Σύνδεσμος Καθηγητών Γαλλικής ΠΕ: «Ζητάμε την κάλυψη όλων των οργανικών κενών»
Τι ζητά ο Σύνδεσμος Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης Ελλάδας

Με επιστολή του προς τον υπουργό Παιδείας ο Σύνδεσμος Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης Ελλάδας τονίζει την ανάγκη για κάλυψη όλων των οργανικών κενών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, όπως αυτά ανακοινώθηκαν από τις αντίστοιχες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και την άμεση σύσταση νέων οργανικών θέσεων, ώστε να καλυφθούν όλες οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς Γαλλικής κλ. ΠΕ05.

Η ανακοίνωση

«Οι δημόσιες δηλώσεις για τον αριθμό των διορισμών, καθώς και οι πληροφορίες των τελευταίων ημερών που έχουν δει το φως της δημοσιότητας, μας επιτρέπουν να ευελπιστούμε ότι, επιτέλους, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού στοχεύει στην κάλυψη όσο το δυνατόν περισσότερων κενών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση με διορισμό μόνιμων εκπαιδευτικών.

Ως γνωστόν, τα τελευταία χρόνια ο αριθμός των διορισμών εκπαιδευτικών Γαλλικής Φιλολογίας κλ. ΠΕ05 είναι μικρότερος από αυτόν των συνταξιοδοτήσεων και δεν τηρείται η αναλογία 1:1, όπως για άλλους κλάδους εκπαιδευτικών, με αποτέλεσμα να προκύπτουν πολλά κενά τα οποία είτε καλύπτονται με μεγάλη καθυστέρηση από αναπληρωτές/-τριες, είτε δεν καλύπτονται καθόλου και υποχρεώνονται οι μαθητές και οι μαθήτριες να μην διδάσκονται τη Γαλλική ως 2η ξένη γλώσσα.

Σύμφωνα με τα στοιχεία που έχει συλλέξει και επεξεργαστεί ο Σύνδεσμος Καθηγητών Γαλλικής Γλώσσας Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης, ακόμα και με την τήρηση της αναλογίας 1:1, δεν θα καλυφθούν όλα τα υπάρχοντα κενά και οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς Γαλλικής κλ.ΠΕ05, κάτι που αποδεικνύεται και από τον αριθμό των αναπληρωτών/-τριών που προσλήφθηκαν το προηγούμενο σχολικό έτος 2023-2024. Λόγω της έλλειψης μόνιμων εκπαιδευτικών Γαλλικής κλ. ΠΕ05 έγιναν, όπως σας είχαμε καταγγείλει, περίεργες «διευθετήσεις» για την κάλυψη των κενών εκπαιδευτικών Γαλλικής, καταστρατηγώντας το δικαίωμα των μαθητών και μαθητριών στην ελεύθερη επιλογή της 2 ης ξένης γλώσσας την οποία επιθυμούν να διδαχθούν. Επίσης πολλά από τα κενά καλύφθηκαν τρεις και τέσσερεις μήνες μετά την έναρξη του σχολικού έτους στερώντας από τους μαθητές και τις μαθήτριες τη δυνατότητα εκμάθησης της Γαλλικής.

Για τους παραπάνω λόγους, ζητάμε:

1. την κάλυψη όλων των οργανικών κενών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, όπως αυτά ανακοινώθηκαν από τις αντίστοιχες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και

2. την άμεση σύσταση νέων οργανικών θέσεων, ώστε να καλυφθούν όλες οι ανάγκες σε εκπαιδευτικούς Γαλλικής κλ. ΠΕ05, με στόχο την παροχή ποιοτικής και αναβαθμισμένης δημόσιας ξενόγλωσσης εκπαίδευσης.

Παραμένουμε στη διάθεσή σας για κάθε είδους διευκρίνιση και πληροφορία.»

Όλες οι σημαντικές και έκτακτες ειδήσεις σήμερα

Γιατί τα παράθυρα στις σχολικές αίθουσες μπαίνουν αριστερά των μαθητών

Πώς να πάρετε έως 36.000€ για ανακαίνιση με επιδότηση 90%

Google news logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Google News Viber logo Ακολουθήστε το Alfavita στo Viber

σχετικά άρθρα

Βιβλίο
«Πολλαπλό Βιβλίο»: Η μεγάλη είσοδος των Εκδόσεων Λυσάρι στη νέα εποχή της εκπαίδευσης
Σχολικά βιβλία αλλάζουν εποχή: 12 εγχειρίδια και 3.500 ψηφιακά εργαλεία από τις Εκδόσεις Λυσάρι
«Πολλαπλό Βιβλίο»: Η μεγάλη είσοδος των Εκδόσεων Λυσάρι στη νέα εποχή της εκπαίδευσης
Πικροδάφνη σε σχολείο
Συναγερμός στα σχολεία για τις πικροδάφνες: Η εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας
Επικίνδυνη «παγίδα» για τους μαθητές η πικροδάφνη – Τι πρέπει να κάνουν οι σχολικές μονάδες
Συναγερμός στα σχολεία για τις πικροδάφνες: Η εγκύκλιος του Υπουργείου Παιδείας
διαμαντοπουλου
Άννα Διαμαντοπούλου: «Είδα τα μαλλιά μου να ασπρίζουν σε μια νύχτα» – Η εξομολόγηση για τα χρόνια της κρίσης
«Πήγα στο αυτοκίνητο και έβαλα τα κλάματα» – Οι προσωπικές στιγμές πίεσης, οι επιθέσεις και οι ενοχές που σημάδεψαν την πορεία της
Άννα Διαμαντοπούλου: «Είδα τα μαλλιά μου να ασπρίζουν σε μια νύχτα» – Η εξομολόγηση για τα χρόνια της κρίσης