ | Eνεργοποιούμε τη σκέψη των παιδιών αμφισβητώντας «δεδομένα», θέτοντας κρίσιμα ερωτήματα, ανοίγοντας τους ορίζοντές τους και βαθαίνοντας την κατανόηση της πραγματικότητας.

ΠΡΟΒΟΛΗ ΟΔΥΣΣΕΙΑΣ | Παιδαγωγικά σχεδιασμένο animation που βασίζεται σε αφήγηση με χρήση ομηρικών στίχων, προσφέροντας μια κυρίως ακροαματική εμπειρία του έπους [έως και τη Β΄ Γυμνασίου].

ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ | Τα παιδιά χωρίζονται σε ομάδες, ανεβαίνουν στη σκηνή και διασκεδάζουν αναπαριστώντας με παντομίμα σκηνές της Οδύσσειας και μαντεύοντας τι κάνουν οι άλλοι [έως και την Α΄ Γυμνασίου].

ΦΙΛΟΣΟΦΙΚΟΣ ΔΙΑΛΟΓΟΣ | Με τη βοήθεια του συντονιστή οι μαθητές εμπλέκονται σε έναν φιλοσοφικό διάλογο με θέμα την «Ουσία και τον Ορισμό του Ανθρώπου», συμμετέχοντας στην πρακτική παρουσίαση διαφόρων αρχαίων και σύγχρονων φιλοσοφικών μεθόδων. Το Λύκειο επιλέγει επιπλέον μία από επτά θεματικές που προσφέρουμε για εμβάθυνση.

ΔΕΙΤΕ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΤΟ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΓΙΑ ΚΑΘΕ ΤΑΞΗ

για το ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ

για την Α΄και Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

για την Γ΄ έως ΣΤ΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ

για την Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

για την Β΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

για την Γ΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ

για το ΛΥΚΕΙΟ

 

ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ για περισσότερες πληροφορίες και κρατήσεις 

Mail[email protected]

Τηλέφωνο Επικοινωνίας : 6970332000 

https://mythos-edu.gr

FacebookMythos.edu

 

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Πώς να καταλάβετε αν ο γείτονάς σας «κλέβει» το Wi-Fi σας

Παν.Αιγαίου: Νέα Μοριοδοτούμενα σεμινάρια για Εκπαιδευτικούς με Υποτροφίες έως 5/2

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Γροθιές συγκρούονται με χρώματα στις σημαίες της Κίνας και των ΗΠΑ
Κίνα: Ηχηρή απάντηση στις ΗΠΑ - «Παγκόσμιος δικαστής δεν είναι κανείς»
Η Κίνα ζητά την απελευθέρωση του Νικολάς Μαδούρο και διαμηνύει ότι «καμία χώρα δεν μπορεί να αυτοαναγορεύεται σε παγκόσμια αστυνομία»
Κίνα: Ηχηρή απάντηση στις ΗΠΑ - «Παγκόσμιος δικαστής δεν είναι κανείς»
Κυρανάκης
Παραδοχή Κυρανάκη για αεροδρόμια: «Τα συστήματα είναι απαρχαιωμένα, το γνωρίζουμε»
«Αυτά παραλάβαμε» δήλωσε ο αναπληρωτής υπουργός Μεταφορών σχετικά με τα συστήματα ασφαλείας των αεροδρομίων
Παραδοχή Κυρανάκη για αεροδρόμια: «Τα συστήματα είναι απαρχαιωμένα, το γνωρίζουμε»
ορχήστρα της Λυρικής Σκηνής
Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με θέσεις στην ορχήστρα της Λυρικής Σκηνής
Οι υποψήφιοι θα πρέπει, μεταξύ άλλων, να έχουν συμπληρώσει το 21ο έτος της ηλικίας τους ή προκειμένου για μουσικούς αναγνωρισμένου ταλέντου, το 15ο...
Διαγωνισμός ΑΣΕΠ με θέσεις στην ορχήστρα της Λυρικής Σκηνής