mathimatika
Ο Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Μαθηματικών Ειδικής Αγωγής αναφέρθηκε στους πρόσφατους διορισμούς Γενικής Παιδείας και Ειδικής Αγωγής

Ο Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Μαθηματικών Ειδικής Αγωγής εξέδωσε ανακοίνωση δηλώνοντας ικανοποίηση για τους διορισμούς που πραγματοποιήθηκαν στην Γενική Εκπαίδευση και την Ειδική Αγωγή.

Υποστηρίζεται ότι «είναι γνωστό ότι τα τελευταία χρόνια ο αριθμός των μαθηματικών, τόσο στη γενική εκπαίδευση όσο και στην ειδική αγωγή, ήταν δυσανάλογα μικρός σε σχέση με τις πραγματικές ανάγκες των σχολικών μονάδων. Η κατάσταση αυτή είχε ως αποτέλεσμα να παραμένουν κενές σημαντικές θέσεις, δημιουργώντας εκπαιδευτικά κενά που επηρέαζαν αρνητικά τη μαθησιακή πορεία των μαθητών μας.».

Η ανακοίνωση

«Ο Πανελλήνιος Επιστημονικός Σύλλογος Μαθηματικών Ειδικής Αγωγής εκφράζει την απόλυτη ικανοποίησή του για τους πρόσφατους διορισμούς στην Ειδική Αγωγή και σε αυτούς που επίκεινται στην Γενική αγωγή μιας και ανταποκρίνονται στις πάγιες ανάγκες του εκπαιδευτικού μας συστήματος. Η απόφαση αυτή αναγνωρίζει την αυξημένη ζήτηση για εκπαιδευτικούς στον κλάδο ΠΕ03, όπου τα οργανικά κενά αποτελούσαν την πλειοψηφία των κενών από όλους τους κλάδους.

Είναι γνωστό ότι τα τελευταία χρόνια ο αριθμός των μαθηματικών, τόσο στη γενική εκπαίδευση όσο και στην ειδική αγωγή, ήταν δυσανάλογα μικρός σε σχέση με τις πραγματικές ανάγκες των σχολικών μονάδων. Η κατάσταση αυτή είχε ως αποτέλεσμα να παραμένουν κενές σημαντικές θέσεις, δημιουργώντας εκπαιδευτικά κενά που επηρέαζαν αρνητικά τη μαθησιακή πορεία των μαθητών μας.

Με την πρόσφατη απόφαση του Υπουργείου Παιδείας να καλυφθούν οι κενές οργανικές θέσεις με το ανάλογο ποσοστό διορισμών στον κλάδο των Μαθηματικών ΠΕ03, το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα κάνει ένα αποφασιστικό βήμα προς την κατεύθυνση της ισότιμης και ποιοτικής εκπαίδευσης για όλους τους μαθητές, ανεξάρτητα από τις μαθησιακές τους ανάγκες.

Ο Σύλλογός μας εκφράζει την πεποίθηση ότι οι νέοι διορισμοί θα ενισχύσουν ουσιαστικά την ποιότητα της εκπαίδευσης στη χώρα μας και δεσμεύεται να συνεχίσει να στηρίζει με κάθε τρόπο τα μέλη του, προκειμένου να επιτύχουν το μέγιστο δυνατό παιδαγωγικό και διδακτικό έργο.

Τέλος, καλούμε το Υπουργείο Παιδείας να συνεχίσει με τον ίδιο ρυθμό την προσπάθεια ενίσχυσης της εκπαιδευτικής κοινότητας με την ίδρυση νέων Τμημάτων Ένταξης, καλύπτοντας τα με νέους διορισμούς και διασφαλίζοντας τη συνεχή υποστήριξη των εκπαιδευτικών μας. Απώτερος σκοπός όλων αυτών να αποτελεί η αναβάθμιση συνολικά της παρεχόμενης εκπαίδευσης προς όφελος των μαθητών/μαθητριών και η δημιουργία ενός πλήρους συμπεριληπτικού και σταθερού περιβάλλοντος.

Παρακάτω επισυνάπτεται πίνακας με το ποσοστό κάλυψης κάθε κλάδου προς πληροφόρηση.»

diorismoi

Όλες οι σημαντικές ειδήσεις

Ανατροπές στις αναθέσεις μαθημάτων: Τι αλλάζει για χιλιάδες εκπαιδευτικούς

Οι 20 βασικοί συνεργάτες του Αλέξη Τσίπρα - Τα ονόματα

Προκηρύξεις εκπαιδευτικών 2026: Πώς θα δεις πρώτος τους πίνακες μέσω google

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Erasmus
Κ. Αρβανίτης: «Το Erasmus+ δεν μπορεί να υπηρετεί μόνο την αγορά εργασίας»
Έμφαση στην ισότιμη πρόσβαση, τα εργασιακά δικαιώματα και τη στήριξη των νέων με λιγότερες ευκαιρίες στο νέο ευρωπαϊκό πρόγραμμα
Κ. Αρβανίτης: «Το Erasmus+ δεν μπορεί να υπηρετεί μόνο την αγορά εργασίας»
exetaseis.jpg
Εγγραφές στα ΕΠΑΛ: «Χιλιάδες μαθητές αντιμέτωποι με αποκλεισμό»
Καταγγελία για ασφυκτικές προθεσμίες και πρόωρο «κλείδωμα» τμημάτων που περιορίζουν την πρόσβαση στην Επαγγελματική Εκπαίδευση
Εγγραφές στα ΕΠΑΛ: «Χιλιάδες μαθητές αντιμέτωποι με αποκλεισμό»
διπαε
ΔΙΠΑΕ: Με μεγάλη επιτυχία και με πλούσιο διάλογο πραγματοποιήθηκε η ημερίδα για την Τεχνητή Νοημοσύνη στις Βρυξέλες
«Η Τεχνητή Νοημοσύνη δεν αποτελεί πλέον μια εξωγενή τεχνολογική προσθήκη, αλλά τον κεντρικό πυλώνα μιας δομικής μεταρρύθμισης, που επαναπροσδιορίζει...
ΔΙΠΑΕ: Με μεγάλη επιτυχία και με πλούσιο διάλογο πραγματοποιήθηκε η ημερίδα για την Τεχνητή Νοημοσύνη στις Βρυξέλες